在長沙報國際幼兒園有用嗎
在3-6歲的敏感期,學生應該對學習有愛好,有第二言語思維才能,良好的言語學習根底和認知才能。
7-10歲開展英語思維,用英語理解和把握各學科知識,建立全球跨文化世界觀。
PBL項目學習法可以進步個人領(lǐng)導才能和團隊協(xié)作才能。
外教把英語教育融入校園生活,而不是為了學英語而學習英語。協(xié)和的教師不只教育方便,而且課后也文武雙全。在每一個節(jié)日里,它們都是不可或缺的。
沉浸式雙語教育和游戲教育也是協(xié)和雙語國際幼兒園的特色。校園倡導中西融合,選用游戲教育法,建立了最適合無錫孩子的“從校園玩”教育形式,充沛培養(yǎng)了孩子的自主學習能力,激發(fā)了孩子的學習積極性。
小班化教育的優(yōu)點是,我們不必再憂慮孩子每時每刻都被三四十個孩子埋了,也不用憂慮教師不注意我們的孩子。在這樣的課堂上,孩子是主角,教師可以充沛關(guān)注每個孩子的健康成長,充沛掌握每個孩子的亮點。
長沙艾兒思
艾兒思教育科技有限公司深耕美式教育十多年,旗下艾兒思美國幼稚園由哈佛大學、中歐國際工商學院及北京大學同樣熱愛教育的杰出校友創(chuàng)立。艾兒思美國幼稚園以美式理念及美學教育為核心,在如同藝術(shù)館的園區(qū)環(huán)境中為2-6歲的孩子提供原汁原味美國學前教育。 長沙艾兒思國際幼兒園是一所為...
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
學科學習 咱們的學習圍繞著不同的主題,涵蓋了多個學科領(lǐng)域,并在兒童的學習和他們周圍的國際之間建立了有意義的聯(lián)絡。咱們致力于與孩子們一同尋覓解決實際問題的答案。咱們發(fā)明活躍愉快的學習環(huán)境,激起孩子的好奇心,培養(yǎng)他們的思想能力和立異思想。 合作教育 咱們的中外教師配合教育,發(fā)明一個真實的雙語學習環(huán)境。中外教師一起規(guī)劃課程,同級教育溝通,同年級同學科教育溝通。教師們一起努力,把孩子培養(yǎng)成長于獨立思考的學習者。 關(guān)注個人 在咱們看來,以學生為中心,每個孩子都是一個獨立的個體,咱們尊重個體差異。咱們確保為咱們的孩子供給一個活躍、關(guān)愛和關(guān)愛的學習環(huán)境。咱們的教育理念讓每個孩子都充滿信心,鼓舞他們?nèi)y驗和立異。
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或許有些家長一向在想,校外的藝考教導是否有用?藝術(shù)類考生報考補習班對錯常有用的。我們應該知道,高中沒有專門為藝術(shù)類考生開設的課。藝術(shù)類學生的基礎(chǔ)薄弱。假設他們和一般的學生一起復習,他們或許跟不上進度。因而,關(guān)于這樣的考生來說,選擇校外訓練課程無疑是正確的選擇。
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近年來,我國研究生入學考試的普及率很高,研究生入學考試英語練習和教育工作也發(fā)展迅速。一方面,研究生入學考試英語難度大于大學生英語難度。另一方面,研究生入學考試英語不只觸及英語作用,還觸及研究生入學考試的面試作用。
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