濰坊關(guān)于高考日語培訓(xùn)

聽力，在做聽力題時，重要的是保持良好的態(tài)度，能正常發(fā)揮。建議你在考試前一天聽聽力材料20分鐘，幫助你進(jìn)入考試狀態(tài)。在高考日語聽力測試開始前，我們應(yīng)該抓緊時間快速地掃描試題。請注意，在正式廣播之前有一段錄音。請不要因為緊張而填寫例子中的選項，導(dǎo)致所有答案的錯位！高考日語聽力測試也有一些小竅門。你可以記錄以下關(guān)鍵詞：時間、地點、行動、理由、轉(zhuǎn)折點。然后根據(jù)這些關(guān)鍵詞選擇聽力答案。

學(xué)習(xí)日語時要知道日語假名以及五十音圖是什么，這個是很重要的。假名是日語中的字母，每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式，平假名和片假名。平假名用于一般寫作，片假名用于表達(dá)外來詞和特殊詞語。日語中有四種假名：清音、濁音、半濁音、撥音。按發(fā)音和撥號規(guī)則排列的由清音組成的字母表ん" 被稱為“五十音圖”。日語學(xué)習(xí)的第一道門檻是五十音圖。在五十音圖中，水平行是“線”，垂直行是“段”。例如あいうえお" 被稱為“あ 行“，”かけくけこ" 被稱為“か “直線”，垂直的稱為ああいい" “和”いい" 分別。要掌握五十音圖，首先要從發(fā)音和筆畫順序入手。

學(xué)會記筆記。不要說你會記筆記。做筆記是一種技巧，而不是抄襲。1.記下單詞。記單詞筆記不能簡單地把書上的單詞抄到筆記本上，而是要把它們分類整理。例如，與學(xué)校有關(guān)的詞，如圖書館、體育館、教室、教師等，應(yīng)該分類在一起。同時，想想這類詞中還有哪些詞。這時，你可以查字典把它們分成這組詞。推薦的應(yīng)用程序是“小D”。2.記語法筆記。在做語法筆記時，要注意使用場合、不使用場合、固定搭配（例如，あまり 用于否定句）、繼續(xù)句（例如動詞過去時+ほうがいいです, 必須后跟動詞過去時）。類似的助詞應(yīng)該一起記憶，比如“place+に" 當(dāng)它們表示存在，和“地點+で" 當(dāng)他們表示行動的時候。3.學(xué)會分類動詞的各種變體。教科書中有各種動詞變形的解釋，這里不再贅述。使用符號。記筆記就是把書中的內(nèi)容簡化成自己的東西，在這里你可以用符號或英文字母來代替文字，這樣更容易一眼記住。例如動詞V，イ 形容詞：イ, ナ 形容詞：ナ, 名詞：n，動詞ます 類型：Vます, 動詞過去時：Vた 等等。