優(yōu)路教育碳排放管理師培訓
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-09
優(yōu)路教育碳排放管理師培訓碳排放制造者變?yōu)?,碳控制者及利用者點擊咨詢優(yōu)路教育碳排放管理師培訓。根據(jù)我國碳核算數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),2018年電力和熱力行業(yè)的碳排放量高達45.10億噸,約占總碳排放量的47%,其
優(yōu)路教育碳排放管理師培訓。根據(jù)我國碳核算數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),2018年電力和熱力行業(yè)的碳排放量高達45.10億噸,約占總碳排放量的47%,其他部門涉及八大高耗能行業(yè)(石化、化工、建材、鋼鐵、有色金屬、造紙、電力和民航)的排放量也很高。報告認為,“十四五”期間在此期間,國內碳市場有望覆蓋八大高耗能行業(yè),碳交易需求有望進一步擴大。
適合人群
碳排放管理師職業(yè)化培訓和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境科學與工程、工程管理、信息化技術等專業(yè)應(往)屆畢業(yè)生。
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經營者、碳排放行業(yè)的服務、營銷的各類人員、相關領域人員。
有志于從事碳排放管理的各類人員等。
1。全球變暖導致地球溫度升高,即溫室效應。2.冰川和永久凍土的融化可能會釋放病毒,給人類帶來毀滅性的災難。3.海平面上升。4.世界許多地區(qū)的地下水位下降和水井枯竭問題威脅著人類的糧食供應和生活環(huán)境,也將對糧食生產產生影響。
培訓專題 | 關鍵內容 |
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碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評價背景,分析碳排放與碳減排評價相關概念的界定及相互關系,知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。 |
碳排放和碳減排認證認可實施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認證認可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
碳達峰碳中和的機遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達峰和碳中和目標中所面臨的機遇和挑戰(zhàn),加強自身對雙碳目標的認識。 |
能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。 |
碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實踐,掌握碳金融與綠色金融理念。 |
碳達峰、碳中和應對策略、實現(xiàn)路徑 | 熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設計與碳資產管理體系建設思路。 |
考試是在線考試。碳排放管理人員專業(yè)技術人員考試采取在線計算機考試的形式。碳排放管理者考核內容包括碳排放理論和碳排放管理實踐。綜合試卷由單項選擇題、多項選擇題、判斷題和簡短回答題組成。考試時間在每年的3月、6月、9月、12月第三周周末進行考試,考試全程人臉識別,考試電腦需要配備攝像頭。
精研教輔 對搭課程
專業(yè)教研團隊+實力講師團結聯(lián)手操刀打造復習備考遇問題,均可在線發(fā)起答疑提問,專業(yè)教研老師在線守候答疑。
圍繞考試大綱,教研團隊研發(fā)專屬訓練題庫,在線答題,模擬演練。
協(xié)助學員報名,以防錯過考試,配備專屬班主任,督促學習的同時,提供備考指導。
碳排放管理師的就業(yè)前景:針對重點排放企業(yè),碳排放管理師可提供咨詢和碳排放交易服務。一方面,他們可以根據(jù)企業(yè)的要求,量化其碳排放量,并與政府部門分配的排放指標進行比較。如果有剩余排放指標,可以幫助企業(yè)交易排放指標。如果排放超標,碳排放管理人可以幫助企業(yè)計算待購買的排放指標數(shù)據(jù),在碳交易市場購買交易指標,或者幫助企業(yè)制定碳中和實施計劃,通過節(jié)能減排或種植“碳中和林”來中和過量的溫室氣體。
今日已有25人申請,本月限額500名