無(wú)論托福培訓(xùn)班的規(guī)模有多大，老師才是真正的核心，如果能在培訓(xùn)的時(shí)候遇見(jiàn)負(fù)責(zé)任、專業(yè)有耐心的老師，那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)的效果肯定不會(huì)差，性價(jià)比自然也高，現(xiàn)在市面上比較大的培訓(xùn)班沒(méi)有太大的差別，因?yàn)樗鼈兊恼n程或者管理體系都很完善，而很多比較小的機(jī)構(gòu)為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就會(huì)推出很多一對(duì)一的教學(xué)服務(wù)，它們中很多老師都是從大機(jī)構(gòu)里出來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的老師，出分率和經(jīng)過(guò)率也不比大的培訓(xùn)班差，所以大家在對(duì)比各家培訓(xùn)班的時(shí)候可以試聽(tīng)老師的教學(xué)課，盡量選擇適合自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的老師。