宿遷日語初級培訓(xùn)丨宿遷日語入門班丨宿遷日語培訓(xùn)機構(gòu)。宿遷當(dāng)前優(yōu)秀專業(yè)的日語機構(gòu)有宿遷上元教育日語培訓(xùn)學(xué)校等日語培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)日語，初期打好基礎(chǔ)很重要，所以日語初學(xué)者在選擇機構(gòu)時也應(yīng)該理性分析，看師資、看教學(xué)模式及管理、看教研能力及其側(cè)面反饋，多方對比，試聽體驗，相信很多學(xué)員一定能找到適合自己的專業(yè)日語培訓(xùn)機構(gòu)。

日本語，簡稱日語，是日本列島上大和民族所使用的語言。不少人都有學(xué)日語的興趣。雖然我們學(xué)習(xí)的外語各不相同，但是無論學(xué)任何外語都不外乎“聽，說，讀，寫”四個部分，只是學(xué)習(xí)不同的外語所要注意的事項有所不同。

零基礎(chǔ)怎么考過N2？

要想短期**N2考試，大量的真題訓(xùn)練必不可少。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)日語的時候，完全按照市面上流行的教材學(xué)習(xí)，脫離真題，或者即便做真題了，也僅僅是作為測試使用，沒有用心“研究”真題，進(jìn)行知識點、考點的分類、歸納和總結(jié)，對于錯題的整理也是非常重要的。

一，以興趣入門。對于不打算出國留學(xué)同學(xué)，只是對日語感興趣，想**日語學(xué)習(xí)更好地理解日本文化、赴日旅游等，如果大學(xué)剛好有日語選修課，那么，可以**選修課來入門。熟練掌握五十音之后，再開始學(xué)習(xí)單詞和語法，進(jìn)而學(xué)習(xí)對話和短文。

二，要有明確的考試規(guī)劃。對于確定出國留學(xué)的同學(xué)，需要在某個時間段內(nèi)考出日語成績。所以，不論是自學(xué)還是報班培訓(xùn)，都建議要有明確的考試規(guī)劃。

很多同學(xué)報了培訓(xùn)班之后，不了解課程體系，也不清楚自己什么時候能考過，一問老師，對方會回答：“什么時候考過，看你自己學(xué)得怎么樣了”，完全就是一副“該教的我都教了，考過考不過，完全是你自己的事”的態(tài)度。

大部分同學(xué)都是很乖的那種同學(xué)，對老師言聽計從，一聽老師這樣說，就覺得特別有道理，認(rèn)為考不過，只怪自己笨、怪自己不努力，對老師和課程設(shè)置，毫無怨言。

結(jié)果往往就是，課程上完了，一考試，學(xué)生還停留在初級的日語水平，連N2題型都還沒見過。

所以，從學(xué)習(xí)日語那一刻開始，就應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)計劃，每個級別需要用多少時間，學(xué)習(xí)什么樣的特定內(nèi)容來達(dá)到N2考試要求，熟悉考點和題型，還要有配套的課下練習(xí)。

三，要想短期**N2考試，大量的真題訓(xùn)練必不可少。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)日語的時候，完全按照市面上流行的教材學(xué)習(xí)，脫離真題，或者即便做真題了，也僅僅是作為測試使用，沒有用心“研究”真題，進(jìn)行知識點、考點的分類、歸納和總結(jié)，對于錯題的整理也是非常重要的。

四，聽力的訓(xùn)練，要從一開始就進(jìn)行，而不是考前兩個月。有些機構(gòu)誤導(dǎo)同學(xué)，認(rèn)為前期的學(xué)習(xí)主要就是單詞和語法，而忽略了聽力的練習(xí)。但是，聽力能力不是短期可以提高的，N2考試中，聽力占60分，低于19分，是拿不到合格證書的。所以，聽力特別的重要。

建議同學(xué)們從一開始接觸日語，就重視聽力的訓(xùn)練。比如可以利用音頻背單詞，這樣，不僅能達(dá)到看到單詞就知道它的意思，而且聽到單詞也能立即反應(yīng)出來它的形和意。

也可以**動漫和日劇、新聞廣播等來練習(xí)聽力，**跟讀，練習(xí)發(fā)音和語感，從而循序漸進(jìn)地提升聽力能力。

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