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蘭州景程教育

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匯總！蘭州日語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2024-10-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示1.蘭州景程小語(yǔ)種學(xué)校2.蘭州槿櫻教育3.蘭州櫻花日語(yǔ)4.蘭州櫻桃樹(shù)教育5.蘭州歐亞教育以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，排名不分先后，僅供參考！蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)景程小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校課程為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)

日語(yǔ)培訓(xùn)

蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1.蘭州景程小語(yǔ)種學(xué)校

2.蘭州槿櫻教育

3.蘭州櫻花日語(yǔ)

4.蘭州櫻桃樹(shù)教育

5.蘭州歐亞教育

以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，排名不分先后，僅供參考！

蘭州日語(yǔ)培訓(xùn) 景程小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校課程為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)、綜合性的教學(xué)輔導(dǎo)，能夠讓學(xué)員更深入、多方面的提高并了解有關(guān)于日語(yǔ)考試的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓學(xué)員提高對(duì)日語(yǔ)考試的專(zhuān)業(yè)化理解。
課程適合哪類(lèi)人學(xué)習(xí)?
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    零基礎(chǔ)愛(ài)好
    零基礎(chǔ)日語(yǔ)愛(ài)好者
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    工作需要
    日語(yǔ)有工作要求者
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    日語(yǔ)考級(jí)
    日語(yǔ)等級(jí)考試的同學(xué)
  • 工作需要
    日企工作人員
日語(yǔ)課程設(shè)置
THE?FLRST ?HIGH-END ?PET ?BEAUTICIAN? COURSES? SEND? DOUG

日語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班N5

  • 課 時(shí)：52.5課時(shí)（35小時(shí)，一期）
  • 學(xué)習(xí)效果：能夠做基本日常生活方面的意愿表達(dá)，讀懂簡(jiǎn)單的文章內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)一般的信件，操作基礎(chǔ)的日文錄入，日語(yǔ)水平達(dá)到N5。
  • 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
  • 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排。
  • 學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
  • 教材：《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上咨詢(xún)客服

日語(yǔ)精品初級(jí)班N4

  • 學(xué)習(xí)效果：接續(xù)上冊(cè)所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握大量日常必備單詞，學(xué)習(xí)日本文化風(fēng)情以及待人接物的規(guī)范禮儀，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)基本的句型，便于使用。
  • 課程內(nèi)容格：課可以與日本人進(jìn)行日常的交流和簡(jiǎn)單的問(wèn)題討論，閱讀日本生活方面的報(bào)刊雜志，用日語(yǔ)進(jìn)行書(shū)信交流，掌握日語(yǔ)基本的溝通技巧，日語(yǔ)達(dá)到N4水平，可到日資企業(yè)實(shí)習(xí)，鍛煉語(yǔ)言的可用性，適應(yīng)實(shí)際環(huán)境需要的方方面面。
  • 每月開(kāi)班（每班6人以?xún)?nèi)）
  • 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排咨詢(xún)客服

日語(yǔ)精品中級(jí)班N3

  • 授課對(duì)象：在掌握初級(jí)兩冊(cè)教材的全面知識(shí)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣泛的單詞，增加日語(yǔ)知識(shí)面，培養(yǎng)日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀的習(xí)慣，訓(xùn)練日語(yǔ)翻譯能力，全面提高日語(yǔ)文字功底和口語(yǔ)交際能力。
  • 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件。掌握日語(yǔ)二級(jí)考試需要的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)，為日語(yǔ)二級(jí)考試作準(zhǔn)備。
  • 開(kāi)班規(guī)律：每月開(kāi)班（每班6人以?xún)?nèi)）
  • 課 時(shí)：60課時(shí)（40小時(shí)，一期）咨詢(xún)客服

日語(yǔ)精品高級(jí)班N2

  • 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件，翻譯日常會(huì)議記錄，對(duì)某一領(lǐng)域事件進(jìn)行分析與討論，觀(guān)看日文原版影片，日語(yǔ)水平可以達(dá)到相當(dāng)于二級(jí)，取得二級(jí)國(guó)際認(rèn)可證書(shū)后，方可順利進(jìn)入日企就業(yè)，從事資料翻譯及整理工作。
  • 開(kāi)班規(guī)律：每月開(kāi)班（每班6人以?xún)?nèi)）
  • 學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班30天）咨詢(xún)客服

日語(yǔ)N2直通班

  • 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話(huà)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
  • 學(xué)習(xí)效果：從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)N2。
  • 學(xué)習(xí)周期：18-24個(gè)月
  • 開(kāi)班規(guī)律：每年1、3、7、9月開(kāi)班（每班20人以?xún)?nèi)）咨詢(xún)客服

面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)

  • 感受式教學(xué)

    讓學(xué)員感受原始的日語(yǔ)基礎(chǔ)形態(tài)，感受日本的文化魅力，增進(jìn)學(xué)員對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員能更投入到課堂，與授課老師一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)和日本文化

