臺州臨海青少年編程學(xué)院

● 2014年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位?！?2017年，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地?！?2017年，教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級，每周課時(shí)不少于一節(jié)。● 2017年，山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級教材加入了 Python內(nèi)容?！?2018年，共青團(tuán)中央發(fā)聲：編程向未來，科技強(qiáng)國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育發(fā)展，一同呼吁“每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”● 2019年，教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，再次強(qiáng)調(diào)要求中小學(xué)逐步推廣編程教育。

樂高機(jī)器人就是一種最簡單的編程語言。編程者不需要自己寫代碼，只需要將操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且對指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好。拖拽式編程語言有個(gè)局限，沒法編寫很復(fù)雜的程序。一旦遇到復(fù)雜的程序，這種操作就會(huì)變的混亂起來。當(dāng)孩子學(xué)了一段時(shí)間后，可以轉(zhuǎn)為更加專業(yè)的編程語言。在樂高機(jī)器人的操作中，編程與積木搭建的比例，差不多各占50%。編程部分，主要用來提升邏輯思維，空間思維。而機(jī)械搭建，則是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力、美感等等。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處：強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個(gè)過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

低年級的孩子學(xué)習(xí)的是 Scratch圖形編程，可在電腦上編程，可直接從 Scratch網(wǎng)站下載， win和 mac也可下載，軟件自帶中文，下載后安裝啟動(dòng)，可自行設(shè)置。市場上有許多機(jī)構(gòu)怕下載安裝麻煩，也都把 Scratch接入了網(wǎng)站，形成了一個(gè)在線版本，也很方便，只要打開網(wǎng)頁就可以直接編程，省去了下載安裝軟件的過程，作品也可以直接在線提交，教師可以在線查看。