杭州日語(yǔ)零基礎(chǔ)如何快速入門?

保守估計(jì)，如果按照這兩套日語(yǔ)學(xué)習(xí)方案（兼顧日語(yǔ)口語(yǔ)和考級(jí)）好好學(xué)，那么不僅在N1日語(yǔ)考試中取得170分左右不難（滿分180），而且日語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)練得比較滿意。

在整段日語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯中，我們每一個(gè)學(xué)日語(yǔ)的人都無(wú)法避免自學(xué)，不管是不是科班出身有沒(méi)有老師教，遲早需要自己學(xué)習(xí)不斷提升。

當(dāng)前，和十幾年前已經(jīng)很不一樣，那時(shí)候市面上也沒(méi)有這么多學(xué)日語(yǔ)的書(shū)，甚至有些書(shū)都要省著點(diǎn)練，因?yàn)橛袃r(jià)值的書(shū)畢竟數(shù)量有限，而且如果在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間練完，可能后續(xù)就沒(méi)有合適的書(shū)訓(xùn)練了。但是，現(xiàn)在不同了，不僅每年上市成百上千的日語(yǔ)書(shū)，而且電商發(fā)達(dá)基本想買的日語(yǔ)書(shū)都能買到，幾乎沒(méi)有人會(huì)在考級(jí)前看完所有的書(shū)，更別提認(rèn)真練完了，而且也沒(méi)有必要都看完。

現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的參考資料有了更多選擇，但是書(shū)的質(zhì)量也難免參差不及，這也是這次推薦參考書(shū)的主要原因。（不針對(duì)任何出版社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、作者，推薦的書(shū)和本人及親友利益不相關(guān)）

關(guān)于市售書(shū)的質(zhì)量，我想起來(lái)以前還在北外上學(xué)的時(shí)候，有文化公司曾經(jīng)找我編書(shū)（不署名），當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得為時(shí)尚早未接，你們可以腦補(bǔ)一下，七八年前就已經(jīng)有這邏輯了（指找人代寫(xiě)掛名），現(xiàn)在選書(shū)是不是更需要睜大眼睛。

我知道大家現(xiàn)在已經(jīng)不缺日語(yǔ)學(xué)習(xí)資料了，網(wǎng)上買日語(yǔ)教材可能還送幾百G的視頻教程，但是很多學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)還是覺(jué)得無(wú)從下手、中途放棄，于是去年利用業(yè)余時(shí)間匯總了兩份學(xué)習(xí)日語(yǔ)的主要框架。

日語(yǔ)零基礎(chǔ)如何快速入門并高效學(xué)習(xí)（兼顧口語(yǔ)和考級(jí)）

適用于：零基礎(chǔ)，或者剛開(kāi)始學(xué)，尚未確定系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的教材 

參考書(shū)目推薦：

1.《用日本小學(xué)課本學(xué)50音圖》（參考時(shí)間6小時(shí)-30小時(shí)，建議入門放慢速度）（50音）

該書(shū)詳細(xì)介紹了日語(yǔ)50音圖字音、字形、單詞以及簡(jiǎn)單的詞組和會(huì)話，有可愛(ài)的配圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)太枯燥?？删毎l(fā)音的時(shí)候順便積累單詞，只是在列舉單詞的時(shí)候沒(méi)有標(biāo)注音調(diào)，大家在跟讀MP3的時(shí)候要準(zhǔn)確記憶。

2.《日語(yǔ)語(yǔ)法越學(xué)越簡(jiǎn)單：基礎(chǔ)日語(yǔ)入門語(yǔ)法》（推薦學(xué)習(xí)時(shí)間6-12小時(shí)）（語(yǔ)法思維）

該書(shū)的語(yǔ)法內(nèi)容為中國(guó)人量身定制，從日語(yǔ)的語(yǔ)序和句子成分等詳述漢日語(yǔ)法的不同點(diǎn)，例如，書(shū)中會(huì)告訴你漢語(yǔ)：我吃兩碗飯，日語(yǔ)說(shuō)成：我飯兩碗吃。書(shū)中設(shè)計(jì)了大量插圖和表格，加深記憶。在50音之后推薦這本也是考慮到中日文語(yǔ)序的明顯差別，希望大家在系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法前先熟悉。

