成都競(jìng)思教育如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力?
競(jìng)思會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體測(cè)評(píng)情況,量身定制一套訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)能力的提高首先是大腦思維,理解,和注意力能力的提高。只有用腦更快,學(xué)習(xí)能力才能提高,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。競(jìng)思從大腦反饋訓(xùn)練,著重提高12~15赫茲的腦電波,也就是SMR注意力波,降低22~30赫茲的腦電波,也就是緊張波。另外,競(jìng)思心理專家會(huì)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟學(xué)員進(jìn)行一定溝通,指導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)上的困惑,幫助學(xué)員減壓。只有改善了大腦思維能力,才能從本質(zhì)上提高學(xué)習(xí)能力。
成都競(jìng)思教育
杭州競(jìng)思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)...
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競(jìng)思教育在腦電生物反饋訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,老師還會(huì)通過心理輔導(dǎo)、情緒管理、行為糾正等輔助訓(xùn)練,來幫助孩子提升情緒管理能力,在情景模擬的過程中讓孩子自己正確了解情緒、認(rèn)識(shí)情緒,表達(dá)情緒。每次訓(xùn)練后,老師都會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通孩子的變化與成長(zhǎng)。隨著訓(xùn)練的進(jìn)行,孩子和老師的溝通交流越來越多,配合度也越來越高,孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成訓(xùn)練任務(wù)。
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1.多讀書多看報(bào) 把所見到的好文章或讓自己心動(dòng)的話語劃出來,或者剪下來,或摘抄在卡片上。 2.積累警句、諺語 在聽別人演講或別人談話時(shí),隨時(shí)都可以聽到表現(xiàn)人類的智慧的警句、諺語。把這些話在心中重復(fù)一遍,記在本子上,久而久之,你談話的題材、資料就越來越多,你的口才就越來越成熟,你就可以說起話來?xiàng)l理清楚,出口成章。
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