課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢?nèi)绻⒆哟_定要復(fù)讀，有哪些話說(shuō)給家長(zhǎng)和孩子？現(xiàn)在糾結(jié)在是否復(fù)讀，或者是我們已心存不滿，對(duì)高考成績(jī)不滿意，對(duì)將來(lái)的大學(xué)和專業(yè)不滿意，我的理性建議就是復(fù)讀。當(dāng)確定復(fù)讀后，一定要選擇一個(gè)好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)，不要在家自己學(xué)，也不要過(guò)于在乎復(fù)讀機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)，報(bào)價(jià)肯定會(huì)給你更好的預(yù)期。當(dāng)選定復(fù)讀機(jī)構(gòu)后，沒(méi)有意外的情況下，我們一定要堅(jiān)定信任機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)里的老師，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢選擇的復(fù)讀學(xué)校必須擁有全職的班主任能夠及時(shí)把握學(xué)生的心態(tài)，解決學(xué)習(xí)生活上和心理上的難題。要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效率，校園環(huán)境很重要，大多數(shù)高三復(fù)讀生都一心一意在學(xué)習(xí)上的，如果因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差影響學(xué)習(xí)效率的話，怎么能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)呢？學(xué)校的管理制度也是選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，好的管理制度是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的額，適合自己的才是適宜的。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度和身邊...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢選擇的復(fù)讀學(xué)校必須擁有全職的班主任能夠及時(shí)把握學(xué)生的心態(tài)，解決學(xué)習(xí)生活上和心理上的難題。要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效率，校園環(huán)境很重要，大多數(shù)高三復(fù)讀生都一心一意在學(xué)習(xí)上的，如果因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差影響學(xué)習(xí)效率的話，怎么能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)呢？學(xué)校的管理制度也是選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，好的管理制度是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的額，適合自己的才是適宜的。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度和身邊...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆x擇復(fù)讀？首先，首學(xué)歷很重要，學(xué)歷的意義不言而喻。一些用人單位在選拔人時(shí)存在明顯的學(xué)歷偏好，直觀顯性的標(biāo)準(zhǔn)判斷學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)歷成了全方位衡量個(gè)人價(jià)值的“身份標(biāo)簽”。首學(xué)歷是?？七€是本科，是“雙一流”“985”還是“211”，乃至具體屬于哪所學(xué)校，都決定著其“含金量”。其次，重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)高，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是高校發(fā)展的核心與基石。學(xué)校...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢關(guān)于高考再?gòu)?fù)讀一年值不值得這個(gè)問(wèn)題，主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘，不愿意將就，那么你就可以去復(fù)讀一年，不要為自己的青春留有遺憾，沒(méi)有什么不值得的。另外，如果考生有自己心儀的學(xué)?；蚴歉信d趣的專業(yè)，并且能夠?qū)Ｗ⒂谝患?，那?fù)讀一年還是值得的。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)考好想再考一次，對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有什么目標(biāo)，建議不要復(fù)讀，這并不意味復(fù)讀一年不能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀？首先復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生分為兩部分，一部分我們稱為回流生，這部分學(xué)生他們?cè)谧x大學(xué)的過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題，從而導(dǎo)致無(wú)法畢業(yè)。但又需要大學(xué)文憑，所以只能選擇復(fù)讀，這一類學(xué)生我們稱為回流生。我們談的復(fù)讀生是指哪類呢？高考結(jié)束之后，對(duì)自己的成績(jī)不滿意或者發(fā)揮的不滿意，或者對(duì)報(bào)考的大學(xué)不滿意，那么我們把這一類學(xué)生稱為復(fù)讀生。如...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島藝考文化課培訓(xùn)專業(yè)藝考文化課輔導(dǎo)，為您保駕護(hù)航課程咨詢<>文化課復(fù)習(xí)技巧1、明確時(shí)限，推進(jìn)目標(biāo)這么短的時(shí)間，即使是將文化課進(jìn)行分段復(fù)習(xí)，逐一擊破，也不會(huì)馬上就見(jiàn)效的。推進(jìn)目標(biāo)不只是簡(jiǎn)單地將目標(biāo)分段，更加重要的是，要明確好每一個(gè)被分段目標(biāo)時(shí)限的問(wèn)題。列一個(gè)詳盡的計(jì)劃表，將目標(biāo)分段，明確好時(shí)限，每當(dāng)完成后在這一項(xiàng)后面進(jìn)行簡(jiǎn)單的標(biāo)記，這樣更能夠?qū)⒅R(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)完。2、夯實(shí)基礎(chǔ)，合理舍棄復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島藝考文化課培訓(xùn)專業(yè)藝考文化課輔導(dǎo)，為您保駕護(hù)航課程咨詢<>文化課復(fù)習(xí)技巧1、重視真題，訓(xùn)練思維高考題是藝術(shù)生必須做的題，且不能只是單純的做高考題，更應(yīng)是研究高考題。