 3.《我的**本日語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)》（50-80小時(shí)）（初級(jí)全面）

該書(shū)由《會(huì)話篇》、《文法篇》、《漢字篇》三部分構(gòu)成?！稌?huì)話篇》雖然以學(xué)習(xí)會(huì)話為重點(diǎn)，但作者有規(guī)則地把日本語(yǔ)的文法依照公式的形式整理出來(lái)讓讀者一目了然，所以初學(xué)者就算不參考《文法篇》也可以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，《文法篇》除了會(huì)話篇中的內(nèi)容，還有會(huì)話篇中沒(méi)有涉及到的新知識(shí)，該部分對(duì)學(xué)習(xí)日本語(yǔ)過(guò)程中必須掌握的重點(diǎn)都做了精細(xì)而淺顯的解說(shuō)！《漢字篇》收錄了必須掌握的日本語(yǔ)基礎(chǔ)漢字。

4.《TRY！新日語(yǔ)能力考試N5語(yǔ)法必備》（30小時(shí)左右）（入門語(yǔ)法）

該書(shū)在編寫(xiě)的同時(shí)就已經(jīng)作為日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部教材得到了充分的使用和驗(yàn)證。為了便于學(xué)習(xí)掌握，《TRY！新日語(yǔ)能力考試N5語(yǔ)法必備）》精心安排了以下學(xué)習(xí)步驟。1.了解語(yǔ)法考點(diǎn)在實(shí)際生活中是怎樣運(yùn)用的。2.**基礎(chǔ)練習(xí)熟悉掌握語(yǔ)法考點(diǎn)。3.**小結(jié)練習(xí)聽(tīng)聽(tīng)力、讀文章，進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的訓(xùn)練。

5.《TRY！新日語(yǔ)能力考試N4語(yǔ)法必備》（30小時(shí)左右）（初級(jí)語(yǔ)法）

在學(xué)完《我的**本日語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)》之后再學(xué)TRY的N5和N4應(yīng)該不難，也有助于早期理順語(yǔ)法，查漏補(bǔ)缺，積累信心，同時(shí)兼顧日語(yǔ)考級(jí)。

6.《初級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》（40小時(shí)左右）（語(yǔ)法集中學(xué)習(xí)）

本書(shū)可以分為兩部分。第Ⅰ部分為基礎(chǔ)篇,主要講解詞類、活用等與語(yǔ)法整體相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)問(wèn)題。第Ⅱ部分則進(jìn)一步講解了一些具體的語(yǔ)法現(xiàn)象。另外,本書(shū)所說(shuō)的“初級(jí)”指的是日語(yǔ)能力考試3、4級(jí)的程度,因而基本囊包括了[日本語(yǔ)能力試驗(yàn)出題基準(zhǔn)]中所列舉的3、4級(jí)考試的全部語(yǔ)法內(nèi)容。同時(shí)還收入了一部分該能力考試2級(jí)考試相關(guān)的內(nèi)容。

7.《新完全掌握日語(yǔ)能力考試》（N3）（聽(tīng)力 閱讀 語(yǔ)法 漢字）（40小時(shí)左右）（考級(jí)特訓(xùn)）

本書(shū)從日本著名語(yǔ)言類出版公司3A公司原版引進(jìn)，是全面應(yīng)對(duì)新日語(yǔ)能力考試的**指導(dǎo)用書(shū)，為考生劃定了**明確的復(fù)習(xí)范圍與核心知識(shí)，提供了**急需的解題技巧與應(yīng)試對(duì)策。且每本書(shū)后都附有模擬試題，與新考試全面接軌。我認(rèn)為，在學(xué)完前6本書(shū)后進(jìn)入N3的全面學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是穩(wěn)妥的。

