課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州注會(huì)優(yōu)能培訓(xùn)班上元教育為想要報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)員設(shè)立了注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班，本課程授課內(nèi)容多面，老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，為考生精心規(guī)劃了各科的考試重點(diǎn)，提供綜合性習(xí)題，細(xì)致精講習(xí)題，讓學(xué)員更快更多面的掌握考試方向，做好考試準(zhǔn)備，取得注會(huì)考試的好成績(jī)。學(xué)習(xí)科目《會(huì)計(jì)》、《稅法》、《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《審計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》招生對(duì)象初、中級(jí)財(cái)務(wù)人員及管理人員構(gòu)建復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)、多元發(fā)展的管理人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州注會(huì)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，簡(jiǎn)稱為CPA，是會(huì)計(jì)行業(yè)的一項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格考試。注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)行業(yè)務(wù)，必須遵守法律、行政法規(guī)。招生對(duì)象想用考證證明自己，但中級(jí)年限不夠的職場(chǎng)新人；希望在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州注會(huì)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，簡(jiǎn)稱為CPA，是會(huì)計(jì)行業(yè)的一項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格考試。注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)行業(yè)務(wù)，必須遵守法律、行政法規(guī)。招生對(duì)象想用考證證明自己，但中級(jí)年限不夠的職場(chǎng)新人；希望在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州一級(jí)建造師學(xué)習(xí)中心一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。招生對(duì)象對(duì)一級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求從事或有志于從事工程建設(shè)，需取得證書(shū)從事工程建設(shè)工作，需取得證書(shū)承接項(xiàng)目非...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州一級(jí)建造師學(xué)習(xí)中心一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。招生對(duì)象對(duì)一級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求從事或有志于從事工程建設(shè)，需取得證書(shū)從事工程建設(shè)工作，需取得證書(shū)承接項(xiàng)目非...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州二級(jí)建造師培訓(xùn)班二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊(cè)建造師以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托，以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級(jí)建造師考試科目有三門(mén)。適合對(duì)象零基礎(chǔ)，對(duì)二級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求的學(xué)員。從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員。從事工程建設(shè)工作，需要取...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州二級(jí)建造師培訓(xùn)班二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊(cè)建造師以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托，以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級(jí)建造師考試科目有三門(mén)。適合對(duì)象零基礎(chǔ)，對(duì)二級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求的學(xué)員。從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員。從事工程建設(shè)工作，需要取...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州消防工程師學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工，工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門(mén)管理部門(mén)。適合對(duì)象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州消防工程師學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工，工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門(mén)管理部門(mén)。適合對(duì)象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：揚(yáng)州消防工程師學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工，工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門(mén)管理部門(mén)。適合對(duì)象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來(lái)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國(guó)機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬(wàn)的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬(wàn)，市場(chǎng)對(duì)建筑類(lèi)人才的需求量大。我國(guó)高校中開(kāi)設(shè)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來(lái)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國(guó)機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬(wàn)的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬(wàn)，市場(chǎng)對(duì)建筑類(lèi)人才的需求量大。我國(guó)高校中開(kāi)設(shè)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]