哈爾濱橙育外語培訓(xùn)-日語
有實力,不盲從,才能前程似錦
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-02
哈爾濱橙育外語培訓(xùn)-日語有實力,不盲從,才能前程似錦快速咨詢橙育日語課程安排日語課程課程語言標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程咨詢初級(N5N4)探親、商務(wù)、日常溝通達(dá)到兒PTN4水平能進(jìn)行日常生活及赴日基礎(chǔ)類工作和留
課程語言標(biāo)準(zhǔn) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 課程咨詢 |
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初級(N5N4) |
探親、商務(wù)、日常溝通達(dá)到兒PTN4水平 能進(jìn)行日常生活及赴日基礎(chǔ)類工作和留學(xué) |
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中級(N3N2) |
能達(dá)到日常生活、赴日一般類工作, 日語基礎(chǔ)類翻譯所需的水平 |
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高級(N1) |
達(dá)到PTN1水平;能達(dá)到日常無障礙溝通 赴日高級類工作、日語較高翻譯所需的水平 |
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中學(xué)生日語初級 | 日語基本的50音及簡單的單詞積累 | 快速咨詢 |
中學(xué)生日語中級 | 簡單的日常會話及進(jìn)一步單詞的積累 | 快速咨詢 |
(1)了解日語培訓(xùn)班的授課形式:了解該日語培訓(xùn)班授課形式是怎樣的,是實體授課還是網(wǎng)上授課?根據(jù)自身情況(如上班族或者學(xué)生族),選擇適合自己的授課方式。
(2)了解日語培訓(xùn)班的使用教材:選擇日語培訓(xùn)班之前還要了解它的教材情況,是否需要自己購買教材,購買什么樣的教材等。
(3)了解日語培訓(xùn)班的費用情況。:不同的日語培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)費用自然是不同的,但費用的高低也與教學(xué)質(zhì)量有關(guān)。因此大家可根據(jù)自身的經(jīng)濟狀況去選擇。
根據(jù)課程不同對應(yīng)教材
《大家的日語1. 2》
開設(shè)業(yè)余周末班、晚班、全日制班、JTEST考試輔導(dǎo)以及精品VIP課程
160學(xué)時
零基出并對日語感興趣的學(xué)員
探親。商務(wù)。日常溝通達(dá)到JLPT N4水平。能進(jìn)行8常生活及赴日基礎(chǔ)類工作和留學(xué)。
★專業(yè)日語教師,有多年留日學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
★精品小班搜課,針對性教學(xué)。
★課程集中,學(xué)習(xí)周期短,使學(xué)員在短期內(nèi)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
★每次上課都配有口語練習(xí)時間,讓學(xué)員畢業(yè)就能張口說日語。
《新標(biāo)準(zhǔn)日語》中級
開設(shè)業(yè)余周末班、晚班、全日制班、JTEST考試輔導(dǎo)以及精品VIP課程
173學(xué)時
有初級基礎(chǔ)或者通過N4考試的學(xué)員
能夠達(dá)到日常生活。赴日一般類工作、日語基礎(chǔ)類翻譯所需的水平和留學(xué)。
★專業(yè)日語教師,有多年留日學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
★精品小班授課,針對性教學(xué),每位學(xué)員都能得到充分練習(xí)。
★課程集中學(xué)習(xí)周期短,使學(xué)員在短期內(nèi)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
★對考試內(nèi)客集中歸納,突出重要考點,強化提高應(yīng)試能力。
內(nèi)部教材
開設(shè)業(yè)余周末班、全日制班。JTEST考試輔導(dǎo)以及精品VIP課程
133學(xué)時
有中級基礎(chǔ)成者已經(jīng)通過N2考試的學(xué)員
達(dá)到JUPT NI水平。能達(dá)到日常無障礙溝通、赴日高級類工、日語較高類翻譯所需水平
★專業(yè)日語教師,有多年留日學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
★精品小班授課,針對性教學(xué),每位學(xué)員都能得到充分練習(xí)。
★課程集中學(xué)習(xí)周期短,使學(xué)員在短期內(nèi)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