8.《讓你溝通自如的日語(yǔ)發(fā)音課本》（20小時(shí)左右）（發(fā)音特訓(xùn)）

該書(shū)做了精心設(shè)計(jì)，除了單句的發(fā)音練習(xí)之外，還加入了分角色扮演、俳句·川柳、擬聲·擬態(tài)詞等多項(xiàng)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)者**快樂(lè)地練習(xí)發(fā)音。每一課都專門針對(duì)一個(gè)語(yǔ)音項(xiàng)目，學(xué)習(xí)者可以選擇從任意一課開(kāi)始學(xué)習(xí)，在開(kāi)始每一課的發(fā)音練習(xí)前，學(xué)習(xí)者首先進(jìn)行語(yǔ)音聽(tīng)辨能力的自測(cè)，隨后進(jìn)入該課語(yǔ)音項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，**發(fā)音練習(xí)和思考，逐步認(rèn)識(shí)日語(yǔ)的音韻體系。學(xué)習(xí)者完成每一課學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能培養(yǎng)自己的發(fā)音監(jiān)控能力。作者是日語(yǔ)語(yǔ)音研究方面的專家，在日本專門開(kāi)設(shè)日語(yǔ)發(fā)音課程。在此極力推薦給大家。

9.《中高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》（100小時(shí)左右）（語(yǔ)法集中學(xué)習(xí)）

《中高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》是在《初級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》的語(yǔ)法項(xiàng)目基礎(chǔ)上，**對(duì)使用場(chǎng)合與同義表達(dá)的進(jìn)一步講解，使其成為具有實(shí)用性的語(yǔ)法知識(shí)，是一本在日語(yǔ)研究與日語(yǔ)教育之間起到橋梁作用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)。

10.《新完全掌握日語(yǔ)能力考試》（N2）（詞匯 聽(tīng)力 閱讀 語(yǔ)法 漢字）（60小時(shí)左右）（考級(jí)特訓(xùn)）

在學(xué)完《中高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》之后開(kāi)始N2的全面訓(xùn)練不會(huì)太難。

11.《不出國(guó)，跟日本中小學(xué)生一起上課學(xué)口語(yǔ)》（50小時(shí)左右）（口語(yǔ)特訓(xùn)）

全書(shū)共分為48課，每一課都有3-6課的口語(yǔ)表達(dá)課文，由“本文 互動(dòng)會(huì)話”組成。內(nèi)容上主要包括：如何表達(dá)個(gè)人情緒，如何友善溫和地提出邀約，如何進(jìn)行親密的搭訕，如何讓自己的話引發(fā)彼此內(nèi)心的共鳴，如何進(jìn)行日常的問(wèn)候等。具體來(lái)說(shuō)，先由老師引出“本文”，再由學(xué)生自己完成“互動(dòng)會(huì)話”，老師之后會(huì)分成小節(jié)來(lái)詳細(xì)解說(shuō)每一個(gè)會(huì)話句的句型、用法以及使用范圍等。每一句話看似簡(jiǎn)單，里面卻隱含著滿滿的情緒，老師會(huì)對(duì)每一個(gè)會(huì)話句所隱含的情緒、語(yǔ)氣以及它們的適用時(shí)機(jī)、適用對(duì)象等作詳細(xì)的解說(shuō)。使讀者除了能夠掌握自然生動(dòng)的口語(yǔ)表達(dá)以外，還能準(zhǔn)確體會(huì)到句中隱含的語(yǔ)氣，并能舉一反三，完成地道而順暢的表達(dá)。該書(shū)還附贈(zèng)一張90分鐘的超值MP3朗讀光盤，由發(fā)音純正的日籍老師，用“**標(biāo)準(zhǔn)的東京音”和“**適合外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的速度”來(lái)錄音，每一個(gè)假名都能聽(tīng)出所要傳達(dá)的情緒和語(yǔ)氣，使讀者在說(shuō)一口地道、流利的日語(yǔ)的同時(shí)，聽(tīng)力也會(huì)有所提高！

