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學(xué)習(xí)人工智能的常見問題Q&A

• 學(xué)人工智能編程有什么用？

  可以培養(yǎng)孩子的九大能力：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。

• 什么是人工智能？
  

  人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”?！叭斯ぁ北容^好理解，爭議性也不大。有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有沒有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步，等等。但總的來說，“人工系統(tǒng)”就是通常意義下的人工系統(tǒng)。

  關(guān)于什么是“智能”，就問題多多了。這涉及到其它諸如意識（consciousness）、自我（self）、思維（mind）（包括無意識的思維）等等問題。人**了解的智能是人本身的智能，這是普遍認(rèn)同的觀點。

  人工智能技術(shù)應(yīng)用的細(xì)分領(lǐng)域：深度學(xué)習(xí)、計算機視覺、智能機器人、虛擬個人助理、自然語言處理—語音識別、自然語言處理—通用、實時語音翻譯、情境感知計算、手勢控制、視覺內(nèi)容自動識別、推薦引擎等。

  人工智能是研究如何使程序能夠像人一樣思考、行為，以及如何保持理性的學(xué)科，并以非常迅猛的速度發(fā)展，已經(jīng)滲透到生活的方方面面，只有擁抱AI，才能跟上時代趨勢。