南寧高考日語口譯學(xué)習(xí)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-06
韓成教育是廣西區(qū)內(nèi)一家“中+外”國際化教學(xué)模式的多語種、專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供日、韓、英、法、泰、越、印尼、俄、德、西班牙語等語言培訓(xùn)、出國留學(xué)和商務(wù)翻譯一站式服務(wù)，成為廣西區(qū)著名多語種培訓(xùn)品牌。
零基礎(chǔ)的人如何學(xué)習(xí)日語
學(xué)習(xí)日語假名和發(fā)音，日語假名是日語書寫的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)者需要先掌握假名的發(fā)音和書寫?？梢詫⒓倜拖嚓P(guān)單詞進(jìn)行聯(lián)想記憶，例如，可以將「あ」與“安”聯(lián)系起來記憶。學(xué)習(xí)基本語法和句型，掌握基本的日語語法和句型是日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？梢詮幕A(chǔ)的「です」「ます」等句型開始學(xué)習(xí)，逐漸掌握更復(fù)雜的語法知識。
日語培訓(xùn)--班級
初級上
初步掌握日語的聽說讀寫能力，掌握1800左右的詞匯量，可以用日語進(jìn)行日?；緦υ捊涣?，達(dá)到日語N5水平。
初級下
可以比較全面充分地表達(dá)意思，能寫簡易的文章，日記，能流暢地使用一般的日常用語，達(dá)到日語N4水平。
中級上
能聽懂日語新聞和日劇的大部分內(nèi)容、可以做日常生活的翻譯。
中級下
可以用標(biāo)準(zhǔn)日語對專業(yè)性的話題進(jìn)行觀點(diǎn)表達(dá)，比較全面流暢地表達(dá)自己的意思，可以和日本人流暢地進(jìn)行對話交流。
高級上
逐步掃清課本、文摘、報(bào)刊等書面中的語法障礙，詞匯量擴(kuò)展，培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以進(jìn)行翻譯和教學(xué)工作。
高級下
培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，達(dá)到日語N1高級水平，可以進(jìn)行翻譯和教學(xué)工作。
商務(wù)班
學(xué)習(xí)商貿(mào)日語，接待，考察，辦公用語。
留學(xué)班
制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和出國前日語能級等級學(xué)習(xí)。
出國旅游班
側(cè)重講解旅游用詞句型，幫助學(xué)員順利進(jìn)入日本旅游。
青少兒日語初級班
學(xué)習(xí)50音圖，日常的單詞，自我介紹，問候，興趣，時(shí)間表達(dá)，交友，問路，點(diǎn)餐等簡易會(huì)話交流，聽說為主，讀寫為輔，讓小朋友能初步掌握日語的所有音標(biāo)，掌握常用單詞1000個(gè)左右，以及15個(gè)情景會(huì)話交流
青少兒日語提高班
通過各種聽力材料以及對話進(jìn)一步學(xué)習(xí)大量詞匯，語法和語音，通過歌曲，視頻，會(huì)話的形式進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識，更側(cè)重于口語表達(dá)，在訓(xùn)練口語的同時(shí)，還加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練。進(jìn)一步提高日語的聽說讀寫能力。
我們的優(yōu)勢—七大優(yōu)勢
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“中+外”國際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境 |
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超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì) |
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實(shí)時(shí)更新的課程體系 |
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開班迅速、授課模式多樣化 |
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為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃 |
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專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦 |
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常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動(dòng) |
學(xué)習(xí)日語N1一般需要多長時(shí)間
學(xué)習(xí)N1級別通常需要至少兩到三年的時(shí)間。學(xué)習(xí)日語N1級別需要掌握大量的詞匯和語法知識。N1級別涵蓋了廣泛的主題，包括新聞、文學(xué)、商務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，因此學(xué)習(xí)者需要積累大量的詞匯量和熟悉各種語法結(jié)構(gòu)。
日語角
學(xué)習(xí)者の風(fēng)采外國語コーナー活動(dòng)
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日語沙龍之試穿和服
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日語沙龍學(xué)做日本日本壽司
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日語沙龍日本美食
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日語沙龍
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日語沙龍日本美食-2
有哪些學(xué)習(xí)日語的技巧
參加語言交流活動(dòng)，參加語言交流活動(dòng)，如語言班、語言交換會(huì)和日語角。與其他學(xué)習(xí)者交流和練習(xí)日語，互相幫助和鼓勵(lì)。多用日語環(huán)境，盡量創(chuàng)造一個(gè)使用日語的環(huán)境，如看日語電影、聽日語音樂、閱讀日語雜志等。讓日語成為日常生活中的一部分。
日語師資力量
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黃老師
日語專業(yè)畢業(yè)，持有日語N1等級證書，擁有3年高考日語帶班經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，日語專業(yè)扎實(shí)，具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，課堂氣氛活潑，對待學(xué)生有耐心、責(zé)任
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趙老師
本科畢業(yè)于中國海洋大學(xué)（985）日語專業(yè)，研究生畢業(yè)于廣西大學(xué)（211）日語翻譯碩士，擁有日語N1等級證書教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有耐心，擅長高考日語、考級日語、留學(xué)日語、青少兒日語教學(xué)。
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梁老師
畢業(yè)于廣西師范大學(xué)日語專業(yè)，擁有8年豐富日語教齡，課堂生動(dòng)有趣，擅長運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻，給學(xué)生開啟智慧之門。在笑聲中引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生心情舒暢。
日語證書有什么好處
提升競爭力：在日本企業(yè)中工作的機(jī)會(huì)不僅僅限于日本本土，許多跨國公司也在尋找懂日語的員工。擁有日語證書可以使你在職場中具備更強(qiáng)的競爭力，提高你在職業(yè)道路上的機(jī)會(huì)。日語證書具有多方面的好處，無論是在就業(yè)方面還是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，擁有日語證書都可以為個(gè)人的發(fā)展帶來積極的影響。
南寧語樂教育
韓成教育始創(chuàng)于2009年，目前南寧設(shè)有西大校區(qū)、金湖校區(qū)、五象校區(qū)3大校區(qū)，任職日語教師三十余位，皆有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和N1等級證書，創(chuàng)辦多年來，韓成教育始終秉承“用心輔導(dǎo)、專業(yè)教學(xué)”的理念，牢固堅(jiān)守“專業(yè)，專注，高效”的原則，與多所學(xué)校對接，為英語不好而選擇日語參加高考的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)員覆蓋南寧各大高中，結(jié)合現(xiàn)有教材和內(nèi)部研發(fā)資料，輔導(dǎo)學(xué)員高考平均分皆達(dá)到了100分以上。
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