上海日語培訓(xùn)學(xué)院
昂立日語是上海交通大學(xué)昂立教育集團(tuán)旗下**項(xiàng)目。作為一家專業(yè)、規(guī)范、國(guó)際性的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),昂立日語在整個(gè)日語培訓(xùn)領(lǐng)域中享有較高的社會(huì)知名度。在由搜狐等全國(guó)20多家知名媒體組織的“中國(guó)教育總評(píng)榜”評(píng)選中,昂立日語一舉榮獲 “中國(guó)十大品牌教育集團(tuán)”、“綜合實(shí)力知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)優(yōu)秀商務(wù)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)殊榮。
上海昂立新日語課程簡(jiǎn)介
日本研究生直通車班
日語學(xué)習(xí)N1備考分享
憑著對(duì)日本動(dòng)漫的喜愛,加上想挑戰(zhàn)一下自己,我在大一下學(xué)期就報(bào)考了N1。結(jié)果出來,居然考到了176分的好成績(jī),這對(duì)我來說真的是十分意外的事,大概是一時(shí)人品爆發(fā)了吧。
這樣的我寫的學(xué)習(xí)分享,希望也能幫助到一些和我一樣同樣熱愛二次元和日語的同學(xué)吧~
嗯…準(zhǔn)確來說,我的備考時(shí)間應(yīng)該是從進(jìn)行惠學(xué)日語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)開始的吧…之前因?yàn)榕d趣學(xué)習(xí)了三個(gè)月左右的日語,都是靠自學(xué)進(jìn)度很慢。直到進(jìn)入了惠學(xué)日語的培訓(xùn)班才正式的再開始有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)日語。
老師有時(shí)候在課上會(huì)跟我們一起做卷子,讓我們熟習(xí)一下JLPT的考試方式。由于我想直接考N1,報(bào)名了直達(dá)N1培訓(xùn)班,備考時(shí)經(jīng)常做N1的試題練習(xí)。
做卷子是很重要的,還是要自己計(jì)時(shí)做,這樣才可以知道自己在真正的考試時(shí)間里能不能做完整份卷子,適合自己的時(shí)間分配是什么,畢竟每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方,每個(gè)人的時(shí)間分配都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣,像我這樣不擅長(zhǎng)文法的,就避免在文法部分浪費(fèi)太多時(shí)間,把時(shí)間放在其他部分。
除了做卷子,我也就在有空的時(shí)候看看番,玩玩日語的游戲??磩?dòng)漫可以訓(xùn)練一下語感和聽力,有時(shí)候還可以記記單詞。
學(xué)好日語不可不懂語法
日語語法:如果說五十音是根,單詞是葉,那語法就是其中的枝干了。語法是一個(gè)大框架,填入對(duì)應(yīng)的單詞再加以適當(dāng)?shù)淖冃尉涂梢栽斐鲆粋€(gè)日語句子。因?yàn)檎Z法體系龐大,相似語法又很多,不論是積累還是牢記對(duì)于每個(gè)日語學(xué)生來說是個(gè)很重要的問題。
學(xué)習(xí)日語語法必須有一本語法書,像平常學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)日本語這本書就很適合入門,每個(gè)語法前面都會(huì)有詳細(xì)的解釋變形和例句。當(dāng)然也可以使用針對(duì)日語能力考試的書籍,更加有針對(duì)性。
尤其有一點(diǎn)就是要把意思、用法相近的句型放在一起比較學(xué)習(xí),不要單純的背句型,而是要背整個(gè)句子。背下代表性的句子,不但能記住句型,也能記住接續(xù)方法和詞匯,是一舉多得。多做練習(xí)題。 做錯(cuò)的和不會(huì)的要及時(shí)找原因,自己不能夠完全理解的,這個(gè)一定要找老師及時(shí)溝通不能自己想當(dāng)然所以然。
日語發(fā)展天地
找工作對(duì)大多日語專業(yè)的學(xué)生來說似乎不成問題。據(jù)調(diào)查,每個(gè)日語專業(yè)的畢業(yè)生平均能有7個(gè)擇業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)日語的學(xué)生就業(yè),可以說是“皇帝女兒不愁嫁”。“學(xué)日語等于容易找工作”成為了 招聘市場(chǎng)上一個(gè)特殊的現(xiàn)象。在人人都在頭痛工作難覓之時(shí),日語人才卻仍有挑選工作的余地。
目前日語講得好的人不在少數(shù),擁有各級(jí)證書的人也很多,但日企HR仍是大嚷缺人,在他們心目中,日企真正需要的是技術(shù)、語言皆精通的人員。技術(shù)過關(guān),又有語言能力的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品。大量制造業(yè)日企的到來刺激了高級(jí)技術(shù)人才的需求,但達(dá)到技術(shù)能力的人才卻缺乏在日企中必須的語言能力,同樣,語言無障礙的人才又往往缺乏技術(shù)背景。
此外,全國(guó)各地區(qū)歐美企業(yè)也是吸納日語人才的一大去處,它們有很多日企客戶,也需要日語人才。
受人才市場(chǎng)供求信息的影響,人們?cè)谥匾曈⒄Z教育的同時(shí)也把目光投向了日語學(xué)習(xí)。過去,人們有志于修讀外語的話,英語往往成為首要選擇。可是近幾年情況便有所改變,把日語作為**的人數(shù)明顯增多。參加日語培訓(xùn)的學(xué)員中,有一部分是打算到日本留學(xué)而進(jìn)行語言上的準(zhǔn)備,雖然近幾年到日本留學(xué)的人數(shù)有所減少,但這種減少是與前幾年的高峰期相比較而言。實(shí)際上每年到日本留學(xué)的人數(shù)仍是很大的,畢竟日本是離我們**近的發(fā)達(dá)國(guó)家。 參加日語培訓(xùn)的人群當(dāng)中,有相當(dāng)一部分是已經(jīng)工作了幾年的學(xué)員,在日資企業(yè)工作的經(jīng)歷使他們明白了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性:如果想要得到更好的發(fā)展,流利的日語是必須的。
中國(guó)是越來越開放了,而且開放的程度也越來越高了。從經(jīng)貿(mào),文化的角度加強(qiáng)中日之間的交流是必然趨勢(shì),日語作為交流的橋梁和紐帶必將使日語人才的發(fā)展前景更加光明。
現(xiàn)在還是學(xué)日語實(shí)際一些,因?yàn)樵谥袊?guó)的日資公司要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國(guó)家的,就業(yè)前景看好。而且日語相對(duì)于其他語言來說也好學(xué)一些,如果是為了以后工作,考個(gè)2級(jí)就行了,大概要一年左右。現(xiàn)在日語相關(guān)的工作要求日語水平**少2級(jí)以上。