課程簡介：職業(yè)介紹產(chǎn)后恢復(fù)師是專門針對(duì)產(chǎn)后媽媽的各種生理及心理變化，提供各項(xiàng)恢復(fù)護(hù)理的整體方案的技術(shù)人員。產(chǎn)后恢復(fù)針對(duì)每個(gè)產(chǎn)后媽媽個(gè)性化需求，制訂體檢、評(píng)估、解決方案、療程安排、動(dòng)態(tài)過程監(jiān)測(cè)等完整的流程，運(yùn)用營養(yǎng)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)等多種干預(yù)手段，有效促進(jìn)產(chǎn)后恢復(fù)，打造健康而又美麗的媽媽。職業(yè)前景隨著人們生活水平的提高和對(duì)科學(xué)健康審美觀念的日益重視，產(chǎn)后恢復(fù)一—這個(gè)致力于女性健康和美麗的全新行業(yè)，如今在...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹催乳是以中醫(yī)辨證為理論基礎(chǔ)，專業(yè)的按摩手法、中醫(yī)藥膳、情緒疏導(dǎo)等方法，幫助哺乳期媽媽解決開奶、少奶、漲奶、回奶以及乳汁淤積和乳腺炎等一系列問題，同時(shí)可以起到乳房保健的功效。職業(yè)前景隨著母乳喂養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的不斷普及，越來越多的媽媽選擇了母乳喂養(yǎng)。但是要在產(chǎn)后順利的母乳喂養(yǎng)也不是一件**的事情，新媽媽會(huì)遇到各種乳房的問題而影響了母乳喂養(yǎng)的順利進(jìn)行，比如乳汁淤積、乳腺炎等，這時(shí)專業(yè)的乳房護(hù)理保健師-催...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹小兒推拿以中醫(yī)辨證理論為基礎(chǔ)，根據(jù)小兒生理、病理特點(diǎn)，特定穴位推拿，達(dá)到調(diào)節(jié)臟腑、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、平衡陰陽的目的。小兒推拿是一種綠色療法，不打針、不吃藥，增強(qiáng)孩子的抵抗力，起到有病緩解，預(yù)防保健的效果。尤其對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等方面有顯著療效。職業(yè)前景隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的健康要求也在進(jìn)步，14歲以下小兒接受專業(yè)的推拿保健服務(wù)后，不僅僅能改善小兒機(jī)體的內(nèi)能和環(huán)境，調(diào)節(jié)各臟腑器官的生理功...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹月嫂是母嬰護(hù)理員的俗稱，主要是專業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒，服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主，新生兒的護(hù)理占80%，產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。月嫂屬于高級(jí)家政人員，不同于一般的家政護(hù)理員。通常情況下，月嫂工作集保姆、護(hù)士、營養(yǎng)師、廚師、保育員、保潔員的工作性質(zhì)于一身。通常月嫂服務(wù)時(shí)間是24小時(shí)（實(shí)際有效工作時(shí)間為18小時(shí)），且大多月嫂是在客戶家里提供服務(wù)。職業(yè)前景當(dāng)今，隨著生活質(zhì)量的提高，女性觀念的改變，現(xiàn)在更...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹育嬰員是專門從事0到3歲嬰幼兒生活照料，護(hù)理和教育的人員，育嬰員工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機(jī)構(gòu)中的保育員，是在家庭，社區(qū)和早期教育機(jī)構(gòu)中為0到3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員。職業(yè)前景嬰幼兒0到3歲是人體生長發(fā)育**的時(shí)期，一生中80%到90%的精細(xì)動(dòng)作都要在這三年中奠定基礎(chǔ)。目前我國的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)還沒有開設(shè)專門針對(duì)0到3歲嬰幼兒教育的專業(yè)，使得這個(gè)年齡階段的教育人...[詳情]