12.《新完全掌握日語(yǔ)能力考試》（N1）（詞匯 聽(tīng)力 閱讀 語(yǔ)法 漢字）（80小時(shí)左右）（考級(jí)特訓(xùn)）

N1的全面訓(xùn)練，如需專項(xiàng)提升，可參照框架2按對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目練習(xí)。

13.《日語(yǔ)敬語(yǔ)脫口說(shuō)》（12-18小時(shí)）(敬語(yǔ)特訓(xùn))

敬語(yǔ)堪稱自學(xué)者的噩夢(mèng)，語(yǔ)法、口語(yǔ)和聽(tīng)力中的**后一枚核彈。

敬語(yǔ)作為日語(yǔ)**主要的特征之一，不僅具有十分龐雜的語(yǔ)法體系和繁多的表達(dá)形式，而且在使用時(shí)往往需要根據(jù)地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象以及人際關(guān)系的不同而變化，頗難正確把握和運(yùn)用得當(dāng)。從知道怎么用到說(shuō)的時(shí)候熟練不是一回事，需要熟記反復(fù)練習(xí)。

適用于：已經(jīng)選好日語(yǔ)教材學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的同學(xué)，已經(jīng)感覺(jué)到以下模塊中的一個(gè)難點(diǎn)或多個(gè)難點(diǎn)的同學(xué)。不需要看完所有的書(shū)哦，選一部分有針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)就行。

一、日語(yǔ)學(xué)習(xí)七大難點(diǎn)及參考書(shū)目推薦

入門難、詞匯難、語(yǔ)法難、閱讀難、聽(tīng)力難、寫(xiě)作難、口語(yǔ)難

1.入門難： 發(fā)音、音變、不可預(yù)測(cè)

【發(fā)音】推薦書(shū)目：《用日本小學(xué)課本學(xué)50音圖》《讓你溝通自如的日語(yǔ)發(fā)音課本》

 【音變】：音變分很多種情況，目前沒(méi)有一種通用的規(guī)則，請(qǐng)自行搜索研究。掌握音變的普通規(guī)律有助于記單詞發(fā)音。注意不符合規(guī)則的特殊情況。

 【不可預(yù)測(cè)】難點(diǎn)解釋：日語(yǔ)這個(gè)坑的廣度和深度。推薦書(shū)目：《我的**本日語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)》

2.詞匯難：外來(lái)語(yǔ)、訓(xùn)讀、助詞、音調(diào)、動(dòng)詞、擬聲擬態(tài)詞

【外來(lái)語(yǔ)】：涉及來(lái)源、發(fā)音規(guī)則等，需要慢慢研究 ；注意特例。

參考書(shū)目：（查閱）《日語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)大詞典》《新編日語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)詞典》 

【訓(xùn)讀】參考書(shū)目：《日語(yǔ)漢字讀音,一句話的事兒(初級(jí)) 》《日語(yǔ)漢字讀音,一句話的事兒(中級(jí)) 》《日語(yǔ)漢字讀音,一句話的事兒(高級(jí)) 

【助詞】難點(diǎn)解釋：尤其是形似（長(zhǎng)得差不多）或者中文意思差不多的接續(xù)助詞。推薦書(shū)目：《彩繪日語(yǔ)助詞》

【音調(diào)】推薦書(shū)目：《笈川日語(yǔ)發(fā)音教科書(shū)》

【動(dòng)詞】推薦書(shū)目：《手繪日語(yǔ)動(dòng)詞》

【擬聲擬態(tài)詞】推薦書(shū)目：《日語(yǔ)單詞訓(xùn)練 擬聲擬態(tài)詞》

【詞匯難參考書(shū)推薦】：《我的**本日語(yǔ)單詞書(shū)》《無(wú)敵綠寶書(shū)新日語(yǔ)能力考試N1詞匯》 

3.語(yǔ)法難：語(yǔ)序、助詞、敬詞、動(dòng)詞變形、相似語(yǔ)法點(diǎn)

