課程簡介：5S管理培訓(xùn)課程背景5S是企業(yè)管理的根本基礎(chǔ)，只有5S做好了，現(xiàn)場管理的其他工作才可能持續(xù)穩(wěn)定地做好。沒有5S，企業(yè)的各種管理、各種認(rèn)證都將徒有形式。沒有5S，企業(yè)會有最大的浪費(fèi)，同時也留不住客戶、留不住人才。5S是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)降本增效，改善現(xiàn)場的最直接有效的根本方法，是世界通用的現(xiàn)場管理方法，是日本制造業(yè)崛起的根本原因。在中國，很多企業(yè)認(rèn)為5S很**，但是現(xiàn)場管理就是搞不好，主要原...[詳情]

課程簡介：6S管理培訓(xùn)課程背景6S是精益管理的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟(jì)下行的大宏觀環(huán)境下，實施6S管理是企業(yè)推行精益管理、消除浪費(fèi)、降低成本的必由之路。雖然很多企業(yè)已經(jīng)開始推行5S、6S管理，但大部分只是轟轟烈烈一時，隨后又恢復(fù)原狀，6S的精髓和推行關(guān)鍵到底在哪里？如何有效的推行和實施6S管理成為每個企業(yè)的急切需解決的問題。本課程結(jié)合老師生產(chǎn)管理現(xiàn)場工作經(jīng)歷及6S管理咨詢項目經(jīng)歷進(jìn)行高度提煉，旨在切實幫助企業(yè)做好6S基...[詳情]

課程簡介：7S管理培訓(xùn)課程背景7S管理來源于日本，日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?，F(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。7S是一切現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)。課程收益◆7S的基本知識及推行方法，為全員、全面推行7S作前期準(zhǔn)備?！魧W(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理方法，提升現(xiàn)場管理水平，有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)?！魧W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)，理解七種浪費(fèi)，并會應(yīng)用。◆理解精益思想，會應(yīng)...[詳情]

課程簡介：8D問題分析與解決課程簡介8D方法，又稱團(tuán)隊導(dǎo)向問題解決方法，是福特公司處理問題的一種方法，適用于企業(yè)制程能力偏低、過程出現(xiàn)異常、出現(xiàn)重大不良等問題時的解決，同時也適用于服務(wù)類企業(yè)的面對顧客投訴、工作質(zhì)量水平下隆等管理問題，它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法，以提高組織自我改進(jìn)、自我完善的能力，從而達(dá)到：避免混亂、減少浪費(fèi)、增加客戶滿意、正本清源，標(biāo)本兼治，最終提升企業(yè)的整體管理水平和管理績效。...[詳情]

課程簡介：APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃培訓(xùn)大綱課程介紹1.什么是APQP2.實施APQP的目的3.實施APQP的效果4.APQP的基本原則4.1 組織小組4.2確定范圍4.3小組間的聯(lián)系4.4培訓(xùn)4.5同步工程4.6控制計劃4.7問題的解決4.8產(chǎn)品質(zhì)量的進(jìn)度計劃4.9與進(jìn)度圖表有關(guān)的計劃5.產(chǎn)品質(zhì)量策劃的五大階段5.1計劃和確定項目5.2產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)5.3過程設(shè)計和開發(fā)5.4產(chǎn)品和過程確認(rèn)5.5反...[詳情]

課程簡介：品質(zhì)控制計劃培訓(xùn)第一章品質(zhì)控制計劃基礎(chǔ)一.變化二.總體與樣本的統(tǒng)計量三.中心趨勢的度量四.離散度的度量五.正態(tài)分布和過程能力第一章品質(zhì)控制計劃的重點一.產(chǎn)品特征分類二.繪制流程圖的符號與步驟三.流程圖的分析四.特殊特性矩陣圖的分析與練習(xí)第一章品質(zhì)控制計劃的制作一.為什么需要品質(zhì)控制計劃二.什么時候以及誰去做品質(zhì)控制計劃三.制作有效的品質(zhì)控制計劃1.列出與此控制計劃有關(guān)的相關(guān)信息2.按照流程圖列出所...[詳情]

課程簡介：CQI-8分層過程審核課程背景本課程根據(jù)AIAGCQI-8和QSB+分層審核要求設(shè)計，介紹了分層審核概念、流程和方法。分層過程審核(LPA)是由多個管理層進(jìn)行的系統(tǒng)審核。對關(guān)鍵過程特性進(jìn)行頻繁的審核以驗證過程符合性。分層過程審核的目的是確保持續(xù)的符合性，從而提高過程穩(wěn)定性和**率。分層過程審核是一項持續(xù)的過程檢查系統(tǒng)，用來驗證正確的方法、設(shè)置、操作員技能、防誤裝置和其他輸入是否到位從而確保產(chǎn)品無缺...[詳情]

