大連考教師資格證怎么復(fù)習(xí)比較好
與文化素養(yǎng)和基本能力一樣,它是一個(gè)人的文化積淀,而每年的考題也不確定。比如,我在當(dāng)年的考試中問了很多問題,這些問題與教育考試無關(guān):黃梅戲申請(qǐng)世界遺產(chǎn)了嗎?在杜牧的詩中,“東風(fēng)不與周朗同行,銅雀鎖二橋深春”這句話寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?等等。這些事情是無法預(yù)測(cè)和涵蓋的,所以沒有必要花太多時(shí)間在它們上面?;竟Γ簩懽?、閱讀,這兩種都沒有點(diǎn)刷子的話,當(dāng)老師就會(huì)非常的吃力了。
大連優(yōu)路教育
優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù),主要包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、造價(jià)師/員、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)初級(jí)...
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綜合素質(zhì)相對(duì)簡單:主要分為職業(yè)哲學(xué)、教育法規(guī)、道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力等。所有受過高等教育的人都應(yīng)該熟悉這些。你沒看見豬肉嗎?你沒看見豬跑嗎?在學(xué)校這么多年,這些事情或多或少都是眾所周知的。所以不要太關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目。除了專業(yè)哲學(xué)和法律條文這兩章需要重點(diǎn)背誦外,其余部分可以閱讀。
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申請(qǐng)人被確認(rèn)取得教師資格證證書的,應(yīng)當(dāng)在認(rèn)證機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證證書,并由個(gè)人保管。 你可以拿到相應(yīng)的普通話水平測(cè)試證書,參加教育和心理測(cè)試。 教育學(xué)、心理學(xué)兩門學(xué)科在學(xué)習(xí)過程中取得合格成績的,可以不參加考試;也可以參加相應(yīng)的自考。報(bào)考這類考試的時(shí)間通常與報(bào)考時(shí)間非常接近,所以要通過電話與考試相關(guān)負(fù)責(zé)單位密切聯(lián)系。
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搞好考前復(fù)習(xí),是教師資格考試取得好成績的一個(gè)重要因素。考前復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是重新學(xué)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)、技能,從而鞏固地掌握知識(shí)技能,培養(yǎng)能力。將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),無異于炒“冷飯”,掌握一些復(fù)習(xí)的策略和技巧是大有須要的。
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(1) 討論主題類型功能: 理論性強(qiáng)是論證的突出特點(diǎn)。理論要有深度,這是論文的主要質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際也是本課題的一個(gè)突出特點(diǎn)。 (2) 討論問題解決技巧 辯論性問題需要理論的闡述(抓住基本點(diǎn))。要理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的工作實(shí)踐和學(xué)校、學(xué)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)作為材料,闡述自己的觀點(diǎn)。思想資料要統(tǒng)一,語言要精煉。
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