【語(yǔ)序】難點(diǎn)說(shuō)明：中文語(yǔ)序主謂賓，日語(yǔ)謂語(yǔ)在**后。推薦書(shū)目：《日語(yǔ)語(yǔ)法越學(xué)越簡(jiǎn)單》

【助詞】難點(diǎn)說(shuō)明：尤其是格助詞等。推薦書(shū)目《彩繪日語(yǔ)助詞》

【敬語(yǔ)】推薦書(shū)目：《日語(yǔ)敬語(yǔ)脫口說(shuō)》

【動(dòng)詞變形】推薦書(shū)目：《我的**本日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》

【相似語(yǔ)法點(diǎn)】：《初級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》《中高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法精解》

【其他參考書(shū)目】：《從日本中學(xué)課本學(xué)文法》《TRY！新日語(yǔ)能力考試（N5-N1）（語(yǔ)法必備）》

4.閱讀難：長(zhǎng)句、接續(xù)、文化背景

【長(zhǎng)句】推薦書(shū)目：《新日本語(yǔ)能力考試 N1讀解 強(qiáng)化訓(xùn)練解析版》

【接續(xù)】推薦書(shū)目：《從日本中小學(xué)課本學(xué)日文》

【文化背景】：《從日本人的生活秘密學(xué)日語(yǔ)》《**漫畫(huà)學(xué)日語(yǔ) 文化篇》

5.聽(tīng)力難：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速快、終助詞、口語(yǔ)

【語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)】推薦書(shū)目：《笈川日語(yǔ)朗讀教科書(shū)》《笈川日語(yǔ)演講教科書(shū)》

【語(yǔ)速快】推薦書(shū)目：《標(biāo)準(zhǔn)NHK新聞**聽(tīng)》

【終助詞】推薦書(shū)目：《彩繪日語(yǔ)助詞》

【口語(yǔ)】推薦書(shū)目：《不出國(guó)，跟日本中小學(xué)生一起上課學(xué)口語(yǔ)》

【考級(jí)參考書(shū)】：《日本語(yǔ)能力測(cè)試提升訓(xùn)練聽(tīng)力N1》《新日本語(yǔ)能力考試考前對(duì)策聽(tīng)力N1》《新日語(yǔ)能力考試過(guò)級(jí)達(dá)人 N1聽(tīng)力詳解》《絕對(duì)合格！N1聽(tīng)力出題傾向與解題技巧》

6.寫(xiě)作難

錯(cuò)誤用法：《日語(yǔ)作文教室：常見(jiàn)作文解析》

論文：《日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)》

商務(wù)文書(shū)：《現(xiàn)代日本語(yǔ)?日本商務(wù)資格鑒定教材?商務(wù)日語(yǔ)文書(shū)》《現(xiàn)代日本語(yǔ)?日本商務(wù)資格鑒定教材?日語(yǔ)應(yīng)用文大全》

7.口語(yǔ)難：委婉表達(dá)與省略、敬語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)、終助詞

【敬語(yǔ)】推薦書(shū)目：《日語(yǔ)敬語(yǔ)脫口說(shuō)》

【終助詞】推薦書(shū)目：《彩繪日語(yǔ)助詞》

【商務(wù)日語(yǔ)】：《日語(yǔ)口語(yǔ)課堂商務(wù)篇》《地道商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話》

【日語(yǔ)考級(jí)—綜合訓(xùn)練】：

《日本語(yǔ)能力考試真題全解（N5-N1）（外文出版社）

《新日語(yǔ)能力考試 文字詞匯語(yǔ)法讀解 一本通》（N5-N1）（外研社）

《新完全掌握日語(yǔ)能力考試》（N3-N1）（詞匯 聽(tīng)力 閱讀 語(yǔ)法 漢字）

聽(tīng)力就像寫(xiě)作，不會(huì)因?yàn)楸沉四男﹩卧~、哪本書(shū)就能完全搞定的。沒(méi)有什么捷徑可走。

首先要積累詞匯和語(yǔ)法。沒(méi)有一定量的詞匯，聽(tīng)力是不會(huì)出高分的，瞎猜不適合前期復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)要扎實(shí)，這是**步。

