大連scratch少兒編程培訓(xùn)中心

大連童程在線的兒童編程在線課程在時(shí)間上更加靈活，地點(diǎn)不固定，隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。很多路程上不方便的學(xué)員都會(huì)經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些跟自己的職業(yè)有關(guān)系的知識(shí)，特別是對(duì)于剛剛出現(xiàn)不能出門(mén)的情況的學(xué)員來(lái)說(shuō)，由于特殊情況不能出門(mén)的人往往會(huì)經(jīng)過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)來(lái)獲取更多自己想要的知識(shí)。而且在學(xué)習(xí)上不會(huì)耽誤自己的業(yè)余時(shí)間。 以下是大連少兒編程在線培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

未來(lái)30年，人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使你孩子的未來(lái)更有可能。不僅要教孩子編程技巧，還要運(yùn)用編程思維和方法，邏輯地分析和解決問(wèn)題。這是在人工智能時(shí)代立于不敗之地的核心能力。人工智能是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣所在，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)兒童的綜合能力，如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格邏輯的。在程序設(shè)計(jì)過(guò)程中，觀察能力不可避免地會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。我們要不斷地努力觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，一切實(shí)際工作都需要孩子們?nèi)ネ瓿?。孩子們自己做?

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國(guó)應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來(lái)看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國(guó)的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

學(xué)習(xí)兒童編程從不追求復(fù)雜性

許多家長(zhǎng)容易陷入誤解，盲目追求課程的復(fù)雜性，這是不可取的。就像穿衣吃飯一樣，對(duì)孩子有好處。這沒(méi)道理。真正的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)孩子通過(guò)課程規(guī)劃和拓展活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力。

抓撓是孩子們最適合學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。它是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一種圖形語(yǔ)言。Scratch的代碼輸入主要是基于鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊塊，減少了鍵盤(pán)的使用，這是大多數(shù)孩子都會(huì)喜歡的。同時(shí)，scratch編程也是哈佛大學(xué)推薦的。

大連童程在線實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。