什么人適合學(xué)習(xí)BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析課程?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2024年03月25日
什么人適合學(xué)習(xí)BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析課程?
最佳答案

零基礎(chǔ),想快速進(jìn)入數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的待業(yè)人員!

希望職業(yè)轉(zhuǎn)型從事BI數(shù)據(jù)分析行業(yè)的在職人員

希望對(duì)自己的業(yè)務(wù)提升,了解更多可視化分析工具,對(duì)自身進(jìn)行系統(tǒng)提升的在職數(shù)據(jù)分析小白從業(yè)人員

熟悉Office辦公軟件的文員、人事專員轉(zhuǎn)型首 選

在校希望提高技能及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生

其他答案
 

成都博為峰

博為峰,中國(guó)職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者,隸屬于上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司。公司總部位于上海,在北京、深圳、廣州、成都、南京、西安、武漢、杭州、重慶、濟(jì)南、昆山等地均設(shè)有分支服務(wù)機(jī)構(gòu)。十?dāng)?shù)年來(lái),博為峰始終堅(jiān)守教學(xué)品質(zhì),真誠(chéng)服務(wù)學(xué)員,發(fā)展至今,每年有大批畢業(yè)學(xué)員,就...

機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分

在線客服

相關(guān)問(wèn)答

QUESTIONS AND ANSWERS

1

回答

回答

零基礎(chǔ),想快速進(jìn)入數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的待業(yè)人員! 希望職業(yè)轉(zhuǎn)型從事BI數(shù)據(jù)分析行業(yè)的在職人員 希望對(duì)自己的業(yè)務(wù)提升,了解更多可視化分析工具,對(duì)自身進(jìn)行系統(tǒng)提升的在職數(shù)據(jù)分析小白從業(yè)人員 熟悉Office辦公軟件的文員、人事專員轉(zhuǎn)型首 選 在校希望提高技能及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生

查看更多

收起 ︿

2

回答

回答

區(qū)別1:側(cè)重學(xué)員不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)更傾向于偏文科和基礎(chǔ)弱一點(diǎn)的學(xué)員,并明確不想從事與語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)相關(guān)的技術(shù)崗的,建議考慮這個(gè)專業(yè)。而《Python大數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)更側(cè)重于邏輯思維能力強(qiáng),有一定語(yǔ)言基礎(chǔ),理工類或數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)更為合適。 區(qū)別2:學(xué)習(xí)周期不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》專業(yè)屬于短頻快的形式(6周左右結(jié)束,加上就業(yè)也就2個(gè)月左右差不多就能就業(yè)),適合那些急需要找到一份比較有前景想從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗的學(xué)員。 區(qū)別3:學(xué)習(xí)內(nèi)容不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》比較側(cè)重于【業(yè)務(wù) BI SQL】部分的內(nèi)容,而《Python大數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)相對(duì)更側(cè)重于Python數(shù)據(jù)分析相關(guān)的內(nèi)容,偏代碼,或者說(shuō)內(nèi)容更綜合、更深入,但同時(shí)時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。

查看更多

收起 ︿

3

回答

回答

區(qū)別1:側(cè)重學(xué)員不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)更傾向于偏文科和基礎(chǔ)弱一點(diǎn)的學(xué)員,并明確不想從事與語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)相關(guān)的技術(shù)崗的,建議考慮這個(gè)專業(yè)。而《Python大數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)更側(cè)重于邏輯思維能力強(qiáng),有一定語(yǔ)言基礎(chǔ),理工類或數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)更為合適。 區(qū)別2:學(xué)習(xí)周期不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》專業(yè)屬于短頻快的形式(6周左右結(jié)束,加上就業(yè)也就2個(gè)月左右差不多就能就業(yè)),適合那些急需要找到一份比較有前景想從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗的學(xué)員。 區(qū)別3:學(xué)習(xí)內(nèi)容不同 說(shuō)明:《BI商業(yè)數(shù)據(jù)分析》比較側(cè)重于【業(yè)務(wù) BI SQL】部分的內(nèi)容,而《Python大數(shù)據(jù)分析》這個(gè)專業(yè)相對(duì)更側(cè)重于Python數(shù)據(jù)分析相關(guān)的內(nèi)容,偏代碼,或者說(shuō)內(nèi)容更綜合、更深入,但同時(shí)時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。

查看更多

收起 ︿

4

回答

回答

1. 零基礎(chǔ),想轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì):適合沒(méi)有接觸過(guò)設(shè)計(jì)的新手,不懂的美工到底要學(xué)什么,要做些什么,沒(méi)有思路,自己不會(huì)操作,看著別人都會(huì)干著急; 2. 初中生,找工作:沒(méi)有能得到的技能,出來(lái)的時(shí)候什么都不懂,沒(méi)有相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),出來(lái)的時(shí)候?qū)ψ约旱墓ぷ骱蜕罡械矫悦?,感覺(jué)自己無(wú)法動(dòng)彈。

查看更多

收起 ︿

5

回答

回答

想從事數(shù)據(jù)分析行業(yè),獲得高 薪offer 構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)分析知識(shí)體系,提升業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力 想要拿到大廠高 薪offer,成為業(yè)務(wù)操盤手 想要往人工智能領(lǐng)域發(fā)展,成為AI專業(yè)數(shù)據(jù)人才

查看更多

收起 ︿

更多相關(guān)問(wèn)題 >>
?王譽(yù)凱老師怎么樣?王致誠(chéng)老師怎么樣?張建國(guó)老師怎么樣?肖鳳德老師怎么樣?劉培林老師怎么樣?余星冰老師怎么樣?劉洪兵老師怎么樣?邱悅老師怎么樣