惠州惠城區(qū)兒童編程培訓(xùn)中心在哪里
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-08-31
如今編程能力已成為當(dāng)代社會(huì)中一項(xiàng)極為重要的技能。為了幫助孩子們?cè)诳萍嫉睦顺敝姓莆崭鄼C(jī)會(huì)，許多家長(zhǎng)選擇讓孩子參加少兒編程培訓(xùn)課程。以下是國(guó)內(nèi)推薦的十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓我們一起來(lái)了解一下！
學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子更小心地做事
當(dāng)人們以不同的方式做事時(shí)，人們會(huì)慢慢意識(shí)到他們是錯(cuò)的，但程序是不同的。如果你寫(xiě)的程序是錯(cuò)誤的，即使只是一個(gè)小錯(cuò)誤，不但解決不了問(wèn)題，甚至可能直接失敗。這有助于孩子認(rèn)識(shí)到粗心大意的代價(jià)和謹(jǐn)慎行事的重要性。
信息學(xué)奧賽編程—培養(yǎng)孩子邏輯思維和計(jì)算能力
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信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的訓(xùn)練輔導(dǎo)，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 ？
1、童程童美少兒編程教育
2、編程貓少兒編程教育
3、核桃編程教育機(jī)構(gòu)
4、酷碼少兒編程教育
5、啟碼編程教育機(jī)構(gòu)
6、編程世界少兒編程教育
7、樂(lè)博樂(lè)博兒童編程教育
8、小碼王編程教育機(jī)構(gòu)
9、猿編程兒童編程教育
10、編程樂(lè)園少兒編程教育
以上列舉的機(jī)構(gòu)僅供參考，家長(zhǎng)在選擇時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、年齡和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行綜合考慮，并了解機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)質(zhì)量和口碑等方面的情況。
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)介紹
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什么是機(jī)器人等級(jí)測(cè)評(píng)？
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。面向年齡為8-18周歲，學(xué)級(jí)為小學(xué)1年級(jí)至高中3年級(jí)。童程童美是全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)測(cè)評(píng)的承辦方之一。
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，由低到高分為一級(jí)至八級(jí)，學(xué)生拿到八級(jí)正書(shū)后，可以與中國(guó)電子學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù)人員水平評(píng)價(jià)(QCEIT)體系相銜接，計(jì)入電子信息專業(yè)人才序列，獲得電子信息行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)可。
中國(guó)電子學(xué)會(huì)與電氣電子工程師學(xué)會(huì)(IEEE)、英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)、日本應(yīng)用物理學(xué)會(huì)(ISAP)、韓國(guó)電子工學(xué)會(huì) (KITE)等建立了會(huì)籍關(guān)系，并發(fā)起成立亞洲智能機(jī)器人聯(lián)盟、中德智能制造聯(lián)盟。學(xué)會(huì)高階專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證，在全球電子工程專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到認(rèn)可。
2015 年底，全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)，首批 13名學(xué)生參加了等級(jí)測(cè)評(píng)；2016年、2017年全年等級(jí)考試人數(shù)超過(guò)15000人。
童程童美專注6-18歲青少年創(chuàng)客教育，作為中國(guó)電子學(xué)會(huì)全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)測(cè)評(píng)服務(wù)中心，獲得全國(guó)青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地授權(quán)。
學(xué)習(xí)編程可以增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
在當(dāng)今的數(shù)字時(shí)代，技術(shù)日新月異，計(jì)算機(jī)行業(yè)需求量不斷增加，學(xué)會(huì)編程意味著孩子將擁有一種具有競(jìng)爭(zhēng)力的技能，未來(lái)可以選擇從事相關(guān)的職業(yè)，同時(shí)，編程知識(shí)也可以在許多其他職業(yè)中發(fā)揮作用，從事金融、醫(yī)療、政府等各個(gè)領(lǐng)域。
Botball國(guó)際機(jī)器人大會(huì)介紹
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BotBall 國(guó)際機(jī)器人大會(huì)是一項(xiàng)起源于美國(guó)麻省理工大學(xué)(MIT)的教育機(jī)器人活動(dòng)。它最初作為本科學(xué)生的課程及競(jìng)賽活動(dòng)出現(xiàn)(6.270 課程)，受到了 MIT 學(xué)生的普遍認(rèn)同和歡迎 。自1997年起，BotBall被推入初高中教育階段，成為一項(xiàng)以中學(xué)生教育為主旨的國(guó)際機(jī)器人挑戰(zhàn)營(yíng)，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現(xiàn)今此項(xiàng)競(jìng)賽已經(jīng)成長(zhǎng)為美國(guó)乃至國(guó)際上具有影響力的青少年教育機(jī)器人活動(dòng)。每年Botball幫助超過(guò)10,000 名各國(guó)中學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域獲得成功。 目前已有奧地利、中國(guó)、埃及、印度、日本、科威特、波蘭、卡塔爾、阿聯(lián)酋、津巴布韋、墨西哥等十余個(gè)國(guó)家的代表隊(duì)參加到BotBall國(guó)際機(jī)器人大會(huì)的活動(dòng)中。中國(guó)區(qū)是BotBall的第3個(gè)海外挑戰(zhàn)營(yíng)。
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Botball國(guó)際機(jī)器人大賽——賽事特點(diǎn)
每年年初BotBall國(guó)際組委會(huì)發(fā)布一個(gè)基于實(shí)際場(chǎng)景的工程項(xiàng)目作為當(dāng)年挑戰(zhàn)題目。
BotBall著重鍛煉學(xué)生解決典型工程問(wèn)題的能力，參賽隊(duì)伍需要在有**間和有限資源的支持下，給出自己的解決方案，以完成工程任務(wù)。
Botball、FIRST和VEX都是美國(guó)乃至國(guó)際具有含金量的機(jī)器人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
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Botball國(guó)際機(jī)器人大會(huì)——大會(huì)說(shuō)明
Botball Challenge比賽設(shè)立冠亞季軍各一個(gè)，剩余參會(huì)隊(duì)伍大約按照2/3/5的比例進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)劃分，一等獎(jiǎng)?wù)急?0%，二等獎(jiǎng)?wù)急?0%，三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。所有參與隊(duì)伍均有獎(jiǎng)，晉級(jí)比例按照區(qū)賽參與人數(shù)而定。
Junior Botball Challenge(Botball小學(xué)組)完成全部任務(wù)即可獲得卓越工程獎(jiǎng)，剩余的未完成任務(wù)的根據(jù)任務(wù)完成度(4+1的任務(wù)，少完成一項(xiàng)就會(huì)降低一個(gè)名次)來(lái)劃分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，晉級(jí)比例按照區(qū)賽參與人數(shù)而定。
童程童美介紹
童程童美是以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美-校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色、藍(lán)色與相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。-
教室
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教室
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過(guò)道
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