重慶在哪學(xué)少兒編程

學(xué)編程能培育人的耐性和恒心

如果你想用編程來做一個(gè)稍微像樣的項(xiàng)目(比方抓人游戲)，那需要付出許多盡力:一個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)甚至幾天是正常的。  當(dāng)然，由于這個(gè)進(jìn)程充滿了樂趣，它不會(huì)嚇唬人。  可是這個(gè)進(jìn)程需要長(zhǎng)時(shí)間的考慮。  然而，長(zhǎng)時(shí)間靜坐、考慮和實(shí)驗(yàn)的才能恰恰是當(dāng)今(快節(jié)奏生活)兒童極度缺乏的耐性。  培育堅(jiān)持不懈地尋求方針的才能能夠讓一個(gè)人獲益終生。

別的，計(jì)算機(jī)是公平的，即便沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，過錯(cuò)也是過錯(cuò)的  有些孩子喜愛發(fā)脾氣，成年人能夠忍受，可是電腦發(fā)脾氣是沒有用的。  由于電腦很有趣，孩子們不會(huì)輕易停下來。  因此，他們會(huì)供認(rèn)自己的過錯(cuò)并自己改正。  長(zhǎng)時(shí)間面臨挫折和培育意志也是有利的。

安排推出錄音和播送課來愚弄家長(zhǎng)

什么是錄音和播送課，即提早錄制課程內(nèi)容，讓孩子們每天都回去用電腦學(xué)習(xí)。  孩子們的自律和自控能力天生就很差。假如兒童使用錄音課程學(xué)習(xí)，假如他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到問題而沒有答復(fù)，這些課程的完成率將十分低。  一些安排也將引入現(xiàn)場(chǎng)課程，這比錄制的課程稍好一些。孩子們有問題能夠在網(wǎng)上由教師答復(fù)，可是**的挑選是親身授課。

樂高系列:這是兒童機(jī)器人編程范疇的老練品牌。高樂高級(jí)積木是可編程主機(jī)、電動(dòng)機(jī)、傳感器和機(jī)械部件(齒輪、軸、梁和螺栓)的總稱  樂高腦筋風(fēng)暴的第一個(gè)零售版別于1998年上市，其時(shí)它被稱為機(jī)器人發(fā)明系統(tǒng)(RIS)  最新版別是2013年上市的樂高智力風(fēng)暴EV3。  Wedo系列還推出了合適幼兒的樂高玩具。在一線和二線城市有許多樂高體驗(yàn)中心。  基本上，有些組織存在兒童編程。一般來說，有樂高課程。甚至能夠說，兒童編程是樂高的衍生物。  樂高的主要特點(diǎn)是系統(tǒng)化的課程，從6歲到18歲不等。  它基本上是在蘋果的IPAD上編程的，所以**開端。  但是，樂高的成本相對(duì)較高。一套合適6-10歲的Wedu系列積木約1000元，一套合適年齡較大的青少年的EV3系列積木約5000元，不包括各種脹大袋。當(dāng)然，樂高的膏火也很高。  與Scratch或Python不同，您能夠免費(fèi)學(xué)習(xí)它。  互聯(lián)網(wǎng)上有許多免費(fèi)的公共課程，最強(qiáng)的嬰兒編程也是一個(gè)公共福利網(wǎng)站，主要為兒童提供各種免費(fèi)的公共編程課程。  因而，作者以為，如果不缺錢，樂高系列能夠?qū)W習(xí)。  畢竟，在面對(duì)面教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)編程經(jīng)歷會(huì)更好。

費(fèi)用基本上是按課時(shí)核算的，但有些是一學(xué)期固定的。我的孩子是按照童梅在桐城的上課時(shí)間來的，這很合理，教師也很擔(dān)任。

讓孩子們學(xué)會(huì)編程，而不是成為程序員。正如我們鼓舞孩子們學(xué)習(xí)興趣愛好相同，孩子們今后不必做這個(gè)行業(yè)，而是協(xié)助他們開展讀寫才能公共英語。

編程也是如此，它協(xié)助孩子們?cè)?-12歲的黃金時(shí)代完成核算思想的訓(xùn)練。它的意圖不是要求孩子們學(xué)習(xí)編程，或許怎么編寫一門言語。相反，它側(cè)重于培育孩子的編程思想，并告訴他們?cè)趺此伎?。怎么發(fā)問？怎么解決這個(gè)問題？培育和提高兒童的實(shí)踐才能、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考才能和邏輯才能。