鎮(zhèn)江日語留學培訓班費用

日語的起源一直爭論不斷，明治時代的日本人把日語劃為阿爾泰語系，此說法已經(jīng)普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特和大野晉認為日語屬于達羅毗荼語系，西田龍雄認為日語屬于漢藏語系，白桂思認為日語屬于日本-高句麗語系(即扶余語系)，列昂·安吉洛·塞拉菲姆認為日本語言和琉球語言可以組成日本語系。有一種假設認為南島語系、壯侗語族和日本語系可以組成南島-臺語門(Austro-Tai languages)，即認為三者都有共同的起源。

零基礎學日語入門五步法：

1、萬事教材先，優(yōu)秀的教材給予學員的幫助是巨大的，當下比較流行的日語教材有新編日語、新標日語，主要優(yōu)勢體現(xiàn)在其易學性和系統(tǒng)性。適合零基礎學員入門。不要貿然選擇一些不出眾的教材，中途不要貿然更換教材。

2、學日語光有教材還是不行的，還要有教材所配套的學習資源，例如系統(tǒng)的視頻課程、課后習題、階段測驗等資源。這些對于學習是缺一不可的。合理的搭配學習能夠使學習效果更好。

3、學習沒有計劃怎么行，先給自己制定一個學習計劃吧，每天什么時間段學習。什么時間段復習等等。置頂天計劃、周計劃、月計劃、年計劃等。并嚴格按照計劃去執(zhí)行。

4、學習到一定的階段要定期給自己做個測驗，查漏補缺，看看自己當前到底學得怎么樣，適時的改進。準備錯題集，做好收集錯誤的習慣。

5、找一個志同道合的好友，一起學習日語，如果身邊沒有的話，可以加入一些日語學習群組、論壇，不僅可以互通有無，還能有良好的學習環(huán)境。

很多人學習日語語法對策 題海戰(zhàn)術。

首先聲明，小編并不否認做習題，因為這是一個查漏補缺、檢驗記憶和理解的好辦法！而且我也推崇要適當做一些習題、模擬題、真題。完全不做習題真題，我同樣也會不安。個人愚見，做題的目的主要在于四點：查找知識短板，幫助有針對的復習；總結出題規(guī)律，找準復習重點；訓練考試技巧，演練臨場技能；規(guī)劃時間安排，最大化答題完成率。

但是！不顧補短板，一位的追求做題的量，我是大大不推薦滴！為了做題而做題，達成做題量成就，更多的可能是浪費時間。因為到了集中做題的階段，已經(jīng)是整個復習的尾聲了。通過一定量（但是不過量）的習題找到自己的欠缺點，應該已經(jīng)很全面了。既然做題的目的達到了，下面就應該是多多敲打欠缺薄弱的地方，順便再總體回顧幾遍知識點，系統(tǒng)性地概括歸納，多看看課文和例句，提升語感。

1.要確定自己的目標，是因為什么原因學習日語，這點真心的很不錯，如果你最開始的時候目標不對，那么很有可能前面做的很多事情都將會變得模糊而沒有用，當目標確定不管將來遇到任何問題，都會往前沖。

2.學習貴在堅持，無論是專業(yè)生還是自學黨都是。只要愿意付出精力，堅持不懈，誰都能攀上日語的高峰。但考出N1證書，也并不代表你的日語已經(jīng)登峰造極，而僅僅是說明你已經(jīng)有資格跨入下一個階段再深入學習日語。