韓亞高考日語培訓(xùn)
選擇高考日語培訓(xùn)，突破英語瓶頸，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想！
點(diǎn)擊咨詢煙臺(tái)排名前列的高考日語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單更新
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-12-05
導(dǎo)語概要
韓亞高考日語培訓(xùn)選擇高考日語培訓(xùn)，突破英語瓶頸，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想！點(diǎn)擊咨詢高考日語課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示1、韓亞外語2、揚(yáng)格外語3、歐風(fēng)小語種4、歐亞外語5、櫻花日語6、新東方7、凱特外語8、法亞9、新干線
高考日語課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、韓亞外語
2、揚(yáng)格外語
3、歐風(fēng)小語種
4、歐亞外語
5、櫻花日語
6、新東方
7、凱特外語
8、法亞
9、新干線
10、佳禾外語
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！高考日語的優(yōu)勢(shì)
聽力簡單，很多的都是基礎(chǔ)的聊天問答形式。日語成績作為“外語成績”照樣計(jì)入高考總分，高中畢業(yè)不受影響。除非報(bào)考“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)以外，大學(xué)錄取也沒有對(duì)考生的外國語語種做出限制性要求。即使在大學(xué)里，日語四級(jí)也等同于英語四級(jí)，都屬于“外國語四級(jí)”，不影響大學(xué)畢業(yè)。
國家政策支持 用日語高考跨過獨(dú)木橋
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1
高考外語≠英語
根據(jù)高考綜合改革總體部署，2014年，教育部印發(fā)《關(guān)于普通高中水平考試的實(shí)施意見》，將包括日語在內(nèi)的6個(gè)外語科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，作為學(xué)生畢業(yè)重要條件。
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2
報(bào)考專業(yè)不受限
除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例，不得對(duì)報(bào)考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生做統(tǒng)考外語語種限制，不得在國家政策規(guī)定外作其他限制。
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3
試卷題目不難
充分照顧小語種的實(shí)際情況，高考題目時(shí)小語種試卷的難度要比英語容 易5至10個(gè)百分點(diǎn)，這一政策已執(zhí)行多年。
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4
語種納入學(xué)業(yè)水平考試
根據(jù)國家高考綜合改革總體部署，2014年，教育部印發(fā)《關(guān)于普通高中水平考試的實(shí)施意見》，將包括日語在內(nèi)的6個(gè)外語科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，作為學(xué)生畢業(yè)重要條件。
高三日語高考怎樣準(zhǔn)備
有計(jì)劃性的備考
在實(shí)施計(jì)劃之前，首先需要給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)必須是在自己的能力范圍可實(shí)施可完成的，切勿好高騖遠(yuǎn)，給自己制定不切實(shí)際的目標(biāo)。
日語高考的有關(guān)問答
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1
日語高考主要適合哪些學(xué)生群體?
適合所有英語成績較差，其他科目較好，通過日語代替英語參加高考后能夠考上本科(即一本或二本邊緣生)，對(duì)日本或日語感興趣，迫切希望考上理想大學(xué)或今后想從事日語相關(guān)工作的學(xué)生。
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2
現(xiàn)在學(xué)日語還來得及嗎?會(huì)不會(huì)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致其他功課停滯?大概能考到多少分呢?
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都不太一樣，只要不曠課，積極配合老師，完成老師布置的家庭作業(yè)，日語成績會(huì)比英語高出30-90分。一般一年到一年半的時(shí)間可以達(dá)到參加高考日語的水平，但語言學(xué)習(xí)肯定是越早越好，越早開始學(xué)習(xí)日語，高考得分才會(huì)越高。
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3
用日語代替英語參加高考，所有的高校都會(huì)接受嗎?哪些高校接收日語考生?
教育部2018年發(fā)布的《2019年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中44條規(guī)定:除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè))外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例，不得對(duì)報(bào)考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。上述規(guī)定在教育部2019年、2020年的相關(guān)文件中亦有體現(xiàn)，即日語考生與英語考生一樣，享受平等錄取的機(jī)會(huì)。
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4
對(duì)于那些放棄學(xué)習(xí)英語而選擇日語的考生，大學(xué)英語課程及考級(jí)怎么解決?
