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少兒編程

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惠州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜ 發(fā)布時(shí)間： ｜ 編輯：佚名

少兒學(xué)習(xí)編程是一種普遍趨勢(shì)。為了讓孩子更好地接觸到編程，根據(jù)孩子的特點(diǎn)發(fā)展起來的“兒童編程”正在逐漸興盛起來。兒童程序設(shè)計(jì)教育就是利用程序設(shè)計(jì)游戲、視覺圖形程序設(shè)計(jì)等課程的啟發(fā)，培養(yǎng)兒童的計(jì)算機(jī)思維和解決困難的創(chuàng)新能力。未來編程將更深入地出現(xiàn)在我們的日常生活中，人們將越來越依賴它。因此，兒童學(xué)習(xí)編程在未來具有一定的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可根據(jù)子女的年齡特點(diǎn),選擇合適的節(jié)目訓(xùn)練課程。以下是樂博樂博少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。


  • 樂博樂博少兒編程培訓(xùn)

    線下學(xué)習(xí)中心+線上課堂互動(dòng)

    預(yù)約試聽

孩子學(xué)編程有什么優(yōu)勢(shì)？
1、開拓未來的職業(yè)發(fā)展道路 掌握編程技能可以為孩子們的未來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，掌握編程技能可以為孩子們的將來提供更多的職業(yè)選擇和機(jī)會(huì)。
2、提升創(chuàng)意能力 編程可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意能力。通 過編程，他們可以創(chuàng)造自己的應(yīng)用程序、游戲或網(wǎng)站，從而提升自己的創(chuàng)意思維。編程課程可以教會(huì)孩子們?nèi)绾螌?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品。

少兒編程線下常規(guī)課


  • 大顆粒課程

    適合3-5歲


  • UARO課程

    適合4-6歲


  • 積木課程

    適合4-6歲



  • 編程故事

    適合6-7歲


  • 單片機(jī)課程

    適合7-10歲



  • 人形機(jī)器人

    適合11-12歲


  • Python課程

    適合10歲及以上


  • C++編程課

    適合10歲及以上

  • RoboMaster EP

    適合10歲及以上

線上課程

  • Scratch課程

    適合7-10歲

  • Python課程

    適合10-13歲

  • C++編程課程

    適合10歲及以上

為什么要讓孩子學(xué)編程

  • 提升孩子邏輯思維

  • 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能

  • 全國(guó)競(jìng)賽

  • 擁抱人工智能時(shí)代

更佳全腦開發(fā)方法助孩子全面發(fā)展 
綜合性學(xué)習(xí)：孩子應(yīng)該從多個(gè)角度學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，包括理論知識(shí)、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等。他們可以經(jīng)過學(xué)習(xí)編程語言、掌握編程概念和算法，以及實(shí)際操作機(jī)器人來提高自己的技能。同時(shí)，與其他孩子一起合作完成項(xiàng)目，可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
創(chuàng)造性思維：孩子應(yīng)該被鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的機(jī)器人。他們可以通 過編寫代碼為機(jī)器人賦予各種功能和行為，從而培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 專業(yè)教研中心

    成員數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)由清華、哈工大、北師大等**碩博領(lǐng)銜，專業(yè)背景涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、思維、計(jì)算機(jī)科學(xué)等，研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型

  • 覆蓋K12的完整課程

    樂博樂博教育培訓(xùn)的少兒編程有實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力，線上、線下相結(jié)合

  • 年度賽事測(cè)評(píng)

    樂博樂博教育培訓(xùn)有培養(yǎng)計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力

  • 安心售后服務(wù)

    如對(duì)少兒編程的教學(xué)不滿意 支持無障礙退余費(fèi)，先體驗(yàn)再報(bào)名，了解課程，了解教學(xué)環(huán)境

  • OMO模式輔助教學(xué)

    用科技賦能教育，專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái) 學(xué)習(xí)情況盡在掌握，以學(xué)員滿意度為本 一站式服務(wù)體系

少兒編程一般學(xué)哪些內(nèi)容？
1、編程基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)習(xí)編程語言的基本語法、變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等基礎(chǔ)知識(shí)。
2、程序設(shè)計(jì)思維：培養(yǎng)解決問題的思維方式，學(xué)習(xí)如何分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序。
3、圖形化編程：使用圖形化編程工具，如Scratch、Blockly等，學(xué)習(xí)編程的基本概念和邏輯。
4、硬件編程：學(xué)習(xí)如何使用硬件設(shè)備進(jìn)行編程，如編寫控制機(jī)器人、無人機(jī)、傳感器等的程序。

教學(xué)環(huán)境

樂博樂博機(jī)器人編程教育

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樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。自成立以來，在國(guó)內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心，擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周全的教育服務(wù)?！?STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)”三個(gè)維度幫助學(xué)生成長(zhǎng)，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。累計(jì)獲得30萬+學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。

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