溫州新通日語培訓(xùn)
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-24
導(dǎo)語概要
日語專業(yè)未來的前景仍然非常廣闊。隨著中日關(guān)系的不斷加強(qiáng)，兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流和合作越來越頻繁，對(duì)于精通日語的人才需求也越來越大。下面小編為大家收集日語相關(guān)知識(shí)，供大家參閱！
高中日語班學(xué)費(fèi)一般多少錢
現(xiàn)在高中日語班培訓(xùn)學(xué)費(fèi)一般價(jià)格范圍比較廣，主要是根據(jù)課程模式和課程種類來定位價(jià)格。錄播課程高中日語培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)區(qū)間在500-3000，而多人開班課程的費(fèi)用價(jià)格在1萬元-4萬元左右；還有一對(duì)一課程的費(fèi)用則是按課時(shí)收費(fèi)，每課時(shí)價(jià)格在100元-700元左右。
課程適合哪類人學(xué)習(xí)日語培訓(xùn)
01、增加機(jī)會(huì)
想通過多掌握一門外語，增加就業(yè)就會(huì)。
02、工作需求
公司要求職員會(huì)日語，還提供學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。
03、溝通困難
出國(guó)工作或者旅游、留學(xué)方面，不懂日語難交流。
日語相關(guān)小知識(shí)一
日語專業(yè)就業(yè)前景方向有哪些
1、日語翻譯：日語專業(yè)畢業(yè)生可以從事日語翻譯工作，包括口譯和筆譯。日語翻譯是非常重要的職業(yè)，可以在國(guó)際貿(mào)易、文化交流等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，同時(shí)也是高薪職業(yè)之一。
2、日本企業(yè)和機(jī)構(gòu)：日語專業(yè)畢業(yè)生可以在日本企業(yè)和機(jī)構(gòu)工作，如跨國(guó)公司、日本文化機(jī)構(gòu)、旅游公司等。這些企業(yè)和機(jī)構(gòu)需要掌握日語的人才，因此對(duì)于日語專業(yè)畢業(yè)生來說是一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、教育和文化工作：日語專業(yè)畢業(yè)生可以從事教育和文化工作，如在中小學(xué)、大學(xué)或語言學(xué)校教授日語，或者在文化部門從事文化交流、日語教育等工作。這些工作需要掌握日語的專業(yè)人才，因此對(duì)于日語專業(yè)畢業(yè)生來說也是一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
4、外貿(mào)和國(guó)際貿(mào)易：日語專業(yè)畢業(yè)生可以在外貿(mào)和國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域工作，如進(jìn)出口公司、貿(mào)易代理公司、海關(guān)等。這些公司需要掌握日語的人才，以便更好地與日本公司和機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流和合作。
5、旅游業(yè)：日語專業(yè)畢業(yè)生可以在旅游業(yè)領(lǐng)域工作，如旅游公司、酒店、導(dǎo)游等。日語是旅游業(yè)中非常重要的語言之一，因此對(duì)于掌握日語的專業(yè)人才來說，就業(yè)機(jī)會(huì)也比較多。
溫州新通日語課程簡(jiǎn)介
日語考級(jí)班
招生對(duì)象：1、零基礎(chǔ)，有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生，并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè)，有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。4、需要日語能力等級(jí)考試等級(jí)證提高就業(yè)率的學(xué)員。5、已經(jīng)就工，想要在與日語**的職場(chǎng)方便升職加薪的學(xué)員。
日本留學(xué)直升班
招生對(duì)象：1、零基礎(chǔ)，有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生，并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè)，有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。
全日制日語就業(yè)班
招生對(duì)象：1、零基礎(chǔ)，對(duì)日語感興趣，去日本旅游基本用語。2、有基礎(chǔ)，打算考級(jí)，用于工作需求。3、出國(guó)留學(xué)，就業(yè)務(wù)工，移民需求的學(xué)員。
考研日語輔導(dǎo)班