★對考試內(nèi)客集中歸納,突出重要考點,強化提高應(yīng)試能力。
《這本日語50音超好用》
開設(shè)晚班
90小時
零基礎(chǔ)
日語基本的50音及簡單的單詞積累
★海歸日語教師,有多年留日學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
★精品小班授課,針對性教學(xué)。
★課堂氣氛活躍,使學(xué)員短期內(nèi)達(dá)到一定單詞的積累量
★日本文化交流拓展
《這樣學(xué)日語有效》
開設(shè)晚班
90小時
有初級基礎(chǔ)
簡單的日常會話及進(jìn)一步單詞的積累
★海歸日語教師,有多年留日學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗
★精品小班授課,針對性教學(xué)。
★課堂氣氛話躍。使學(xué)員短期內(nèi)達(dá)到一定單詞的積累量
★日本文化交流拓展
如果學(xué)習(xí)一篇課文。大部分TX都會花費70%左右的精力去背單詞??墒谴蟛糠秩硕际乔氨澈笸?。而重要的句型卻被忽視了。到了考試前又突擊背單詞和語法??纪炅擞滞?0~80%。于是他們對學(xué)習(xí)日語產(chǎn)生了畏懼感,興趣大大下降。這樣就形成了惡性循環(huán)。另外有一點,背單詞時,絕大多數(shù)人都是日語和中文意思反復(fù)的背。這是一種很不好的背誦方法。好比是小和尚念經(jīng)。有口無心。效率極差。中國人學(xué)外語還有一個通病就是聽力很差。能力考試中,聽力一般只能考個40~50分。
總結(jié)這種學(xué)習(xí)方法,有三大的惡果:
1.單詞:前背后忘
2.聽力:反應(yīng)很慢,跟不上速度
3.口語:邊想邊說,說不流利
語言一對一咨詢
入學(xué)測試
匹配教師
量身定制學(xué)習(xí)計劃
簽約建檔
選課輔導(dǎo)
成績跟蹤
未來規(guī)劃
多少世紀(jì)以來,日本的傳統(tǒng)樂器用獨特的旋律表現(xiàn)著日本風(fēng)土人情以及日本人心靈世界。從有著千年歷史的管樂器,到18世紀(jì)傳來日本的弦樂器……,它們伴著日本傳統(tǒng)演藝的傳承而發(fā)展成為日本獨特的音韻表現(xiàn)形式。日本的傳統(tǒng)音樂分類很細(xì),有50個,也有說有80個不同類型。其中純粹由樂器演奏的種類是極小部分,絕大多數(shù)都是歌唱與樂奏的組合。歌唱大部分都是單旋律(獨唱或齊唱),伴奏大部分都只有一種樂器。日本傳統(tǒng)音樂根據(jù)歌唱的發(fā)聲法、樂器以及它們的音色是否相同為基準(zhǔn)而分門別類。例如「義太夫曲」、「常盤津曲」、「三弦曲」(即長歌)等,它們都是歌唱與三弦琴伴奏的組合,如果在唱聲或樂器兩方面,即使只有一方面音色不同,則就被認(rèn)為是不同類型的音樂。每個類型都有其規(guī)定的唱聲和樂器的音色。與世界其它國家一樣,日本的樂器也可以大致分為彈奏樂器、吹奏樂器和打擊樂器三類。
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)德語、法語、韓語、日語、俄語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語等八種語言課程。假期班、全日制、晚班及周末班各時段課程;精品小班、vip、一對多等各類班型。專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,盡職盡責(zé)的**團(tuán)隊,這一切的都是為了能給你好的學(xué)習(xí)體驗。多學(xué)會一門語言就多了一份自信,多了解一門語言就多了一個視角,在積累的途中我們陪你見證努力的深度。 你的每個付出都能夠夢想成真,你的每次努力都能夠得償所愿。厚積薄發(fā),讓世界聽你的聲音“小語種 大前途”,橙育外語,開啟大視野。
發(fā)音100%正確強迫癥遇到新單詞,翻詞典查讀音,發(fā)音必須準(zhǔn)確完美,過于糾結(jié)一時無法解決的問題。
老師建議:學(xué)習(xí)是個溫故知新的過程,不用像蓋大樓一樣每一步都力求完美,在后期的學(xué)習(xí)中是可以解決和鞏固之前的知識的,尤其是發(fā)音問題,是一個不斷熟悉的過程。原因二:學(xué)習(xí)進(jìn)度紊亂沒有靈活的學(xué)習(xí)計劃,今天想到什么就去學(xué)什么的,教材也是看看這看看那,顧此失彼,學(xué)習(xí)進(jìn)行不下去。
老師建議 :
制定長期計劃和短期計劃,短期計劃根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。比如三天被背完多少單詞,一周完成多少課的學(xué)習(xí),通過“小目標(biāo)”的方法最終完成長期計劃。
“小語種 大前途”,橙育外語,開啟大視野。
付得起的是金錢,負(fù)不起的是青春!
考試有技巧,但不求速成!學(xué)習(xí)有方法,人人可掌握!
有實力,有個性不盲從,才能前程似錦
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