課程簡介：DOE試驗設(shè)計應(yīng)用培訓(xùn)課程課程簡介從20世紀(jì)20年代費(fèi)希爾（R.A.Fisher）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用試驗設(shè)計（DesignOfExperiment，DOE）方法以來，試驗設(shè)計方法已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、生物學(xué)、遺傳學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。試驗設(shè)計主要應(yīng)用理統(tǒng)計學(xué)的基本知識，討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行綜合科學(xué)分析，從而盡快獲得較優(yōu)組合方案。在產(chǎn)品設(shè)計中，利用試驗設(shè)計能以較低的試驗成本...[詳情]

課程簡介：Minitab經(jīng)典培訓(xùn)班（2天）課程簡介本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長期實際運(yùn)作經(jīng)驗和深厚理論造詣的**主講，講解MINITAB專用軟件的功能和應(yīng)用。使學(xué)員能夠系統(tǒng)全面地掌握六西格瑪管理中常用的MINITAB工具。課程對象企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員（生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師，主管，經(jīng)理及技術(shù)人員）申報六西格瑪?shù)暮趲Ц邔佑?xùn)練課程。培訓(xùn)收益1.理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析工具：假設(shè)...[詳情]

課程簡介：PMC生產(chǎn)計劃與物料管理課程背景生產(chǎn)計劃管理是落實企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和年度經(jīng)營計劃的一個重要的子計劃，它牽涉的面大，涉及企業(yè)方方面面的資源。生產(chǎn)計劃編制的質(zhì)量高低，直接關(guān)系到客戶的滿意程度和企業(yè)績效的高低。長期以來，企業(yè)的生產(chǎn)計劃由于沒有專業(yè)的計劃管理人員編制和管理，計劃不成體系，而且漏洞百出。造成產(chǎn)品交貨期嚴(yán)重延誤，產(chǎn)品質(zhì)量低下，生產(chǎn)成本居高不下，客戶流失，企業(yè)效益下降。于是，科學(xué)地編制生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)...[詳情]

課程簡介：PMP項目管理培訓(xùn)課程背景經(jīng)濟(jì)全球化及市場競爭的加劇，使得商業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本變化。這使得企事業(yè)組織更需要一種規(guī)范化、國際化的管理平臺。項目管理具備獨特的組織能力，使它成為企業(yè)應(yīng)對激烈市場競爭的必備管理基本功之一。21世紀(jì)，被**人士預(yù)測為“項目管理的時代”：項目管理者通過幫助組織集中所需資源（包括時間，金錢，人力和物力）實現(xiàn)目標(biāo)，能確保團(tuán)隊清晰的方向，良好的適應(yīng)能力，有效的溝通能力和移交高質(zhì)量成果...[詳情]

課程簡介：QC七大手法（傳統(tǒng)）課程背景質(zhì)量是企業(yè)的生命，為了生存和發(fā)展，企業(yè)除了靠質(zhì)量管理達(dá)成以最低成本、最快響應(yīng)和**質(zhì)量讓顧客最大滿意外，別無它法。質(zhì)量戰(zhàn)略不只關(guān)系到一個企業(yè)的生死存亡，而是事關(guān)一個國家、一個民族的興衰！上個世紀(jì)70--80年代，日本產(chǎn)品借好的質(zhì)量和物美價廉橫掃歐美市場。后來美國提出靠質(zhì)量重振國家策略，于上個世紀(jì)80年代后期，推行卓越質(zhì)量國家大獎。歐洲也不甘落后，推出歐洲質(zhì)量卓越獎。在質(zhì)...[詳情]

課程簡介：QC七大手法（新）QC七大手法是在品質(zhì)管理工作最基本的也是不可缺少的，在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用，通過對QC七工具的理解和運(yùn)用，就可以用簡單易懂的方法來了解各個過程中的績效。通量改進(jìn)的重要工具之一，在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期，可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會。另外，管理人員的工作不僅僅要掌握數(shù)據(jù)分析，更重要的是確定問題，制定計劃和進(jìn)行部門之間的協(xié)調(diào)等。所以管理人員還要具備從各方面獲得語...[詳情]

課程簡介：SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理時間地點12課時，具體開班時間及地點請咨詢培訓(xùn)講師待定參加對象SQE，品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等。溫馨提示本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！課程背景企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實，企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的**變化而改變，供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)...[詳情]

課程簡介：TPM全面生產(chǎn)管理實戰(zhàn)課程背景簡介全面質(zhì)量管理，**是20世紀(jì)60年代初由美國的著名**菲根堡姆提出。它是在傳統(tǒng)的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)營管理上的需要發(fā)展起來的現(xiàn)代化質(zhì)量管理，現(xiàn)已成為一門系統(tǒng)性很強(qiáng)的科學(xué)。自1978年以來，我國推行TQM（當(dāng)時稱為TQC—TotalQualityControl）已有30多年。從30多年的深入、持久、健康地推行全面質(zhì)量管理的效果來看，它有利于提高企業(yè)...[詳情]