西安新視野日語培訓(xùn)
語言小班教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-04-18
西安新視野日語培訓(xùn)語言小班教學(xué)快速咨詢西安日語培訓(xùn)-新視野日語課程課程介紹課程名稱業(yè)余班-初級(jí)班(0-N5,0-N4)課程費(fèi)用咨詢課程費(fèi)用總課時(shí)數(shù)240配套教材日本引進(jìn)教材(共2冊(cè))適合人群對(duì)日本文化
業(yè)余班-初級(jí)班(0-N5,0-N4)
240
日本引進(jìn)教材(共2冊(cè))
對(duì)日本文化感興趣,想出國留學(xué)或者工作的人員
能夠理解基本的日語對(duì)話
能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章
能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話
能夠較委婉的表達(dá)自己的意見
日語韓語培訓(xùn)輔導(dǎo)
留學(xué)及就業(yè)推薦
企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)課程
首先,在中國留學(xué)后,無論選擇考研還是就業(yè),或是出國留學(xué),都可以把日語作為踏腳石。
在北上廣市,有許多日本企業(yè)。進(jìn)入日本企業(yè),首先要具備的硬件條件是知道日語。因此,了解日語就是無形中增加就業(yè)機(jī)會(huì),讓競(jìng)爭更加激烈。
定期沙龍互動(dòng)
不僅學(xué)習(xí)語言還可以有更多了解文化結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)梯形教學(xué)模式
歷年真題解析梯形教學(xué)模式助學(xué)員高分課前試聽, 測(cè)試
課前免費(fèi)試聽分階段測(cè)試語言小班教學(xué)
小班教學(xué),增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的互動(dòng)溝通,提升效果?科學(xué)保障
制度科學(xué)漸進(jìn)式提分 協(xié)議保障完成
從語言上講,日語和漢語都屬于漢藏語系。日語的許多單詞來自漢語,被語言學(xué)家稱為中日語。在日語中,平假名和片假名甚至是基于漢字的拼音字符。例如,“ぁ”來自漢字的“一”字形草書。
但我覺得學(xué)好日語并不容易,因?yàn)橐陨隙际切┠w淺的東西。在更深層次上,它們是完全不同的。
眾所周知,語法是語言的骨架,在一定程度上決定著一門語言,但我們認(rèn)為類似的日漢語法根本不一樣。最明顯的一點(diǎn)是,日語的謂語動(dòng)詞往往放在句末,這是最特殊的一點(diǎn)。例如,日語中的“我上學(xué)”,它的意思是“上學(xué)”和“上學(xué)”,并在末尾加上動(dòng)詞“去”。其次,日語是基于其大小寫助詞,如“に”、“を”,每一個(gè)助詞都有很多用法。以“をを”為例,它有表示對(duì)象的用法,如原來的をよむ,起點(diǎn)如原點(diǎn)をる,以及在一定范圍內(nèi)的移動(dòng),如海をぐ。然而,“に”的用法更為復(fù)雜,這里不作描述。但在漢語中,情況就簡單多了,沒有那么多的案件輔助詞。
新視野西安日韓語培訓(xùn)成立于2015年,以幫助學(xué)員學(xué)習(xí)日韓語,成功留學(xué)就業(yè)為己任。學(xué)校師資力量雄厚,特聘教授級(jí)老師領(lǐng)銜指導(dǎo)授課;根據(jù)學(xué)員情況開設(shè)有全日制班、一對(duì)一輔導(dǎo)班、過級(jí)沖刺班、興趣班等多類課程;嚴(yán)把教育質(zhì)量,在學(xué)員中形成了良好的口碑。學(xué)校秉承“坦誠待人,真誠做人,虔誠育人”的理念,讓學(xué)校成為“學(xué)生獲得能力、教師獲得發(fā)展、家長獲得希望”的樂園。
西安新視野日韓語的老師向您解釋說,西安新視野日韓語開設(shè)的日語高級(jí)全日制精品班,開設(shè)了全方位培訓(xùn)班、N5班、N2班、日語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班/日本大學(xué)畢業(yè)生。有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程。日語學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,提高學(xué)生實(shí)力,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。如果您需要學(xué)習(xí),歡迎隨時(shí)來電,我們的課程顧問會(huì)為您解答。
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