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烏魯木齊櫻桃樹國(guó)際教育

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烏魯木齊哪個(gè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)高考日語(yǔ)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-08-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

烏魯木齊高考日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)練結(jié)合,實(shí)時(shí)互動(dòng),深人指導(dǎo)!點(diǎn)擊咨詢<>近年來(lái),小語(yǔ)種的發(fā)展趨勢(shì)非常迅速。這是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)全球化的背景下,隨著中日經(jīng)濟(jì)文化交流的日益密切,市場(chǎng)創(chuàng)造了多種就業(yè)機(jī)會(huì)。日本企

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    烏魯木齊高考日語(yǔ)培訓(xùn)

    學(xué)練結(jié)合,實(shí)時(shí)互動(dòng),深人指導(dǎo)!

    點(diǎn)擊咨詢
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近年來(lái),小語(yǔ)種的發(fā)展趨勢(shì)非常迅速。這是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)全球化的背景下,隨著中日經(jīng)濟(jì)文化交流的日益密切,市場(chǎng)創(chuàng)造了多種就業(yè)機(jī)會(huì)。日本企業(yè)在華投資建廠,大力推進(jìn)人才本土化。他們需要一大批懂日語(yǔ)、有留學(xué)日本背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的人才。同時(shí),中國(guó)企業(yè)也在日本投資,這需要大量的技術(shù)人才。因此,學(xué)好日語(yǔ)不僅有助于中日文化交流,也有助于提高自身修養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展。

什么是高考日語(yǔ)?

針對(duì)初、高中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué),或者對(duì)日語(yǔ)感興趣的同學(xué),通過一年左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在高考中以高考日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)這一科目,最終考出的日語(yǔ)得分計(jì)入高考總分。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,歷年日語(yǔ)高考平均成績(jī)比英語(yǔ)要高出20-80分,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或?qū)θ照Z(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇日語(yǔ)應(yīng)試必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

高考日語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)?
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    全國(guó)試卷
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  • 考題量少
  • 提分容易
  • 學(xué)習(xí)周期

高考日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

英語(yǔ)vs日語(yǔ)

英語(yǔ)

? 學(xué)習(xí)周期長(zhǎng) 考試詞匯多

? 題型雜 考生多

? 語(yǔ)法難懂

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日語(yǔ)

? 學(xué)習(xí)周期短 考試詞匯少

? 題型簡(jiǎn)單 考生少

? 中文詞多

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高考日語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪里好?

烏魯木齊高考日語(yǔ)暑假培訓(xùn)班哪里好?怎么選擇呢,一般來(lái)說(shuō),大城市比小城市好,大機(jī)構(gòu)比小機(jī)構(gòu)好。比如我們都知道,好的外教和中教老師都集中在一線城市或大學(xué),所以對(duì)老師的選擇應(yīng)該有所不同。教師是否具有相應(yīng)的教學(xué)資格和足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是衡量培訓(xùn)班教學(xué)效果的條件。

量身定制的課程體系

  • 準(zhǔn)高三同學(xué)

    準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生。對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生,參加日語(yǔ)高考 需要有較好的日語(yǔ)基礎(chǔ),因此,我們建議全程一對(duì)一VIP授課, 以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)。


  • 準(zhǔn)高二學(xué)生

    對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言, 用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程,高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。 利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間,便可保證高考取得理想分?jǐn)?shù)。對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生, 和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣,建議一對(duì)一授課 ,以確保在高考中取得理想的高分。

  • 準(zhǔn)高一同學(xué)

    對(duì)于確定用日語(yǔ)參加高考的同學(xué),可以直接參加高考日語(yǔ)班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程,升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)JLPT日本語(yǔ)能力考試高級(jí)課程,考取N2或N1等級(jí),然后 高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí),并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。對(duì)于暫不確定的同學(xué),可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程,取得了成績(jī)并明確目標(biāo)后, 從高二上學(xué)期開始參加日語(yǔ)高考課程,高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段 ,確保在高考中獲得高分。


高考日語(yǔ)常見問題

  • 主要適合哪些學(xué)生呢?對(duì)年級(jí)有限制嗎?

