廣州白云區(qū)少兒編程培訓(xùn)班

少兒編程的前景

在國際STEAM教育強調(diào)多學(xué)科融合的理念下，編程數(shù)學(xué)真正實現(xiàn)了數(shù)學(xué)與編程等學(xué)科的融合。編程數(shù)學(xué)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動、可交互，做中學(xué)和學(xué)中算的教學(xué)模式，增強了趣味性，拓展了知識性，并培養(yǎng)了編程技能和算法思維。

機構(gòu)介紹

達內(nèi)人才服務(wù)團隊是達內(nèi)學(xué)員的就業(yè)保障核心，目前團隊人數(shù)已超過500人。人才服務(wù)團隊為學(xué)員提供全方位的就業(yè)輔助服務(wù)，包括職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、簡歷培訓(xùn)、模擬面試等多種就業(yè)技能；并同時為學(xué)員提供企業(yè)雙選會、專場招聘會、推薦面試、簡歷代投等各種幫助學(xué)員就業(yè)的服務(wù)。

少兒編程研發(fā)

★我們就是看到了目前很多學(xué)生，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門重要卻又枯燥而抽象的學(xué)科時，非常的痛苦，所以編程數(shù)學(xué)項目的創(chuàng)立的初心很簡單是“讓數(shù)學(xué)可實驗、可觀感、可理解，讓應(yīng)試教育素質(zhì)化”；

★目前國家在號召學(xué)科融合，各個學(xué)校雖然有理念，但是苦于沒有方法，所以我們的編程數(shù)學(xué)作為STEAM新型教育模式下的K12教學(xué)給了這些學(xué)校和家長一個新的路徑；

★我們的課程結(jié)合編程算法，體現(xiàn)了趣味性、操作性、情境性、生活性，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再吃力。同時，我們的編程算法思維也讓學(xué)生得益于數(shù)學(xué)成績提高的同時，也對其職業(yè)引導(dǎo)有一定的幫助。

面向人群：目前主要面向小學(xué)1-5年級的數(shù)學(xué)課程。

編程數(shù)學(xué)——讓數(shù)學(xué)可實驗，讓數(shù)學(xué)可觀感，讓數(shù)學(xué)可理解！

課程特色

1.提升趣味：游戲中激發(fā)學(xué)生對數(shù)量、圖形、邏輯推理的興趣，提升孩子探索、分析、解決問題的能力，為思維進階及培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ);

2.實踐操作：大量可操作的程序、案例，促使學(xué)生進行探索，鼓勵學(xué)生動手做數(shù)學(xué)，做知識的創(chuàng)造者。實現(xiàn)思維、能力的綜合發(fā)展;

3.主題探索：森林探險、趣味故事、體育競技場等主題課程，結(jié)合大量環(huán)境、動畫的應(yīng)用，給學(xué)生帶來一場身臨其境的探索之旅;

4.溯源生活： 課堂中有大量生活的佐證，追溯生活中現(xiàn)象的本源，并加以應(yīng)用和遷移，真正做到源于生活，用于生活;

5.學(xué)科融合： 響應(yīng)教育部信息技術(shù)與學(xué)科融合的號召，程序里面有數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)里面有程序算法。兩者結(jié)合，相得益彰，讓學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)。

編程數(shù)學(xué)課程目標

咨詢老師：

康老師

咨詢電話：

020-87226924

咨詢微信：

17137623652

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