長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)碳排放管理師多少錢

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-03-18

長(zhǎng)沙碳排放管理師培訓(xùn)

綠色新職業(yè) 促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型
課程咨詢
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針對(duì)想要從事節(jié)能減排和環(huán)境管理相關(guān)行業(yè)的學(xué)員，長(zhǎng)沙優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)了碳排放管理師培訓(xùn)課程。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容有能源管理體系與節(jié)能降碳，掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。碳交易政策及流程、綠色金融，深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實(shí)踐，掌握碳金融與綠色金融理念。經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握相關(guān)知識(shí)，順利從事在碳排放相關(guān)行業(yè)。

盤點(diǎn)市場(chǎng)，明確動(dòng)向，抓住機(jī)遇

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懂市場(chǎng)

第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上鄭重宣布：“我們將提高國(guó)自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！边@一重要宣示為我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化、綠色低碳發(fā)展提供了方向指引，擘畫(huà)了宏偉藍(lán)圖。
曉前景

根據(jù)我們碳核算數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，電力與熱力部門2018年碳排放量高達(dá)4510 Mt，占總碳排放量比重約47%，而其余與八大高耗能行業(yè)（石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、電力和民航）相關(guān)的部門也均有較高的排放量。該報(bào)告認(rèn)為“十四五”期間，八大高耗能行業(yè)有望陸續(xù)納入全國(guó)碳市場(chǎng)覆蓋，預(yù)計(jì)碳交易需求將進(jìn)一步延伸。

課程大綱

Course outline

NO.3

一講
背景介紹

·認(rèn)證認(rèn)可在碳排放和碳減排中的地位與作用

· 碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系分析，認(rèn)證認(rèn)可在碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用
第二講
發(fā)展現(xiàn)狀及需求

·中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析

·中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀，了解中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求分析
第三講
課實(shí)施政策

·碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和保障措施

·掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，建立健全法律法規(guī)體系，加強(qiáng)組織實(shí)施。
第四講
機(jī)遇及挑戰(zhàn)

·碳達(dá)峰碳中和機(jī)遇與挑戰(zhàn)

·掌握碳達(dá)峰和碳中和思路梳理和機(jī)遇挑戰(zhàn)
第五講
企業(yè)管理措施

·企業(yè)碳排放管理

·掌握企業(yè)碳排放管理試行辦法解讀，了解企業(yè)碳排放監(jiān)測(cè)與核算講解，熟悉碳排放配額分配實(shí)施方案
第六講
能源體系

·能源管理體系與節(jié)能降碳

·掌握能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景，熟悉能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)建立原則與知識(shí)講解，企優(yōu)化實(shí)施路徑。

碳排放管理師能從事什么工作？

隨著碳排放管理師這個(gè)職業(yè)不斷的進(jìn)入人們的眼中，很多人都會(huì)好奇碳排放管理師能從事什么工作呢？針對(duì)政府部門，碳排放管理師可以提供碳排放監(jiān)測(cè)、核算、核查服務(wù)，對(duì)企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體二氧化碳的排放)情況進(jìn)行量化的監(jiān)測(cè)、核算、核查，幫助政府部門掌握企業(yè)碳排放情況，以此制定碳排放配額的分配方案，對(duì)企業(yè)的碳排放進(jìn)行有效監(jiān)管管理。

培訓(xùn)目標(biāo)

現(xiàn)階段碳排放管理師主要服務(wù)對(duì)象是政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放行業(yè)。全國(guó)范圍的數(shù)量大約是8000多家，碳排放管理人才缺口巨大，碳排放管理師將迎來(lái)供不應(yīng)求的就業(yè)前景。

目標(biāo)一
熟悉碳排放與碳減排的背景，了解兩個(gè)概念的界定及相互關(guān)系，明確碳排放及碳減排認(rèn)證認(rèn)可的實(shí)施戰(zhàn)略。
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目標(biāo)二
梳理碳達(dá)峰及碳中和的思路，認(rèn)識(shí)其中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，制定企業(yè)碳排放的管理措施與方案。
咨詢?cè)斍?gt;>
目標(biāo)三
熟悉能源管理體系的產(chǎn)生背景、意義和作用，了解碳交易市場(chǎng)動(dòng)向分析，為企業(yè)制定碳資產(chǎn)管理和碳金融及綠色金融落地方案。
咨詢?cè)斍?gt;>

貼心服務(wù) 針對(duì)學(xué)習(xí) 實(shí)力助考

在線答疑

復(fù)習(xí)備考遇問(wèn)題，均可在線發(fā)起答疑提問(wèn)，專業(yè)教研老師在線守候答疑。
模擬題庫(kù)

圍繞考試大綱，教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫(kù)，在線答題，暢享模擬演練。
備考指導(dǎo)

為確保學(xué)員報(bào)名成功，以防錯(cuò)過(guò)考試，配備專屬班主任，督促學(xué)習(xí)的同時(shí)，提供備考指導(dǎo)。
精研教輔對(duì)搭課程

專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)+實(shí)力講師團(tuán)結(jié)聯(lián)手操刀打造，匹配碳排放培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容，梳理碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策，知曉相關(guān)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑

為什么要考碳排放管理師？

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境一直都是我們倡導(dǎo)的理念，每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。國(guó)家也出臺(tái)了許多相關(guān)的政策，使我們的生產(chǎn)發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。所以這也是為什么需要報(bào)考碳排放管理師的原因。

適合人群

建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、商務(wù)管理等相關(guān)人員；
行業(yè)碳市場(chǎng)及試點(diǎn)碳市場(chǎng)控排企業(yè)的相關(guān)碳管理和技術(shù)人員，以及電力、能源管理相關(guān)人員；
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者，經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員；

政府、企（事）業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的相關(guān)人員；
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司、電力交易公司等技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)相關(guān)人員；

碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生；
有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯(lián)網(wǎng)的其他人員；

證書(shū)樣式

為什么要選擇湖南優(yōu)路教育？

因?yàn)楹蟽?yōu)路教育為學(xué)員提供實(shí)景的課堂，各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解，特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。同時(shí)，也會(huì)有智能題庫(kù)，題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊，包含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

報(bào)考條件

凡遵紀(jì)守法，并具備以下條件之一者，均可報(bào)名參加碳排放管理師（高級(jí)）考試

1）具有高中或中專學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年及以上；

2）具有環(huán)境工程與科學(xué)，能源等相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，并經(jīng)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)?；蛉〉梅窍嚓P(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年及以上；

3）具有本科及以上學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿1年及以上；

4）能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)人員；

機(jī)構(gòu)介紹長(zhǎng)沙優(yōu)路

招生簡(jiǎn)章在線報(bào)名

關(guān)于長(zhǎng)沙優(yōu)路職業(yè)教育

招生項(xiàng)目：

一建二建，消防工程師，造價(jià)工程師，安全工程師，監(jiān)理工程師，經(jīng)濟(jì)師，BIM，碳排放碳排放等

機(jī)構(gòu)介紹：

長(zhǎng)沙優(yōu)路教育，是長(zhǎng)沙兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)

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