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課程簡(jiǎn)介:韓語(yǔ)培訓(xùn)班新申途韓語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)韓語(yǔ)40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見(jiàn)到韓語(yǔ)能;(2)能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行常見(jiàn)話題的流暢交流,并能聽(tīng)懂韓國(guó)人較快速的對(duì)話;讀出;(3)能夠聽(tīng)懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容;(4)了解**IK考試題型,應(yīng)試能力達(dá)到**IK高級(jí)水平。出國(guó)留學(xué),選新申途語(yǔ)言培訓(xùn)留學(xué)服務(wù)(1)前期咨詢(xún):想短期內(nèi)赴日深造或**考試(2)入學(xué)測(cè)試:免費(fèi)入學(xué)測(cè)試知己知彼,百戰(zhàn)不殆(3)課程規(guī)劃:資深漢韓課...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:法語(yǔ)培訓(xùn)班課程優(yōu)勢(shì)1.專(zhuān)業(yè)模考測(cè)試,專(zhuān)業(yè)的??挤治鲎寣W(xué)員知道自己的問(wèn)題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期???,核心詞匯講解,基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階,日常話題拓展,職場(chǎng)商務(wù)全掌握,直達(dá)法語(yǔ)相應(yīng)級(jí)別。適用對(duì)象1、準(zhǔn)備赴法留學(xué)/工作/考研的學(xué)生2、需要達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別課程內(nèi)容1、從零起步,搞定標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音,能理解日常生活中常用...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:法語(yǔ)培訓(xùn)班課程優(yōu)勢(shì)1.專(zhuān)業(yè)??紲y(cè)試,專(zhuān)業(yè)的模考分析讓學(xué)員知道自己的問(wèn)題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期???,核心詞匯講解,基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階,日常話題拓展,職場(chǎng)商務(wù)全掌握,直達(dá)法語(yǔ)相應(yīng)級(jí)別。適用對(duì)象1、準(zhǔn)備赴法留學(xué)/工作/考研的學(xué)生2、需要達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別課程內(nèi)容1、從零起步,搞定標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音,能理解日常生活中常用...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:法語(yǔ)培訓(xùn)班課程優(yōu)勢(shì)1.專(zhuān)業(yè)??紲y(cè)試,專(zhuān)業(yè)的??挤治鲎寣W(xué)員知道自己的問(wèn)題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期???,核心詞匯講解,基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階,日常話題拓展,職場(chǎng)商務(wù)全掌握,直達(dá)法語(yǔ)相應(yīng)級(jí)別。適用對(duì)象1、準(zhǔn)備赴法留學(xué)/工作/考研的學(xué)生2、需要達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別課程內(nèi)容1、從零起步,搞定標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音,能理解日常生活中常用...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:法語(yǔ)培訓(xùn)班課程優(yōu)勢(shì)1.專(zhuān)業(yè)??紲y(cè)試,專(zhuān)業(yè)的??挤治鲎寣W(xué)員知道自己的問(wèn)題所在。2.任課老師課下服務(wù),隨時(shí)隨地解答學(xué)員中遇到的困難。3.定期??迹诵脑~匯講解,基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階,日常話題拓展,職場(chǎng)商務(wù)全掌握,直達(dá)法語(yǔ)相應(yīng)級(jí)別。適用對(duì)象1、準(zhǔn)備赴法留學(xué)/工作/考研的學(xué)生2、需要達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2/B1/B2級(jí)別課程內(nèi)容1、從零起步,搞定標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音,能理解日常生活中常用...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:KET考試簡(jiǎn)介全稱(chēng)“KeyEnglishTest”,是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(ESOL:EnglishforSpeakersofOtherLanguages)設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級(jí)考試”中的一種,在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí),英國(guó)國(guó)家資格證書(shū)框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entry2[1] 。該系列考試是一項(xiàng)水平考試,旨在全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:KET考試簡(jiǎn)介全稱(chēng)“KeyEnglishTest”,是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(ESOL:EnglishforSpeakersofOtherLanguages)設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級(jí)考試”中的一種,在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí),英國(guó)國(guó)家資格證書(shū)框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entry2[1] 。該系列考試是一項(xiàng)水平考試,旨在全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:KET考試簡(jiǎn)介全稱(chēng)“KeyEnglishTest”,是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(ESOL:EnglishforSpeakersofOtherLanguages)設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級(jí)考試”中的一種,在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí),英國(guó)國(guó)家資格證書(shū)框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entry2[1] 。