石家莊鳳凰機(jī)器人校區(qū)地址

編程給人的樂趣在于，如果你有什么好的想法，你可以馬上實(shí)驗(yàn)去得到結(jié)果。當(dāng)然，你可能不會立刻得到正確答案，而必須思考求解問題的有效方法，再通過不斷的嘗試去驗(yàn)證你的結(jié)果，這是對思維的有效訓(xùn)練。

蘋果創(chuàng)始人喬布斯也曾說：這個(gè)國家的每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)編程，因?yàn)樗棠闳绾嗡伎肌?

沒錯(cuò)，編程其實(shí)學(xué)習(xí)的是思維方式。 尤其是小學(xué)階段，是孩子思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，編程能夠提高孩子們邏輯思維能力、解決問題的能力和專注力，也對物理、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有著積極影響。

對學(xué)習(xí)編程的孩子來說，編程還能有效促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

編程一個(gè)重要的作用是幫助孩子更好地適應(yīng)未來的科技社會。我們今天看到的許多職業(yè)會因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而漸漸消失，但同時(shí)會有更多新興的職業(yè)產(chǎn)生，而他們中的大部分可能都需要具備編程能力，或是懂得用編程思維去解決問題。

鳳凰機(jī)器人過豐富的課堂引入、多樣化的課堂形式，智能搭建課程最終帶給孩子的，是綜合能力的培養(yǎng)。它既包括了生活常識和學(xué)科基礎(chǔ)知識的普及，也包括了語言表達(dá)能力，邏輯思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使孩子在幼兒階段，獲得多元智能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

鳳凰機(jī)器人幼兒智能搭建課程的升級，是對多元智能理論的有效實(shí)踐。通過多元化的課堂呈現(xiàn)、多層次的知識結(jié)構(gòu)、多樣化的教學(xué)手法，賦予孩子多元智能的均衡發(fā)展。