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什么是機(jī)器人編程教育呢

機(jī)器人編程教育是一種將物理硬件和軟件編程相結(jié)合，設(shè)定機(jī)器人完成一定任務(wù)的動(dòng)作序列的編程語(yǔ)言教育。它主要分為兩個(gè)部分：構(gòu)建和編程。**思考設(shè)計(jì)、施工、裝配、編程，并**編寫(xiě)程序來(lái)運(yùn)行機(jī)器人。它是激發(fā)兒童學(xué)習(xí)、觀察、思考、探索、實(shí)踐、合作等興趣的科學(xué)啟蒙教育;是培養(yǎng)兒童綜合能力、寓教于樂(lè)的一種教育方法。

那么機(jī)器人編程教育對(duì)孩子的好處有哪些呢?一起來(lái)看看吧!

1、塑造孩子的編程思維

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，接受機(jī)器人編程教育，較重要的是塑造孩子們的“編程思維”，而不是精通一種特定的編程語(yǔ)言。在很多方面，學(xué)習(xí)任何編程語(yǔ)言都不是較重要的事情。孩子們**學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造編程思維。有了這種思想，學(xué)習(xí)任何新的編程語(yǔ)言都要容易得多。而兒童時(shí)期的兒童機(jī)器人編程主要是生動(dòng)的圖形化編程界面，為孩子將來(lái)的編程興趣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人是**一整套嚴(yán)密的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。因此，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考，編寫(xiě)出一套合適的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想，讓機(jī)器人按照自己的意愿來(lái)行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是機(jī)器人編程教育中較重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動(dòng)的圖形化界面，使得對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。

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少兒編程能不能自學(xué)

少兒編程對(duì)于自主能力不是極強(qiáng)的孩子就不要自學(xué)了，并且對(duì)于家長(zhǎng)沒(méi)有足夠大的耐心也不建議自學(xué)。我之前就自己嘗試過(guò)，那種怎么講他都不理解的痛苦，我深有體驗(yàn)。后來(lái)去了少兒編程學(xué)校，老師上課細(xì)心、專業(yè)，課堂內(nèi)容完全從孩子為出發(fā)點(diǎn)，讓小朋友一下子就能明白，并且能夠逐漸自己發(fā)散思維。

機(jī)器人編程

什么是少兒機(jī)器人編程？小孩在8-12歲的時(shí)候思維邏輯開(kāi)發(fā)主要是有動(dòng)手能力和思維邏輯方面的訓(xùn)練，其實(shí)開(kāi)發(fā)小孩的思維邏輯訓(xùn)練還是可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，不但是可以鍛煉小孩子的動(dòng)手能力和思維方，機(jī)器人很多人都是知道不但是硬件方面需要重新組裝，還需要多機(jī)器人進(jìn)行編程才是可以讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)，就是少兒編程。

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