    主要適合英語(yǔ)單科較差的學(xué)生,此類學(xué)生想努力提升自己的英語(yǔ)成績(jī)但又很乏力,提分空間小, 可將高考日語(yǔ)作為彌補(bǔ)自身短板的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),高考每提1分,全省排名可提升1000名以上,確??缛肜硐氲拇髮W(xué)校門!另外,非常適合藝術(shù)生及體育類考生,他們往往英語(yǔ)底子不夠好,考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì), 選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的,圓他們的大學(xué)夢(mèng)。沒有年級(jí)限制,但為了確保學(xué)習(xí)效果和獲得高分, 我們建議英語(yǔ)較差的學(xué)生在高一、高二就確定用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,這樣才有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間。

  • 什么時(shí)候報(bào)考?如何報(bào)考?總分是多少?

    和其他用英語(yǔ)參加高考的考生一樣,在高三上學(xué)期(一般為12月中旬)報(bào)考。報(bào)考時(shí),在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站,在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)即可(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)為1,俄語(yǔ)是2,日語(yǔ)是3)。日語(yǔ)高考的考題是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分依然是150分,考試內(nèi)容包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文等。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題,較為簡(jiǎn)單;作文要求在300-500字之間,也比英語(yǔ)作文要容易。

  • 快升高三英語(yǔ)差,現(xiàn)在學(xué)還來(lái)得及嗎?

    來(lái)得及, 日語(yǔ)高考要求在N3-N2之間的水平,在快樂國(guó)際學(xué)習(xí),用500個(gè)課時(shí)左右就可以達(dá)到這一水平。 利用周末和寒暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),也僅需要不到一年的時(shí)間,所以不必疑慮。雖然每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不太一樣,但如果按照快樂國(guó)際制定的教學(xué)計(jì)劃,不曠課不早退,積極配合老師,完成老師布置的家庭作業(yè), 我們有信心讓大多數(shù)學(xué)生獲得理想的日語(yǔ)高考成績(jī)。

  • 用日語(yǔ)代替英語(yǔ),所有高校都會(huì)接受嗎?

    所有大學(xué)都不會(huì)限制日語(yǔ)類的高考學(xué)生 ,僅其中的個(gè)別專業(yè),如英語(yǔ)、涉外文秘等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)是不接受日語(yǔ)考生的。如果某專業(yè)不接受外語(yǔ)為日語(yǔ)的考生,他會(huì)在招生簡(jiǎn)章上注明“XXX專業(yè)只招收英語(yǔ)類考生”,所以你只需去心儀大學(xué)的官網(wǎng),點(diǎn)擊該校招生簡(jiǎn)章,查看具體哪個(gè)專業(yè)是否只接受英語(yǔ)類的考生即可。

高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

高考日語(yǔ)和其他專業(yè)的局限性相比,英語(yǔ)成績(jī)不好的的同學(xué)如果選擇參加日語(yǔ)高考,相當(dāng)于提高了高考成績(jī),從而進(jìn)入了一所學(xué)得更好的學(xué)校。在這里,你可以得到更好的教育,更好的學(xué)習(xí)氛圍,開闊視野,這是對(duì)考生最有價(jià)值的部分。與幾乎普及的英語(yǔ)相比,小語(yǔ)種的需求越來(lái)越旺盛,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越弱。因此,學(xué)好小語(yǔ)種,不僅可以在一定程度上提高我們的高考總成績(jī),而且可以增加我們今后工作的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,用日語(yǔ)參加高考并不是把你推到深淵,而是為自己提供進(jìn)入大學(xué)的鑰匙。為什么不呢?

櫻桃樹國(guó)際教育簡(jiǎn)介

櫻桃樹全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái),始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。

櫻桃樹國(guó)際教育現(xiàn)開設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種,開設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂?、商?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。

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如何更好的高考日語(yǔ)備考沖刺?

日語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,也是我們高考中比例非常高的科目。因此,很多家庭都非常重視日語(yǔ)的研究。隨著孩子進(jìn)入高二,一些成績(jī)差的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓孩子上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。首先,你需要正視你的弱點(diǎn),如果你能改進(jìn)它們的話。那么它也將成為你的一個(gè)大的加分。當(dāng)然,首先需要我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知道自己的弱點(diǎn)在哪里,最短的弱點(diǎn)在哪里。在日語(yǔ)的考點(diǎn)中,有的能在短時(shí)間內(nèi)有所作為,如寫作、閱讀、聽力等,只要方法得當(dāng),就能在短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的成績(jī)。如果我們明白了這一點(diǎn),我們就可以有選擇地取得突破,集中精力,盡最大努力使效果最大化。

烏魯木齊櫻桃樹教育專注雅思.托福.日語(yǔ).韓語(yǔ).德語(yǔ).法語(yǔ).俄語(yǔ).西班牙語(yǔ).意大利語(yǔ)培訓(xùn)

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