南通學(xué)日語(yǔ)去哪好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-02-16
南通日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?日語(yǔ)的學(xué)習(xí)相比于其他外語(yǔ)真的算是很容易入門(mén)的,所以無(wú)論是從興趣上還是學(xué)習(xí)方法上都很快能讓大家日語(yǔ)入門(mén),但是想說(shuō)出一口流利的日語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的事!如需了解更多課程詳情,歡迎撥打
櫻花國(guó)際日語(yǔ):專(zhuān)門(mén)為個(gè)人的需求而設(shè)從初學(xué)到精通,櫻花國(guó)際日語(yǔ)將課程劃分為12個(gè)級(jí)別。通過(guò)和課程顧問(wèn)溝通及詳盡的水平測(cè)試,我們可以確定您的語(yǔ)言水平,并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下,絕大部分的學(xué)員可以在2個(gè)月之內(nèi)完成一個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)。
課程設(shè)置
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初級(jí)(2 3 4級(jí)別)
聽(tīng)\說(shuō)能力:能夠在熟悉的語(yǔ)境里表達(dá)簡(jiǎn)單的意見(jiàn)和要求 如:自我介紹,點(diǎn)單,咨詢(xún)等 相當(dāng)于:JLPT 3級(jí)/JTEST D級(jí)
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高級(jí)(8 9 10級(jí)別)
聽(tīng)說(shuō)能力:能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進(jìn)行**的交談,應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。 如:與日本語(yǔ)母語(yǔ)人氏無(wú)障礙交流。 相當(dāng)于:JLPT 1級(jí)/ JTEST B級(jí)
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中級(jí)(5 6 7級(jí)別)
聽(tīng)說(shuō)能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見(jiàn),或者就某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見(jiàn)。 如:參與活動(dòng),看懂影視資料,參與一般會(huì)議。 相當(dāng)于:JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)
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專(zhuān)家(超高級(jí))
在語(yǔ)言交流及書(shū)寫(xiě)等各方面,成為翻譯者 相當(dāng)于:JTEST A級(jí)
櫻花國(guó)際日語(yǔ)---授課流程
南通櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)課程
“櫻花國(guó)際日語(yǔ) ”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
適合對(duì)象
各種人群,職業(yè)需要,考試需求,興趣愛(ài)好,出國(guó)留學(xué)的學(xué)員
授課內(nèi)容
日式小班課:1-4人全外教課程,通過(guò)詞匯,語(yǔ)法,5個(gè)場(chǎng)景對(duì)話(huà)組成的中心內(nèi)容。
強(qiáng)化拓展課:1-12人全外教課程,對(duì)于日式小班課中心內(nèi)容通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),閱讀練習(xí),會(huì)話(huà)練習(xí),速讀練習(xí),將其融會(huì)貫通。
培訓(xùn)目的:提高日語(yǔ)的綜合能力,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 授課教師:全日籍資深外教,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及深厚的學(xué)術(shù)背景 使用教材:由日本引進(jìn),由櫻花研發(fā)的實(shí)用性極強(qiáng)的教材
課程特色
創(chuàng)辦日語(yǔ)教學(xué)模式:櫻花國(guó)際日語(yǔ)基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,引進(jìn)先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端全外教教學(xué)以及帶入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,并創(chuàng)辦多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式,徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題,給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn):櫻花國(guó)際日語(yǔ),結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家和深厚日語(yǔ)功底的中國(guó)教師,為個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。
豐富課余活動(dòng):櫻花國(guó)際日語(yǔ)還有豐富多彩的課余活動(dòng),卡拉OK大賽、料理制作教學(xué)、日語(yǔ)經(jīng)濟(jì)講座、圣誕活動(dòng),學(xué)員親友和日語(yǔ)愛(ài)好者都可以報(bào)名參加,讓你的生活更加豐富多彩!
為什么日語(yǔ)培訓(xùn)越來(lái)越火
日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)在哪?
日語(yǔ)難度只相當(dāng)于英語(yǔ)的一半,日語(yǔ)考試大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的50%;大多為漢字,入手簡(jiǎn)單。題型既簡(jiǎn)單又少:考試題目除作文以外,其他都是比較容易的選擇題,與看花了眼還不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞的英語(yǔ)閱讀相比,這是個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì)。最重要的是學(xué)習(xí)人數(shù)少,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。
為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)——八大優(yōu)勢(shì)
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1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教
結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家。
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2、東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)
當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。
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3、量身定制課程
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
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4、**的地理位置
櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通最為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
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5、日語(yǔ)活動(dòng)地帶
日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶(hù)外舉行,致力于營(yíng)造**休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以**交友,結(jié)識(shí)新朋友。
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6、日式小班教學(xué)
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
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7、多維學(xué)習(xí)法
一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此**而有效率。
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8、認(rèn)證
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語(yǔ)能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。
日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選?日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇著重考慮點(diǎn):課程是否具備針對(duì)性
課程的針對(duì)性,了解清楚這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅長(zhǎng)的是哪方面,是綜合運(yùn)用能力的提升,還是側(cè)重口語(yǔ)提升,又或者是著重應(yīng)試課程等等,看看自己選擇的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪方面是比較專(zhuān)業(yè)的,結(jié)合自己薄弱的地方和自己的需求,選擇最為合適的培訓(xùn)班課程。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生
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專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯
說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子,李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容:從早晨一睜開(kāi)眼,她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課,課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái),每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
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向著目標(biāo)的達(dá)成-在櫻花日語(yǔ)的一年
光陰似箭,不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者,我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí),**愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
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懷念從櫻花起步的日子
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場(chǎng)所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非??臁?strong>【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
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回顧在櫻花的學(xué)習(xí)生活,我收獲多多,感慨多多
皆さん、始めまして、私は賴(lài)凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
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在櫻花一點(diǎn)也不會(huì)感到無(wú)聊,反而過(guò)得很快樂(lè)
皆さん、こんにちは、私は陳玲と申します。わたしは桜日本語(yǔ)塾で勉強(qiáng)するのはもう四ヶ月になりました。 以前、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するといっても、自信がないから、平日でほとんど話(huà)しません。 桜塾に入ってから、皆とよく日本語(yǔ)でコミュニケーションをしたり、先生に色々な助けていただいたりしたので、今簡(jiǎn)単な會(huì)話(huà)が上手になりました。 以上のような次第で、これから、皆さんといっしょに頑張りましょう!【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
高端專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)
“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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