招生對(duì)象：打算用日語考研的學(xué)員。開設(shè)班制：一對(duì)一、全日制或業(yè)余制。
高考日語輔導(dǎo)班
招生對(duì)象：高中生，打算用日語代替高考。
日語相關(guān)小知識(shí)二
沒什么基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語需要多久
現(xiàn)在很多人學(xué)習(xí)日語，畢竟現(xiàn)在的日企進(jìn)入中國(guó)的比較多，想了學(xué)會(huì)了可以去日企工作，就算學(xué)的不怎么好也是一個(gè)特長(zhǎng)呀,但是有很多初學(xué)者不知道自己學(xué)會(huì)的日語的話不知道需要多長(zhǎng)時(shí)間,怕時(shí)間太久浪費(fèi)浪費(fèi)一些該做缺沒有做的事情，一般零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語大概1-2年時(shí)間。還要看學(xué)習(xí)用途是什么。
對(duì)于學(xué)習(xí)，你是否有這些顧慮？
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擔(dān)心學(xué)不會(huì)？針對(duì)性、量身定制學(xué)習(xí)方案，階段性適應(yīng)調(diào)整，學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
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課后難題無法搞定？課后輔導(dǎo)，督導(dǎo)課后答疑，學(xué)習(xí)情況反饋家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn)，督促學(xué)習(xí)。
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學(xué)習(xí)時(shí)間不固定？上課模式：走讀模式 /集訓(xùn)營(yíng)/在線課程，班型：小班/ VIP班 /大班。任你選擇。
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不了解國(guó)外生活？出國(guó)規(guī)劃指導(dǎo)，授課教師具備一定的國(guó)外工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
日語相關(guān)小知識(shí)三
如何學(xué)習(xí)日語 從基礎(chǔ)學(xué)起
1、學(xué)習(xí)平假名。平假名就是日語中的字母，由51個(gè)音節(jié)組成。每個(gè)假名都有不同的發(fā)音，這點(diǎn)與中文不同，同一個(gè)中文字在不同的語境下可能會(huì)有不同的讀音。一旦學(xué)會(huì)平假名，就能讀出任何日語單詞。日語學(xué)習(xí)之旅就是學(xué)會(huì)并記住這些假名。
2、學(xué)習(xí)片假名。片假名是另一種日語字母，用于表示外來語或非日語單詞，比如“hot dog”或“internet”。如果你想在日語中使用英語單詞，就要學(xué)習(xí)相應(yīng)的片假名。
3、學(xué)習(xí)漢字。日語漢字的書寫方式與中文類似，用于表示日語中的一些基本詞匯和短語。平假名與英語字母類似，都是用來標(biāo)注發(fā)音，而漢字是用來表示完整的語義。學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的漢字后，你就能看懂和說一些基礎(chǔ)日語。
4、不要過度依賴羅馬字。羅馬字是使用英語字母來拼寫日語單詞。羅馬字可以幫助學(xué)習(xí)一些基本的常用語，在線聊天時(shí)輸入羅馬字也比較方便。如果過度依賴羅馬字，就無法真正掌握日語。將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在平假名、片假名和漢字上。
5、練習(xí)語法。要學(xué)習(xí)日語語法，先要將現(xiàn)有的語法知識(shí)拋諸腦后。不要將母語的語法規(guī)則和概念套用在日語上。嚴(yán)格按照日語的語法規(guī)則學(xué)習(xí)日語。買一本語法書，然后跟著課程學(xué)習(xí)。推薦《標(biāo)準(zhǔn)日本語語法手冊(cè)》以及《新日本語能力考試文法詳解》。
也可以找一些在線資源來學(xué)習(xí)語法，比如“多鄰國(guó)”。
6、學(xué)習(xí)常用短語。學(xué)習(xí)一些常用短語有助于你練習(xí)日語，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己能與日語使用者進(jìn)行基本的對(duì)話時(shí)，會(huì)非常有成就感?？梢詮牧_馬字入手學(xué)習(xí)基礎(chǔ)用語，但不要過度依賴羅馬字。
溫州新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó)，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。