長沙碳排放管理師培訓(xùn)班哪里好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2022-02-28

長沙碳排放管理師培訓(xùn)

改善大氣環(huán)境質(zhì)量

掌握扎實的理論知識
課程咨詢
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“雙碳”目標(biāo)的實現(xiàn)需要大量的碳排放管理人才。但由于目前社會上行業(yè)整體認(rèn)知度較低，碳排放經(jīng)理這一職業(yè)還處于“由冷到熱”的發(fā)展階段?？上驳氖?，隨著職業(yè)地位的正式認(rèn)可，行業(yè)內(nèi)員工的工作動力得到加強(qiáng)，部分企業(yè)開始推動內(nèi)部人才轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)自己的碳排放管理者。

碳排放管理師的行業(yè)背景

隨著全球氣候問題的加劇，世界范圍內(nèi)對于減緩氣候變化，減少二氧化碳排放的呼聲越來越高。低碳發(fā)展成為各國共識，發(fā)達(dá)國家率先提出并實施了一系列低碳經(jīng)濟(jì)和減排政策，取得了一定成效，我國作為發(fā)展中國家，本著負(fù)責(zé)任大國的態(tài)度履行著我國碳排放義務(wù)。

碳排放管理師招生簡章

課程班型：崗位技能培訓(xùn)班。課程模塊：專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)案例。配套資料：電子上傳：《碳排放基礎(chǔ)知識教案》《碳排放專項案例教案》。學(xué)習(xí)服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練。學(xué)習(xí)服務(wù)期：6個月學(xué)習(xí)服務(wù)期

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碳排放管理師

培訓(xùn)專題	關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用	明確碳排放與碳減排評價背景，分析碳排放與碳減排評價相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析	知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實施政策建議和措施	掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強(qiáng)組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn)	梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身對雙碳目標(biāo)的認(rèn)識。
能源管理體系與節(jié)能降碳	掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。
碳交易政策及流程、綠色金融	深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實踐，掌握碳金融與綠色金融理念。
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對策略、實現(xiàn)路徑	熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。

碳排放管理師證書國家承認(rèn)嗎？

碳排放管理師包含民航碳排放管理員、碳排放監(jiān)測員、碳排放核算員、碳排放核查員、碳排放交易員、碳排放咨詢員、碳達(dá)峰管理員、碳中和管理員等多個工種。首要服務(wù)對象是政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大操控碳排放工作。以上工作大部分是事業(yè)單位、大型企業(yè)對證書要求會比較嚴(yán)格。

學(xué)天教育碳排放管理師培訓(xùn)

課程預(yù)約課程咨詢

適考人群廣泛，與其觀望不如備戰(zhàn)

應(yīng)往屆畢業(yè)生

碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群非常廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等多個專業(yè)的應(yīng)（往)屆畢業(yè)生。

各行業(yè)各類人員

從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)領(lǐng)域人員和有志于從事碳排放管理的各類人員等。

適合人群

建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)管理、項目管理、商務(wù)管理等相關(guān)人員；
行業(yè)碳市場及試點碳市場控排企業(yè)的相關(guān)碳管理和技術(shù)人員，以及電力、能源管理相關(guān)人員；
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者，經(jīng)營者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員；

政府、企（事）業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的相關(guān)人員；
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司、電力交易公司等技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)相關(guān)人員；

碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生；
有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯(lián)網(wǎng)的其他人員；

證書樣式

在學(xué)天教育學(xué)習(xí)你能獲得什么？

掌握知識和技能

具備專業(yè)、實用的碳排放管理的理論知識和技能，具備從事相應(yīng)管理工作所需的專業(yè)和經(jīng)驗
熟練運用工具

熟練運用運營碳排放管理的方法和工具，從管理角度理解和參與企業(yè)事業(yè)團(tuán)體的發(fā)展決策
成為重要支柱力量

符合碳排放管理的勝任能力模型要求；成為企事業(yè)團(tuán)體綠色、健康、長遠(yuǎn)發(fā)展的重要支柱力量
重要參考依據(jù)

所持證書，可作為聘用、考核、能力評價、職稱評審和專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)教育的重要參考依據(jù)，具體看當(dāng)?shù)卣?

碳資產(chǎn)管理師證書有什么作用

據(jù)國內(nèi)碳商場專家測算中國碳商場至少需求2000萬的碳資產(chǎn)管理師從業(yè)人員服務(wù)于中國碳商場建造和發(fā)展（數(shù)據(jù)顯示中國目前在職且有資質(zhì)的會計師發(fā)展到今天才100萬名左右，律師僅僅突破30萬），因此現(xiàn)在考取碳資產(chǎn)管理師執(zhí)業(yè)資質(zhì)相當(dāng)于位于該工作領(lǐng)域金字塔和食物鏈的頂端！其價值含義不可限量！

碳排放管理師的職業(yè)發(fā)展

碳排放管理師培訓(xùn)

碳排放管理師的崗位專業(yè)性較強(qiáng)，工作內(nèi)容較為廣泛，涉及了碳資產(chǎn)管理、碳達(dá)峰與碳中和規(guī)劃編制，碳標(biāo)簽、碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證，也包括提供外部的碳排放監(jiān)測、統(tǒng)計核算、核查、交易等相關(guān)服務(wù)。由于綜合實力和職業(yè)前景持續(xù)向好，甚至有業(yè)內(nèi)專業(yè)人士把碳排放管理稱為繼房地產(chǎn)、IT行業(yè)后的第三波經(jīng)濟(jì)增長點。政策不斷加碼，低碳行業(yè)在未來會處在上升期階段，隨著碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培育力度的加大，迎來一波黃金爆發(fā)期。在碳排放管理制度助力中國實現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略的同時，新興職業(yè)碳排放管理師將持續(xù)得到行業(yè)認(rèn)可和重視。

碳排放管理師的報考條件

01

碳排放管理師初級：大專及以上、相關(guān)專業(yè)在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生；有志于從事本職業(yè)領(lǐng)域的初級從業(yè)者，具備相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)經(jīng)歷者。
02

碳排放管理師中級：具備以下條件之一：大專學(xué)歷，從事相關(guān)工作3年以上。本科學(xué)歷，從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上。在校研究生或已取得碩士學(xué)位。
03

碳排放管理師高級：取得本職業(yè)中級證書，連續(xù)從事相關(guān)專業(yè)工作1年以上，具備扎實的理論知識基礎(chǔ)；在大中型企事業(yè)團(tuán)體從事或管理的相關(guān)人員。

如何選擇碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

我們應(yīng)該選擇一個好的碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？這其中也是有很多地方是需要我們需要的。首先如何判斷這個機(jī)構(gòu)是否正規(guī)、專業(yè)。當(dāng)然，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是說是不正規(guī)的機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在90％的機(jī)構(gòu)都是正規(guī)的機(jī)構(gòu)，畢竟造假的代價與成本太高了，主要是看這個機(jī)構(gòu)能否提供的考證培訓(xùn)與服務(wù)，是否滿足你的需求，這個機(jī)構(gòu)是否專業(yè)，是否能能夠提供你所需要的東西。

長沙學(xué)天教育簡介

學(xué)天教育，住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位；中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴，中國計劃出版社微課程合作伙伴，人民衛(wèi)生出版社合作伙伴，為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺。2010年3月創(chuàng)辦于杭州，截至目前，已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、長沙、鄭州、沈陽、濟(jì)南等全國重點城市開設(shè)了60余家分校，每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。

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