課程簡介：想成為精通六大模塊的HR？想成為受老板重視的HR？想成為高情商、會(huì)運(yùn)營、懂業(yè)務(wù)的HR？.上元人力，為你提供更專業(yè)的人力資源管理培訓(xùn)！班型類別模式企業(yè)人力資源管理師考證科目面授精講教材網(wǎng)校精講專項(xiàng)教研教輔全新線上題庫定制學(xué)習(xí)計(jì)劃班主任教學(xué)管理跟蹤學(xué)習(xí)服務(wù)課堂面授，教材滲透式講解，提煉考綱，精細(xì)切割考點(diǎn)自研教輔作業(yè)，針對(duì)考點(diǎn)，避免答題失誤與不必要的扣分！智能在線平臺(tái)互動(dòng)，PC端移動(dòng)端同步學(xué)習(xí)！實(shí)戰(zhàn)人力...[詳情]

課程簡介：中教教師資格證行業(yè)前景：我國對(duì)廣大國民教育水平要求現(xiàn)已明顯提高，且我國教育部門在近些年已提出全國人民教育水平應(yīng)普及到高中的新政策，這就意味著今后我國高中學(xué)生數(shù)量相對(duì)于往年會(huì)明顯增加，這就導(dǎo)致教師的數(shù)量與求學(xué)的學(xué)生人數(shù)無法形成適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，大量的學(xué)生數(shù)量導(dǎo)致高中教師一時(shí)成為急缺人手的職業(yè)。另外，高中教學(xué)任務(wù)繁重而復(fù)雜，想要成為一名合格的高中老師，首先在學(xué)歷方面就對(duì)其提出了較高的要求，其次，一名合格...[詳情]

課程簡介：幼兒教師資格證行業(yè)前景：幼兒教師相對(duì)于其他領(lǐng)域的教師來說，門檻要求相對(duì)較低，有著這樣較低門檻的教師職業(yè)卻出人意料地出現(xiàn)了人員短缺現(xiàn)象。這一現(xiàn)狀的出現(xiàn)，首先，相對(duì)于其他年齡段學(xué)生的管理工作來講，由于幼兒還處于一個(gè)沒有自我保護(hù)能力、需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)的時(shí)期，所以說幼兒教師們要付出更多的耐心和精力來完成幼兒的管理方面的工作。另外，這幾年來二胎方面政策的開放，其一經(jīng)實(shí)行，我國幼兒數(shù)量出現(xiàn)了明顯的增加，但是幼師的...[詳情]

課程簡介：教師招聘行業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，一個(gè)個(gè)熱門職業(yè)受到了無數(shù)的人追捧。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑”。**近兩年，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標(biāo)。近些年教師績效改革，教師資格證的含金量越來越高，因此當(dāng)前教師越來越受到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可，成為了繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。在全國，每年教師招聘人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)和發(fā)展...[詳情]

課程簡介：課程背景隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國近年來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬，市場(chǎng)對(duì)建筑類人才的需求量大。我國高校中開設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開設(shè)專業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]

課程簡介：課程背景隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國近年來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬，市場(chǎng)對(duì)建筑類人才的需求量大。我國高校中開設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開設(shè)專業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]

課程簡介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

課程簡介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

課程簡介：相信品牌的力量因?yàn)橛心覀兏κ畮啄甑陌l(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

課程簡介：方寸顯精神，登元見真章系列課堂：精講班/實(shí)訓(xùn)班/護(hù)航班規(guī)模大，口碑好，師資強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)登元建工，上元教育旗下八大品牌之一，在工程建設(shè)行業(yè)有著十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。登元建工秉持著“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無憂”的培訓(xùn)服務(wù)理念。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)良的師資、優(yōu)良的管理體系、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良的班級(jí)文化。登元建工課程培訓(xùn)采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)與面授課堂相結(jié)合的方式，整合國內(nèi)建工領(lǐng)域優(yōu)良的教學(xué)資源，秉承以服務(wù)學(xué)員為中...[詳情]