  • 互動(dòng)式教學(xué)

    在課堂的學(xué)習(xí)，用互動(dòng)的方式為學(xué)員授課，讓學(xué)員從不同的角度了解課程知識(shí)，還能促進(jìn)老師與學(xué)員之間的關(guān)系，這也是能幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一

  • 模擬式教學(xué)

    老師會(huì)設(shè)置各種場(chǎng)景，讓學(xué)員能在不同的場(chǎng)景中靈活運(yùn)用老師教授的知識(shí)，也能考驗(yàn)學(xué)員是否有學(xué)會(huì)各種語(yǔ)法基礎(chǔ)，老師會(huì)根據(jù)情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 跟進(jìn)式教學(xué)

    老師二十四小時(shí)在線(xiàn)為學(xué)員服務(wù)，建立班群、交流群、學(xué)習(xí)群，多方位為學(xué)員解答各種困惑問(wèn)題，并給學(xué)員一個(gè)提升解決的方案

蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班，就業(yè)前景如何

國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。找作業(yè)對(duì)大多日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎不成問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，每個(gè)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生平均能有7個(gè)擇業(yè)時(shí)機(jī)。學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生就業(yè)，可以說(shuō)是“皇帝女兒不愁嫁”?！皩W(xué)日語(yǔ)等于容易找作業(yè)”成為了招聘商場(chǎng)上一個(gè)特別的現(xiàn)象。在人人都在頭痛作業(yè)難覓之時(shí)，日語(yǔ)人才卻仍有選擇作業(yè)的余地。
教學(xué)優(yōu)勢(shì) - 六大學(xué)習(xí)服務(wù) 為你保駕護(hù)航
Advantages

  • -1-

    匯聚**

    景程教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在5年以上，95%**畢業(yè)，海龜團(tuán)隊(duì)，口語(yǔ)純正，更了解國(guó)外歷史文化

  • -2-

    因材施教

    針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員精準(zhǔn)授課，針對(duì)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)有不同的學(xué)習(xí)方案，**找到自己的學(xué)習(xí)方向

  • -3-

    尊享服務(wù)

    課程、學(xué)習(xí)督導(dǎo)，閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、詞匯教師八位一體，小班價(jià)格享私教

  • -4-

    量身定制

    個(gè)性化一對(duì)一專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體都能里評(píng)估，量身定制完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • -5-

    結(jié)果導(dǎo)向

    一切以學(xué)生為點(diǎn)出發(fā)，老師管教管學(xué)生學(xué)習(xí)情況，全天候跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和定期測(cè)試

  • -6-

    全程跟蹤

    全程跟蹤反饋實(shí)時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，定期跟學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)反饋,根據(jù)反饋信息及時(shí)補(bǔ)充和查漏補(bǔ)缺

蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班如何選擇?

教材研發(fā)科學(xué)針對(duì)性 　　選擇專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)班的過(guò)程中師資力量固然重要，教材的重要性也不容小覷。教材是教學(xué)硬件條件之一，專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往是引進(jìn)和運(yùn)用國(guó)際同步日語(yǔ)教材，甚至是根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)員情況自主研發(fā)教材，充分結(jié)合廣大學(xué)員的實(shí)際基礎(chǔ)，因材施教，精心編寫(xiě)最適合學(xué)員的原創(chuàng)教案。

蘭州零經(jīng)驗(yàn)初學(xué)者如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)？

有必要首先確認(rèn)你的方針 　　不管做什么，重要的是要設(shè)定一個(gè)清晰的方針。要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，是想通過(guò)能力考，去日本學(xué)校學(xué)習(xí)，或許只是對(duì)日本影視，綜藝，動(dòng)畫(huà)等感興趣。這樣，學(xué)習(xí)方針就會(huì)變得很有動(dòng)力。從一開(kāi)端就采納的每一個(gè)過(guò)程都有必要確保你朝著自己的方針行進(jìn)，而不是不確認(rèn)。
景程教育

蘭州景程語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是西北地區(qū)一所由海歸和外籍教師構(gòu)建的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，小語(yǔ)種涵蓋了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、意大利語(yǔ)、泰語(yǔ)等。 英語(yǔ)為初、高中英語(yǔ)同步課程、成人英語(yǔ)及大學(xué)四、六級(jí)、考研英語(yǔ)、托福、雅思課程。我們擁有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，其中包括經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教員與留學(xué)數(shù)年的華籍教員。充分發(fā)揮我校自由靈活的特色教學(xué)新觀(guān)念，根據(jù)每一位求學(xué)者的需求與實(shí)際情況為其量身制定一套完整的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方案。并結(jié)合教師多年研究開(kāi)發(fā)完善的語(yǔ)言教學(xué)解決方案，讓您能夠**有效、興致盎然的學(xué)習(xí)到地道的語(yǔ)言及各國(guó)文化。

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蘭州日語(yǔ)

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