其次，要不斷地聽(tīng)真題。這里要說(shuō)明一點(diǎn)，并不推薦一個(gè)月之內(nèi)把近幾個(gè)年的真題都做完，然后把里面的聽(tīng)力都挖出來(lái)狠狠聽(tīng)。比較推薦平均半個(gè)月左右測(cè)試一套真題，然后把這套題中所有的題目搞懂，包括其中的聽(tīng)力，既然已經(jīng)測(cè)試完了，那么聽(tīng)力的每句話、每個(gè)詞都可以用來(lái)細(xì)細(xì)琢磨，反復(fù)聽(tīng)，還要注意聽(tīng)力中各段、各句是如何展開(kāi)的，熟悉日文表達(dá)的語(yǔ)境，增強(qiáng)推測(cè)能力。

**后，看一些無(wú)字幕的日劇。熟悉日語(yǔ)的語(yǔ)境，當(dāng)然，也可以是動(dòng)畫(huà)和視頻新聞，**在聽(tīng)的過(guò)程中拿筆做一些筆記，養(yǎng)成記錄重要信息的習(xí)慣。

• 詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力和閱讀等各項(xiàng)盡量齊頭并進(jìn)，一項(xiàng)都不能落后。

• 其中聽(tīng)力和閱讀需要安排大塊時(shí)間（指1小時(shí)以上）集中訓(xùn)練，需要高度集中注意力。

• 詞匯和語(yǔ)法內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較弱，可適當(dāng)利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，這兩項(xiàng)需要特別注意遷移學(xué)習(xí)。其中長(zhǎng)相相似或中文意思相似的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯，還需要時(shí)常溫習(xí)辨析，反復(fù)記憶。

• 在各項(xiàng)訓(xùn)練中需逐級(jí)提升，忌操之過(guò)急，走馬觀花。例：如果N3語(yǔ)法錯(cuò)誤率高于50%（概數(shù)），那可能有必要從N5重新開(kāi)始學(xué)。

• 聽(tīng)力和閱讀需要大量訓(xùn)練，先挑**感興趣的主題學(xué)（比如: 綜藝、訪談、日劇、新聞、有聲讀物等），以減輕疲憊感。

• 在學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃方面，盡量安排得緊湊。如，一個(gè)月學(xué)完N5語(yǔ)法。不要拖延，不要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，否則遺忘的速度可能比記憶還快，打擊信心。

• 不要光收藏學(xué)習(xí)方法，收集資料，如果決心要學(xué)，立即行動(dòng)！

• 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遠(yuǎn)離干擾。尤其在訓(xùn)練聽(tīng)力和閱讀時(shí)，**把電子設(shè)備調(diào)成靜音或者關(guān)機(jī)。

• 在設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)可略高于自己的學(xué)習(xí)速度，并且盡量提前一點(diǎn)時(shí)間完成計(jì)劃，以不斷的小進(jìn)步提高積極性。

• 發(fā)音很重要！聽(tīng)不懂材料很可能是自己讀不準(zhǔn)導(dǎo)致瞬間識(shí)別失敗、反應(yīng)遲鈍。

• 保持積極樂(lè)觀，不要中途放棄。

前幾年看到日本人學(xué)中文的教材，不禁感嘆其內(nèi)容的多樣性和與時(shí)俱進(jìn)。這次分享日語(yǔ)學(xué)習(xí)的參考書(shū)是為了讓大家擁有更多學(xué)好日語(yǔ)的途徑。希望能夠幫助大家更快更高效地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

在挑選參考書(shū)的過(guò)程中還考慮到了趣味性，希望能夠略微緩解大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中的疲勞感，降低中途放棄的概率，走得更遠(yuǎn)。

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