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少兒編程

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惠州兒童編程培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

隨著人工智能在各領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,少兒編程課程被越來越多家長認(rèn)可。那么少兒編程培訓(xùn)中心哪家好呢?該怎么挑選呢?小編整理了一些少兒編程機(jī)構(gòu),下面我們一起來看看吧!


  • 樂博樂博少兒編程培訓(xùn)

    線下學(xué)習(xí)中心+線上課堂互動(dòng)

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孩子學(xué)編程有什么優(yōu)勢?
1、開拓未來的職業(yè)發(fā)展道路 掌握編程技能可以為孩子們的未來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,掌握編程技能可以為孩子們的將來提供更多的職業(yè)選擇和機(jī)會(huì)。
2、提升創(chuàng)意能力 編程可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意能力。通 過編程,他們可以創(chuàng)造自己的應(yīng)用程序、游戲或網(wǎng)站,從而提升自己的創(chuàng)意思維。編程課程可以教會(huì)孩子們?nèi)绾螌?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品。

少兒編程線下常規(guī)課


  • 大顆粒課程

    適合3-5歲


  • UARO課程

    適合4-6歲


  • 積木課程

    適合4-6歲



  • 編程故事

    適合6-7歲


  • 單片機(jī)課程

    適合7-10歲



  • 人形機(jī)器人

    適合11-12歲


  • Python課程

    適合10歲及以上


  • C++編程課

    適合10歲及以上

  • RoboMaster EP

    適合10歲及以上

線上課程

  • Scratch課程

    適合7-10歲

  • Python課程

    適合10-13歲

  • C++編程課程

    適合10歲及以上

為什么要讓孩子學(xué)編程

  • 提升孩子邏輯思維

  • 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能

  • 全國競賽

  • 擁抱人工智能時(shí)代

有必要讓孩子學(xué)編程嗎?
有必要,原因如下:
1、培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力:編程需要學(xué)習(xí)邏輯思維和分析問題的能力,這對(duì)孩子的思維發(fā)展非常有益。通 過編程,孩子可以學(xué)會(huì)分解問題、尋找解決方案,并逐步培養(yǎng)解決問題的能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神:編程是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通 過編程,孩子可以設(shè)計(jì)和開發(fā)自己的應(yīng)用程序、游戲等,這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

  • 專業(yè)教研中心

    成員數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)由清華、哈工大、北師大等**碩博領(lǐng)銜,專業(yè)背景涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、思維、計(jì)算機(jī)科學(xué)等,研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長模型

  • 覆蓋K12的完整課程

    樂博樂博教育培訓(xùn)的少兒編程有實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合

  • 年度賽事測評(píng)

    樂博樂博教育培訓(xùn)有培養(yǎng)計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力

  • 安心售后服務(wù)

    如對(duì)少兒編程的教學(xué)不滿意 支持無障礙退余費(fèi),先體驗(yàn)再報(bào)名,了解課程,了解教學(xué)環(huán)境

  • OMO模式輔助教學(xué)

    用科技賦能教育,專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái) 學(xué)習(xí)情況盡在掌握,以學(xué)員滿意度為本 一站式服務(wù)體系

孩子更適合的全腦開發(fā)方式是什么 
提升創(chuàng)造力和想象力:機(jī)器人編程可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)過編寫代碼,孩子可以設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的機(jī)器人,并為機(jī)器人賦予各種功能和行為。這種創(chuàng)造性的過程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。
增強(qiáng)邏輯思維和問題解決能力:機(jī)器人編程需要孩子學(xué)習(xí)邏輯思維和問題解決能力。他們需要學(xué)會(huì)分析問題、提出解決方案,并將其轉(zhuǎn)化為代碼。這種訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力,使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

教學(xué)環(huán)境

樂博樂博機(jī)器人編程教育

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。自成立以來,在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周全的教育服務(wù)?!?STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)”三個(gè)維度幫助學(xué)生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)。累計(jì)獲得30萬+學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。

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