本科生階段所學(xué)的知識(shí)主要是理論知識(shí)，是從理論到理論，從概念到概念，跟社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合比較少，而且在本科生階段知識(shí)比較零亂，只見樹木不見森林，尚不能形成關(guān)于對(duì)社會(huì)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一方面因?yàn)橹R(shí)存量及深度有限，另一方面是還沒有經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐的洗禮這一環(huán)節(jié)，這個(gè)時(shí)候進(jìn)入社會(huì)，有激情有沖動(dòng)，心有余而力不足，導(dǎo)致力不從心。如果繼續(xù)讀研，則可以在這段自由時(shí)間里，在學(xué)習(xí)更深層次的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，密切關(guān)注社會(huì)的各個(gè)層面，把自己放到社會(huì)中去鍛煉，逐步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成對(duì)社會(huì)的全面和比較深刻的認(rèn)識(shí)。