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蕪湖Scratch少兒編程培訓十大機構(gòu)排名靠前的哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-07-02

  • 蕪湖童程童美少兒編程培訓

    注重孩子綜合能力的培養(yǎng),讓孩子在玩中學,學中樂

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孩子學機器人好還是少兒編程好?有什么區(qū)別?

隨著時代的發(fā)展,家長們的觀念也在不斷的更新進步,如今,面對**火熱的人工智能,越來越多的人意識到,未來社會中編程的重要性,甚至于在未來,編程語言會像英語一樣重要。

于是,家長們也不約而同的把機器人、編程,這些在以前看來非常高深的話題加入到自家孩子興趣班的選項之中。但是對于更多的家長們來說,其實并不是太了解機器人編程、少兒編程是什么,甚至常常會遇到有一些到酷丁魚報名的家長說“機器人編程和少兒編程難道不是一樣的嗎?”

確實,現(xiàn)在市面上樂高機器人、Scratch少兒編程......五花八門的教育產(chǎn)品看的人眼花繚亂,所以在這里,童程童美就帶各位家長來一次“掃盲”,一起探究機器人編程和少兒編程兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別,以及學習后對孩子有什么幫助。相信**這篇文章,家長們對于如何給孩子選擇少兒編程的課程,會有更深的認知,并做出**適合的選擇。

區(qū)別一、概念區(qū)分,學習側(cè)重點大不同

機器人編程:**組裝、搭建、編寫程序運行機器人,激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力的一種教育方式??梢岳斫鉃闄C器人編程教育是**一些教育類的機器人來實現(xiàn)教學目的。樂高機器人是其中的代表。

少兒編程教育:根據(jù)不同年齡的兒童,分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言,從**開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng),再到教會孩子學會運用“編程思維”,**后利用算法設(shè)計去解決實際問題的教育方式。其中**代表性的少兒編程入門語言便是Scratch。

區(qū)別二、實際運用,應用場景大不同

機器人編程應用范圍僅限于機器人本身,一旦脫離了這個機器人,孩子所學的編程知識可能就無用武之地。簡單的機器人編程教育存在學習瓶頸,所學的編程知識是基于機器人硬件設(shè)計的課程內(nèi)容。

少兒編程學習是基于軟件項目開發(fā)設(shè)計的課程,其中會有一部分涉及到與硬件的交互,這里就和機器人有些類似,但是編程的高度是沒有限制的,孩子可以系統(tǒng)掌握各種語言,選擇范圍更廣。

區(qū)別三、學習收獲,有相同也有不同

那么學習機器人編程或者少兒編程孩子們能夠獲得什么呢?學習收獲上,兩者有相同也有不同,相同的是都能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力;培養(yǎng)觀察力和耐心;培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力;提高學生分析問題和解決問題的能力。

不管是少兒編程還是機器人編程,其**終的目的都是幫助孩子提升自己的邏輯思維能力,協(xié)調(diào)、動手操作能力,能夠讓孩子更好的解決問題,在未來的競爭中取得更大的優(yōu)勢。無論是學習少兒編程還是機器人編程,都需要根據(jù)孩子的自身情況和接受能力來決定,萬萬不能拔苗助長。我們在選擇少兒編程培訓機構(gòu)的時候,選擇試聽課程是必不可少的過程,不管是否有意向,試聽還是有必要的,畢竟只有自己親身體驗后,才會知道適不適合自己。童程童美少兒編程(蕪湖中心)歡迎廣大家長帶孩子前來試聽體驗。

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