該系列考試是一項(xiàng)水平考試,旨在全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:KET考試簡(jiǎn)介全稱(chēng)“KeyEnglishTest”,是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(ESOL:EnglishforSpeakersofOtherLanguages)設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級(jí)考試”中的一種,在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí),英國(guó)國(guó)家資格證書(shū)框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entry2[1] 。該系列考試是一項(xiàng)水平考試,旨在全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:邯鄲劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班招生對(duì)象:?jiǎn)卧~量2500左右,能夠**運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo):語(yǔ)法:時(shí)態(tài)復(fù)習(xí);條件句復(fù)習(xí);間接引語(yǔ)復(fù)習(xí);現(xiàn)在完成時(shí)和將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);限制性和非限制性定語(yǔ)從句;情態(tài)動(dòng)詞;使役動(dòng)詞。詞匯:約1000-1200個(gè)生詞和短語(yǔ),話題包括:交友、肢體語(yǔ)言、朋友和敵人、職業(yè)和工作、旅游、電視、犯罪、問(wèn)題、外貌、個(gè)性和人際關(guān)系……課程特點(diǎn):聽(tīng):能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;能從聽(tīng)力材料...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:邯鄲劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班招生對(duì)象:?jiǎn)卧~量2500左右,能夠**運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo):語(yǔ)法:時(shí)態(tài)復(fù)習(xí);條件句復(fù)習(xí);間接引語(yǔ)復(fù)習(xí);現(xiàn)在完成時(shí)和將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);限制性和非限制性定語(yǔ)從句;情態(tài)動(dòng)詞;使役動(dòng)詞。詞匯:約1000-1200個(gè)生詞和短語(yǔ),話題包括:交友、肢體語(yǔ)言、朋友和敵人、職業(yè)和工作、旅游、電視、犯罪、問(wèn)題、外貌、個(gè)性和人際關(guān)系……課程特點(diǎn):聽(tīng):能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;能從聽(tīng)力材料...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:邯鄲劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班招生對(duì)象:?jiǎn)卧~量2500左右,能夠**運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo):語(yǔ)法:時(shí)態(tài)復(fù)習(xí);條件句復(fù)習(xí);間接引語(yǔ)復(fù)習(xí);現(xiàn)在完成時(shí)和將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);限制性和非限制性定語(yǔ)從句;情態(tài)動(dòng)詞;使役動(dòng)詞。詞匯:約1000-1200個(gè)生詞和短語(yǔ),話題包括:交友、肢體語(yǔ)言、朋友和敵人、職業(yè)和工作、旅游、電視、犯罪、問(wèn)題、外貌、個(gè)性和人際關(guān)系……課程特點(diǎn):聽(tīng):能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;能從聽(tīng)力材料...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:江門(mén)日語(yǔ)培訓(xùn)日語(yǔ)口語(yǔ)入門(mén)班該課程運(yùn)用所學(xué)知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)句型生活化、口語(yǔ)化表達(dá),結(jié)合日本**資訊讓學(xué)員學(xué)習(xí)到新的語(yǔ)法,并練習(xí)正宗的日式口語(yǔ)。日語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)班該課程可以讓學(xué)員掌握閱讀技巧、提升聽(tīng)力水平,解析翻譯水平和能力,培養(yǎng)邏輯思維能力,總結(jié)地道的日語(yǔ)表達(dá)及口譯中的易錯(cuò)點(diǎn),提升口譯技能。日語(yǔ)口語(yǔ)高級(jí)班該課程運(yùn)用所學(xué)知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)句型生活化、口語(yǔ)化表達(dá),使學(xué)員可以熟練運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專(zhuān)業(yè)課題研究等...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:江門(mén)日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是加分點(diǎn)課前試聽(tīng)階測(cè)課前申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)課程,分階段測(cè)試所學(xué)課程。課前設(shè)有申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。梯形教學(xué)模式年真題解析,梯形教學(xué)模式助學(xué)員提分。教師對(duì)于歷年真題解析,**梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。自主研發(fā)教材專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:唐山韓語(yǔ)課程來(lái)新世界學(xué)習(xí)韓語(yǔ),小班授課快速咨詢(xún)韓國(guó)在國(guó)內(nèi)熱度部分想學(xué)韓語(yǔ)的人**初都是受了韓國(guó)影視劇的影響,對(duì)韓國(guó)的一切充滿(mǎn)好奇。如果想要了解一個(gè)國(guó)家,和那個(gè)國(guó)家的人交流,關(guān)鍵在于掌握那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。韓語(yǔ)作為東方語(yǔ)系的一支,被語(yǔ)言學(xué)家公認(rèn)為是世界上**簡(jiǎn)單、**科學(xué)的語(yǔ)言之一。與英語(yǔ)、法語(yǔ)等西方語(yǔ)系相比,在發(fā)音、詞匯等方面,都更為接近漢語(yǔ),因此對(duì)想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)具有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢(shì)。韓語(yǔ)課程介...[詳情]
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