上元日語(yǔ)培訓(xùn)
做**職業(yè)技能的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛
我要報(bào)名怎樣復(fù)習(xí)好日語(yǔ)語(yǔ)法
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預(yù)約定制
回顧歷年真題
日語(yǔ)能力測(cè)試改革只是考查形式的變化，考查范圍基本不變。真題對(duì)考生來說是非常重要的。希望考生在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里掌握好每一個(gè)真題，如果你有足夠的時(shí)間，可以**模擬考試時(shí)間重新做之前的試卷。
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預(yù)約定制
理清思路，注重基礎(chǔ)
日語(yǔ)考試問題6中有5個(gè)小問題，是一種新的考試題型，通常稱為排序題。主要是測(cè)試考生能否將拆分的句子重新組合并使其完整。這樣的題目似乎很難，但所謂的萬(wàn)變不離其宗，只要掌握句型的表達(dá)就能應(yīng)對(duì)。
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預(yù)約定制
總結(jié)固定匹配表
問題7有5個(gè)小問題，也是一種新題型，類似于高中英語(yǔ)的填空題而這個(gè)語(yǔ)法測(cè)試提出的問題基本上是針對(duì)考生理解文章前后句子連貫性的能力?？忌仨毢芎玫卣莆照Z(yǔ)法，具備語(yǔ)言綜合能力才能做好這類題目。
授課方式
關(guān)于我們
【印象上元】
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
上元日語(yǔ)課程內(nèi)容
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日語(yǔ)0-N1班
【讀】能閱讀各類話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能閱讀各類話題深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體表達(dá)意圖。
【聽】能聽懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物關(guān)系及內(nèi)容邏輯構(gòu)成等。
【詞】掌握日語(yǔ)高級(jí)語(yǔ)法，2000字左右漢字，10000個(gè)左右詞匯，能滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
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日語(yǔ)0-N2班
【讀】能閱讀理解各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能閱讀一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。
【聽】除日常生活中的日語(yǔ)，能聽懂接近一般語(yǔ)速連貫會(huì)話及新聞，理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系，掌握大意。
【詞】掌握較高級(jí)語(yǔ)法，1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，具一般聽、說、讀、寫的能力。
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日語(yǔ)0-N3班
【讀】能閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能**報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。對(duì)難度稍高的文章，**解釋或改變表達(dá)方式能理解其大意。
【聽】能大致聽懂接近一般語(yǔ)速日常生活的連貫會(huì)話，大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。
【詞】掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法，600字左右的漢字，3000個(gè)左右的詞匯，能滿足的去日本生活的基本需要。
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日語(yǔ)0-N4班
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的日常生活話題的文章。
【聽】能夠大致聽懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。
【詞】掌握基本語(yǔ)法，300字左右的漢字，1500個(gè)左右詞匯，具有一般會(huì)話及讀寫簡(jiǎn)單文章的能力。
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日語(yǔ)0-N5班
【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語(yǔ)、句子及文章。
【聽】能夠聽懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
【詞】掌握初級(jí)語(yǔ)法，100字左右漢字，800個(gè)左右詞匯，能簡(jiǎn)單對(duì)話。
為什么學(xué)日語(yǔ)
日語(yǔ)早已被納入高考語(yǔ)言的行列，現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐恼咧饾u向?qū)W生開放，給他們更多的選擇。 此外，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化的新時(shí)代，僅僅測(cè)試漢語(yǔ)和英語(yǔ)是不夠的。日本商品的進(jìn)出口特點(diǎn)及其特殊的地理位置決定了與中國(guó)貿(mào)易的必要性和便利性。沒有優(yōu)秀的日本人才，很難成功地與日本達(dá)成貿(mào)易。
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據(jù)我們所知，日本離中國(guó)很近，有著相似的文化。學(xué)生容易適應(yīng)時(shí)差和飲食生活。此外，日本大學(xué)的世界排名也相對(duì)較高。東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)和慶應(yīng)大學(xué)都是優(yōu)秀的大學(xué).....
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