學(xué)習(xí)編程可以加強(qiáng)全學(xué)科知識(shí)運(yùn)用
少兒編程結(jié)合語(yǔ)、數(shù)、外等全學(xué)科知識(shí),學(xué)編程的孩子,學(xué)習(xí)也會(huì)很好!不少家長(zhǎng)表示,孩子學(xué)編程之后,數(shù)學(xué)題不用操心了,能迅速理解題意,出錯(cuò)率也大大降低,而在語(yǔ)文和英語(yǔ)的寫(xiě)作上,也寫(xiě)得更有條理和言之有物了,相比鋼琴高昂的花費(fèi),繪畫(huà)長(zhǎng)期的等待成本,編程有花費(fèi)少、門(mén)檻低的優(yōu)勢(shì),此外,編程還能培養(yǎng)孩子空間想象、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、藝術(shù)審美等能力,還有小朋友為了多學(xué)會(huì)編程,時(shí)間規(guī)劃也增強(qiáng)了,作為人工智能時(shí)代的剛需,編程必須足夠引起大家重視了。
信息學(xué)奧賽編程—培養(yǎng)孩子邏輯思維和計(jì)算能力
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信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓(xùn)練輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 ?
1、童程童美少兒編程教育
2、編程貓少兒編程教育
3、核桃編程教育機(jī)構(gòu)
4、酷碼少兒編程教育
5、啟碼編程教育機(jī)構(gòu)
6、編程世界少兒編程教育
7、樂(lè)博樂(lè)博兒童編程教育
8、小碼王編程教育機(jī)構(gòu)
9、猿編程兒童編程教育
10、編程樂(lè)園少兒編程教育
以上列舉的機(jī)構(gòu)僅供參考,家長(zhǎng)在選擇時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、年齡和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行綜合考慮,并了解機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)質(zhì)量和口碑等方面的情況。
童程童美 少兒編程 提供可信賴的科技數(shù)字教育
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230+校區(qū)
線下科技成長(zhǎng)中心
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50+個(gè)
城市覆蓋
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20W+學(xué)員
共同選擇
孩子學(xué)少兒編程有什么好處
1、強(qiáng)化孩子的邏輯思考能力
寫(xiě)程序重要的是把大問(wèn)題不斷地分解為小問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,孩子 要思考如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼,才能使程序順利地處理輸入、演算、直到輸出,這將大大提高孩子的邏輯思維能力。
2、培養(yǎng)孩子的專心細(xì)心度
出錯(cuò)是每一個(gè)程序編寫(xiě)者都必須要知道的事,有時(shí),僅僅在某一行的行尾少打一個(gè)等號(hào),或少打一個(gè)分號(hào),都會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更不用說(shuō)在進(jìn)行邏輯分析時(shí)忽略了某些情況下的缺陷。因此,在除錯(cuò)的過(guò)程中,不能得過(guò)且過(guò),要有效地糾正孩子的懶散行為,避免成為一個(gè)“差不多先生”。
NOC-童程未來(lái)人工智能編程”賽
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“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽(簡(jiǎn)稱:NOC大賽)”是一項(xiàng)運(yùn)用信息技術(shù),培養(yǎng)廣大師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,面向青少年學(xué)生開(kāi)展人工智能科學(xué)普及、引領(lǐng)科技創(chuàng)新的素質(zhì)教育實(shí)踐平臺(tái)。該賽事已連續(xù)2年進(jìn)入教育部公示的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單,受到教育部的認(rèn)可。此次,“NOC-童程未來(lái)人工智能編程”賽項(xiàng),覆蓋全國(guó),規(guī)模龐大,童程童美的學(xué)員們?cè)趶?fù)賽中表現(xiàn)出色,取得了不俗的成績(jī)。
童程童美作為NOC賽項(xiàng)協(xié)辦組織單位,面向全國(guó)中小學(xué)生打造的“NOC-童程未來(lái)人工智能編程”,屬于NOC大賽正式賽項(xiàng)。
童程童美校區(qū)環(huán)境
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