南寧專業(yè)汽修培訓(xùn)
自有大型實(shí)習(xí)車間,讓每位學(xué)員可以學(xué)到汽車維修技術(shù)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-04-22
學(xué)汽修技術(shù),找南寧印象汽修學(xué)校中心,專注汽修專業(yè)培訓(xùn)多年,雙師型師資,新的設(shè)備,先進(jìn)的教學(xué)模式,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)幫扶創(chuàng)就業(yè)!
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本專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車維修行業(yè)、汽車售后服務(wù)一體化企業(yè)及其它汽車相關(guān)的企業(yè)事業(yè)單位,為其培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車維修技術(shù),具備維修、養(yǎng)護(hù)、銷售、服務(wù)工作能力,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車制造、裝配、維修、養(yǎng)護(hù)等工作,能獨(dú)立完成汽車維修作業(yè),掌握一定新技術(shù)知識,達(dá)到中級技術(shù)理論水平和操作技能的復(fù)合型技術(shù)人才。
小班式教學(xué)
理實(shí)一體化
70%實(shí)操+30%理論
校內(nèi)對外接車,實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合
01 初中畢業(yè)或同等學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生(招收男生和女生)
02 希望學(xué)習(xí)技能的同時(shí)又獲取中、大專學(xué)歷
03 希望從事汽車行業(yè)的有志青年
04 希望通過學(xué)習(xí),想進(jìn)入有發(fā)展前途的行業(yè),那就來咨詢我們吧!
入學(xué)當(dāng)天,即可享受就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)保障,學(xué)生 與我校簽訂就業(yè)協(xié)議。
學(xué)習(xí)中獲得就業(yè)指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo),學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心還會(huì)定期組織各類就業(yè)活動(dòng),就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。
創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心不定期舉辦多種形式的招聘會(huì)、提供多樣的工作崗位。就業(yè)后學(xué)校對畢業(yè)生進(jìn)行不定期回訪。
南寧汽車維修培訓(xùn)高薪就業(yè)?南寧汽車美容汽修培訓(xùn)學(xué)校隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車工業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)
業(yè)。隨之而來的是汽車美容裝飾人才的乏,尤其是高、 精、尖復(fù)合型人才的稀缺。成立一所專業(yè)的汽車美容裝飾培訓(xùn)部。以此改變過去在汽車美容裝飾教學(xué)上的不足和專業(yè)設(shè)置過窄的局面。
主要負(fù)責(zé)教研方向?yàn)殚_發(fā)產(chǎn)教結(jié)合,研討和實(shí)踐將生產(chǎn)輔助教學(xué),教學(xué)融入實(shí)操。其中 課題<快修快保>,《底盤維修》, 《發(fā)動(dòng)機(jī) 維修》,《汽車電器維修》等。并完成校內(nèi) 修理廠承接社會(huì)車輛接待、驗(yàn)車.報(bào)價(jià).維 修、竣工質(zhì)檢等-系列流程應(yīng)用于教學(xué)。
主要開發(fā)研討《汽車車身養(yǎng)護(hù)》、《汽車裝 飾》、《汽車貼膜》 等課題。實(shí)現(xiàn)每年教師 下實(shí)踐。對市場調(diào)研不少于10次。完成對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,流程統(tǒng)-化等。 并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合。
主要對汽車機(jī)修,電路維修模塊研討,實(shí)現(xiàn) 機(jī)電理論實(shí)操一體化教學(xué),并研討實(shí)現(xiàn)如何 在教學(xué)正?;瘶?biāo)準(zhǔn)化的狀態(tài)下結(jié)“合產(chǎn)教結(jié)合”模式讓學(xué)生有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分離法
該方法就是一個(gè)部件,控制或保護(hù)其他幾個(gè)工作部件。當(dāng)其中一個(gè)工作件出現(xiàn)故障后,會(huì)影響控制件,導(dǎo)致其他工作件不能正常工作。當(dāng)控制件出現(xiàn)故障時(shí),我們不知道工作件中哪一個(gè)出現(xiàn)故障。先讓其中一個(gè)工作件不工作,如果控制件與其他工作件正常工作,則說明該工作件損壞。
例:一輛奔馳320汽車有時(shí)無空調(diào)、風(fēng)機(jī)不工作、經(jīng)常燒21號保險(xiǎn)。
從保險(xiǎn)說明中得知該保險(xiǎn)控制風(fēng)機(jī)調(diào)速電阻的電源線,控制雨刮,及提供空調(diào)的其中一根電源線。于是先拆除風(fēng)機(jī)調(diào)速電阻的插頭,還是燒保險(xiǎn);拔掉自動(dòng)空調(diào)電腦插頭,依然燒保險(xiǎn);于是拔掉雨刮插頭,因?yàn)樵撾娫淳€主要為雨刮噴水嘴感應(yīng)器提供火線,在拔掉插頭時(shí),我們發(fā)現(xiàn),該線束在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋支架到噴水嘴間有松散的跡象。在關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)蓋時(shí),該線束被發(fā)動(dòng)機(jī)支架夾破而搭鐵。正確處理后,故障解決。
該方法也應(yīng)用于自動(dòng)變速器的修理,當(dāng)一個(gè)或兩個(gè)擋位出現(xiàn)問題。我們在拆自動(dòng)變速器之前測試每個(gè)擋位的油壓及失速點(diǎn),然后對照油路的走向,即可找出問題的所在。
另外,根據(jù)國際汽車制造統(tǒng)一規(guī)定,在2000年以后的車輛中采用CAN-BUS系統(tǒng)。運(yùn)用分離法對幫助我
們處理以后的車輛故障會(huì)大有幫助。
專業(yè):汽車檢測與維修
介紹:“年輕沒什么輸不起,我不想輸,我就干了。謝謝學(xué)校,也更感謝宣傳部這個(gè)平臺。
專業(yè):汽車檢測與維修
介紹:“我用五年的時(shí)間沉淀自己所學(xué),從技術(shù)到服務(wù)客戶,都是很重要從成長。
南寧印象汽修學(xué)校,是經(jīng)南寧市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和南寧市民政局審核備案成立的一所專業(yè)汽車服務(wù)品牌學(xué)校,是廣西惟一專注汽車教育的專修學(xué)校,是廣西汽車用品行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。學(xué)校集汽車人才培養(yǎng)、考證、就業(yè)為一體,堅(jiān)持“創(chuàng)特色、辦**”的發(fā)展戰(zhàn)略,秉承“以天下父母之心辦教育”的辦學(xué)理念,幫助學(xué)生成人、成才、成功、成就,實(shí)現(xiàn)高薪創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
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汽車維修培訓(xùn)學(xué)費(fèi)從幾千到上萬都有,看你學(xué)習(xí)的時(shí)間安排有多長?
學(xué)汽修技術(shù)選擇汽修學(xué)校一定要到學(xué)校實(shí)地考察看看,因?yàn)槠迣W(xué)校正不正規(guī),一要看學(xué)校的規(guī)模大不大,二要看學(xué)校的設(shè)備多不多,三要看學(xué)生多不多,四要看老師教得好不好,五要看學(xué)校的管理嚴(yán)不嚴(yán),六要看學(xué)校的創(chuàng)就業(yè)服務(wù)給不給力。
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