大連小孩編程培訓(xùn)

大連童程在線的少兒編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班的教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，經(jīng)過在線課堂進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會和范圍。并且老師們可以經(jīng)過計算機(jī)對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。 以下是大連少兒編程在線培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

提高孩子們的耐心。孩子坐不住，總是跑來跑去，玩得很吵。這時，有人會拿出手機(jī)當(dāng)游戲機(jī)，立刻把孩子們的注意力吸引回來，開始安靜地坐著玩。當(dāng)父母一定要遇到這樣的情況時，就帶著孩子這樣去做，把游戲項目作為一門課程，就是利用這個功能讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和教學(xué)，但他們不僅要玩游戲，還要了解游戲的設(shè)計。

提高兒童抽象思維能力。實(shí)際上，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二語言。如果說學(xué)習(xí)外語的目的是與外國人交流，那么學(xué)習(xí)程序的目的就是與計算機(jī)交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到一個不會說英語的外國人時，你可以做得比用手和腳更好，而不是用電腦。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也需要具備一定的抽象能力，寫出正確的程序，使程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這就是頭腦風(fēng)暴的過程。讓孩子發(fā)揮無限的想象力和動手實(shí)現(xiàn)，讓電腦不知道如何思考，也能理解和表達(dá)抽象的東西。

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機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

學(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計指導(dǎo)兒童綜合應(yīng)用

如果孩子們只是通過記憶代碼來學(xué)習(xí)編程，那和普通的輔導(dǎo)班沒什么區(qū)別，編程不能應(yīng)用到實(shí)踐中是沒有意義的。真正的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)孩子通過課程規(guī)劃和拓展活動來實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力。

大連童程在線實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。