只做題不研究，做了也白做，因?yàn)槿绻蝗パ芯棵恳荒旮呖碱}的規(guī)律不會(huì)自己預(yù)估一下高考考場(chǎng)會(huì)發(fā)生什么，而是簡(jiǎn)單地去想做這些題有什么用，那么等到了高考考場(chǎng)遇到突發(fā)情況時(shí)，考生就會(huì)手忙腳亂，不知道做什么，怎么做。大家要知道高考題的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課多時(shí)段補(bǔ)習(xí)不錯(cuò)過(guò)任何關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊咨詢文化課復(fù)習(xí)技巧關(guān)于長(zhǎng)期專心專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)藝考生來(lái)說(shuō),藝考生的文化課才干在一定的脫節(jié)現(xiàn)象。長(zhǎng)期沒(méi)有學(xué)習(xí)文化課,對(duì)于文化課知識(shí)點(diǎn)把握的非常零散,藝考生的根底大部分比較差。而關(guān)于一般的高中校園來(lái)說(shuō),校園教師不可能專心,兼顧每一位班上的學(xué)生,這就要藝考生對(duì)自己負(fù)責(zé)，專心自身,才干快速提高成績(jī)。高考的難點(diǎn)關(guān)于藝考生來(lái)說(shuō),其實(shí)還是逃不過(guò)文化課,這幾年藝術(shù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌點(diǎn)擊咨詢?cè)谒囆g(shù)考試和文化課程的學(xué)習(xí)中，應(yīng)避免以下誤解：誤區(qū)：盲目選擇課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)時(shí)間緊迫時(shí)，一些藝術(shù)考生想請(qǐng)外面的導(dǎo)師幫助復(fù)習(xí)文化課。在校外選擇補(bǔ)習(xí)班和導(dǎo)師時(shí)，他們盲目地聽(tīng)取他人的介紹，這耽誤了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。這里提醒你，你必須親自聽(tīng)老師的課，看看它是否適合你。補(bǔ)習(xí)學(xué)校的教師是混合型的。有些課程計(jì)劃不適合提高藝術(shù)類考生在文化課程中的表現(xiàn)。相反，很...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌點(diǎn)擊咨詢藝術(shù)類學(xué)生高考復(fù)習(xí)表1.專業(yè)與文化同步當(dāng)你在訓(xùn)練期或平時(shí)練習(xí)時(shí)，當(dāng)你厭倦練習(xí)時(shí)，你可以拿起一本文化課的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。如果你覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)讀不懂，那沒(méi)關(guān)系。你可以利用藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的特殊文化課來(lái)教授林毅毅的候選人。當(dāng)你看到不懂的知識(shí)點(diǎn)和例子時(shí)，只要在手機(jī)掃描完問(wèn)題后拿出二維碼，你就可以在線觀看視頻講解，這樣你就可以隨時(shí)隨地回到“教室”。2.文化課的研...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌點(diǎn)擊咨詢藝術(shù)類學(xué)生高考復(fù)習(xí)表1.為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確列出用于專業(yè)課程的時(shí)間，然后列出其他可支配的時(shí)間，如周六和周日、晚上自學(xué)、課后、睡覺(jué)前等。利用這些業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課程。2.有效利用分散的時(shí)間藝術(shù)類學(xué)生在高中三年級(jí)的空閑時(shí)間較少。在這種情況下，我們必須學(xué)會(huì)合理利用它。除正常的專業(yè)學(xué)習(xí)外，其余時(shí)間應(yīng)用于學(xué)習(xí)文化課程。今年的藝術(shù)考試環(huán)境與以...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌點(diǎn)擊咨詢?nèi)绾螌W(xué)習(xí)文化課你需要熟悉申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的要求藝術(shù)考生應(yīng)該了解他們申請(qǐng)的院校的要求。隨著國(guó)家對(duì)教育的重視和政策的改革，一些高校根據(jù)不同專業(yè)（門類）人才選拔的特點(diǎn)和要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，以更好地貫徹落實(shí)國(guó)家政策精神。例如，中國(guó)美術(shù)學(xué)院今年招生考試公告中的藝術(shù)理論專業(yè)和建筑專業(yè)明確提出，應(yīng)按照文化課程分?jǐn)?shù)由高到低的順序錄取。如果兩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：青島學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌點(diǎn)擊咨詢?nèi)绾螌W(xué)習(xí)文化課1.為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確列出學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時(shí)間，然后列出他可以控制的時(shí)間，如周六、周日、晚上自學(xué)、課后、睡前等。利用這些業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課2.有效利用分散的時(shí)間藝術(shù)類學(xué)生在高中三年級(jí)的空閑時(shí)間較少。在這種情況下，我們必須學(xué)會(huì)合理利用它。除正常的專業(yè)學(xué)習(xí)外，其余時(shí)間應(yīng)用于學(xué)習(xí)文化課程。今年的藝術(shù)考試環(huán)境與以往不同，文化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝考文化課精品課程本課程專為高考藝考生開(kāi)設(shè)，采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，主要從高考個(gè)科目的基礎(chǔ)入手，來(lái)為學(xué)員進(jìn)行教材知識(shí)的基礎(chǔ)掌握，各科目考試結(jié)構(gòu)的梳理，解題方法的講解，做題技巧的提升等，以幫助學(xué)員取得比較好的文化課成績(jī)。適合對(duì)象:準(zhǔn)備參加高考藝考的同學(xué)使用教材:青島學(xué)大教育所編寫的藝考特色教輔教學(xué)師資:青島學(xué)大教育出色的教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)目的:幫助學(xué)員在高考文化課方面取得高分學(xué)大助力藝考生隨著教育改...[詳情]