日語(yǔ)課程培訓(xùn)
小班教學(xué),隨到隨學(xué)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-31
新環(huán)球日語(yǔ)培訓(xùn)課程,專業(yè)的日語(yǔ)教師細(xì)致分析單詞、語(yǔ)法、課文、并用大量的習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。及時(shí)梳理歸納知識(shí)點(diǎn),適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。
小班化教學(xué),互動(dòng)性課堂;三大服務(wù)監(jiān)管中心聯(lián)合實(shí)時(shí)跟蹤教學(xué),提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
顧問(wèn)老師、任課老師同步跟蹤;定時(shí)定點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
針對(duì)性選擇教材,讓你的學(xué)習(xí)變得更**;深入淺出,通俗易懂助你快速掌握日語(yǔ)。
發(fā)音的重要性,日語(yǔ)發(fā)音與漢語(yǔ)存在一定差異,如元音、輔音、長(zhǎng)音、濁化等都需要特別注意。正確的發(fā)音不僅能幫助我們更好地理解他人,也能提升自己的口語(yǔ)水平。掌握好日語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ)知識(shí)是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。語(yǔ)法規(guī)則與句型,日語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)存在一定差異,如主謂賓順序、助詞使用、敬語(yǔ)變化等都有自己的規(guī)則。掌握常見(jiàn)的語(yǔ)法規(guī)則和常用句型,能大大提高我們的表達(dá)能力,讓日語(yǔ)口語(yǔ)更加自然流暢。
課程針對(duì): 對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí),深入了解你喜愛(ài)的語(yǔ)言; 喜歡日本文化想詳細(xì)了解日本; 學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握五十音圖; 掌握日常場(chǎng)景下的會(huì)話及注意事項(xiàng); 例如:自我介紹,購(gòu)物,問(wèn)路,打車坐地鐵,拜訪邀約,或是聊聊興趣愛(ài)好,生活,工作等; 掌握日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法等必備知識(shí); 進(jìn)一步了解日本文化。
課程針對(duì): 日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué); 希望順利通過(guò)日語(yǔ)能力考考試的同學(xué); 愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ)的同學(xué); 想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語(yǔ)交流的同學(xué); 想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的同學(xué); 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 掌握 4000-8000單詞,200條中/高級(jí)語(yǔ)法和日常會(huì)話; 2. 全面提高詞匯......
課程針對(duì):1.日語(yǔ)零基礎(chǔ)并且準(zhǔn)備去日本留學(xué); 2.有一定的日語(yǔ)基礎(chǔ),準(zhǔn)備去日本留學(xué); 3.DIY赴日讀研或是考本科或是升學(xué)語(yǔ)言學(xué)校等的日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員; 4.想提升自己的日語(yǔ)水平,順利通過(guò)N2考試; 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.提升日語(yǔ)綜合能力,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到全面提升,從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)中級(jí)水平; 2.掌握4000-7000單詞,200條中級(jí)語(yǔ)法,能夠熟練使用日語(yǔ)進(jìn)行交流,具備N2應(yīng)試技巧,順利過(guò)日語(yǔ)能力考試.....
背課文
我們學(xué)習(xí)一、二、三步是為了能會(huì)說(shuō)日語(yǔ),能夠說(shuō)出一段話來(lái)表達(dá)自己的意思。那么接下來(lái)就要背課文了,將一段段文章背熟了,在需要用到的時(shí)候才不會(huì)腦子一片空白。句子積累的多了,就會(huì)說(shuō)了。
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