首先，多數(shù)國內(nèi)本科院校均有日語專業(yè)或者相關(guān)的日語公共課程，因此學(xué)生考上大學(xué)后可通過參加日語公共課程完成大學(xué)要求的外語學(xué)分，且大學(xué)的日語是從零基礎(chǔ)開始的，考試可以**搞定相應(yīng)學(xué)分;
其次，對(duì)于個(gè)別院校的學(xué)歷證書掛鉤四級(jí)證書的情況，學(xué)生同樣可以通過選擇公共日語課程，考過日語的四六級(jí)代替英語考級(jí)獲取學(xué)位學(xué)歷證書，**更高;
最后，選擇日語高考核心是為了讓英語基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生通過日語高考提升外語高考分?jǐn)?shù)，是為了解決升學(xué)到更好院校的主要矛盾;一旦學(xué)生考入了理想的大學(xué)，如果想繼續(xù)學(xué)習(xí)英語課程，實(shí)際上有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)大學(xué)英語，大學(xué)四級(jí)英語對(duì)于很多學(xué)生來說考過還是不難的。
學(xué)習(xí)日語的注意事項(xiàng)
堅(jiān)持到底，切忌半途而廢
在學(xué)日語的初期，很多同學(xué)可能會(huì)有很多次想要放棄的念頭，“為什么這么多沒聽過的概念、為什么和中文的差別這么大” 等等，這些都是需要有心理準(zhǔn)備的。
高考日語課程介紹
高考日語課程特色
用日語高考已經(jīng)成為現(xiàn)在學(xué)生選擇替代英語最合適的語種。
首先，學(xué)習(xí)周期短，0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不到6個(gè)月時(shí)間就可達(dá)到90分以上！
其次，水平難度要求低，難度在n3-n2之間。
最后，不用擔(dān)心好大學(xué)不會(huì)錄取日語成績的學(xué)生。眾所周知的985，211的 139所大學(xué)中，
大部分的學(xué)校均接收日語成績的學(xué)生！
初級(jí)（初中七、八、九冊(cè)）
1）使用國家教育部指定九年義務(wù)教育初中日語（初中七、八、九冊(cè)）教材。
2）總課時(shí)100H，掌握詞匯1400個(gè)，80個(gè)語法條目及句型用法。
3）2-4人小班。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生拿到高分。班級(jí)人數(shù)不超過4人！
4）能夠使用日語進(jìn)行自我介紹、表達(dá)自己的喜好，征求意見等日常生活常用語。
中級(jí)
1）使用國家教育部指定九年義務(wù)教育日語（高中1、2、3、4、5冊(cè)）教材。
2）總課時(shí)120H，掌握日語詞匯1300個(gè)，119個(gè)語法項(xiàng)目以及句型用法
3）能夠使用日語組織專項(xiàng)活動(dòng)，書信、電話等。
高級(jí)（選修）
1.使用國家教育部指定九年義務(wù)教育日語（高中6、7冊(cè)）教材。
2.掌握日語詞匯500個(gè)，擴(kuò)寬副詞用法。
3.總課時(shí)50H，高考突破120分。
日語寫作（考前沖刺）
1）寫作主要針對(duì)120分沖到150分學(xué)生
2）總課時(shí)20H，掌握寫作基本技巧。
3）掌握日語詞匯1500個(gè)，340個(gè)語法項(xiàng)目以及句型用法
4）掌握日語漢字的拼寫規(guī)律及用法
5）能夠使用日語進(jìn)行自我介紹、表達(dá)自己的喜好，征求意見等日常生活常常用語。
針對(duì)人群：
初二以上或者高中計(jì)劃用日語高考的學(xué)生。
高考日語如何復(fù)習(xí)
方法準(zhǔn)備
多朗讀，多背誦，培養(yǎng)良好的語感。背誦可以加深學(xué)生對(duì)語言知識(shí)的理解和記憶，提高語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，潛移默化地提高學(xué)生的口語和寫作能力。背誦是最原始、最有效的學(xué)習(xí)方法之一。聽、說、讀、寫、譯作為一個(gè)整體，在實(shí)踐中不斷提高語言能力。在日常復(fù)習(xí)中，要以閱讀為“核心”，促進(jìn)其他能力的提高，不斷擴(kuò)大詞匯量和知識(shí)，不斷豐富文化背景知識(shí)，在大量的語言實(shí)踐中提高語言運(yùn)用能力。
學(xué)高考日語就選韓亞
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強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
韓亞日語聯(lián)合了國內(nèi)日語領(lǐng)域的部分知名教授、學(xué)者開設(shè)了高考日語保 分班項(xiàng)目，為學(xué)員提供科學(xué)、**的高考日語教學(xué)教研支持和政策解讀。
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師資雄厚
金牌日語教師團(tuán)隊(duì),通過豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成熟的教學(xué)理念、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)體系，全面提升學(xué)生應(yīng)試能力和考試成績。
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課程內(nèi)容豐富
根據(jù)高考日語應(yīng)試要求,開設(shè)基礎(chǔ)課、專項(xiàng)訓(xùn)練課、綜合提升課等不同類型的課程,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力及自身水平，合理制定個(gè)性化教學(xué)方案。
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精細(xì)化管理
任課教師、學(xué)管師、教學(xué)主管三重監(jiān)管,監(jiān)督學(xué)生出勤、上課學(xué)習(xí)、課后作業(yè)完成情況。精細(xì)化管理學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助提升學(xué)習(xí)能力和保證健康學(xué)習(xí)心態(tài)。
韓亞外語--教學(xué)環(huán)境
關(guān)于東方韓亞
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