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課程簡介:社交溝通課學(xué)會(huì)15類社交技巧, 融入學(xué)習(xí)生活快速咨詢教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力課程效果:引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問題解決能力教學(xué)培訓(xùn)在康語,每一位特教老師需...[詳情]
課程簡介:學(xué)前預(yù)備班情景化小組授課,鞏固兒童社會(huì)融合能力快速咨詢教學(xué)對(duì)象:3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式:1對(duì)3小組授課教學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力課程效果:幫助兒童提升集體意識(shí),建立集體規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,理解約定俗成的...[詳情]
課程簡介:感覺統(tǒng)合課培訓(xùn)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展快速咨詢課程優(yōu)勢(shì):四十年研究數(shù)據(jù)證實(shí)效果有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法在應(yīng)用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活教學(xué)日周月系統(tǒng)化課程評(píng)估,按照個(gè)性化教育計(jì)劃(IEP)標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要普校有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...[詳情]
課程簡介:本頁是重慶全想記憶培訓(xùn)教育為您整理關(guān)于重慶記憶力師培訓(xùn)班的詳情頁面,重慶記憶力師培訓(xùn)班,就選重慶全想記憶培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。培根說:"-切知識(shí)只不過是記憶"。沒有好記憶,就一定沒有好成績!對(duì)于目前中國的應(yīng)試教育來說,不管是學(xué)生還是成人,想要拿證書、得文憑、考高分唯一的法寶就是迅速提升記憶力。導(dǎo)師介紹:劉志華全想超級(jí)腦力系列課程首席講師MAP超級(jí)講師訓(xùn)...[詳情]
課程簡介:什么是競思心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。競思心理輔導(dǎo),由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園的心理困擾。競思心理輔導(dǎo)針對(duì)人群對(duì)于來參加訓(xùn)練的兒童,競思提供的不僅僅是注意力訓(xùn)練,更多的是耐心的...[詳情]
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課程簡介:重慶小學(xué)生專注力培訓(xùn)標(biāo)簽:重慶競思教育,重慶專注力培訓(xùn),重慶小學(xué)生專注力培訓(xùn)案例:浩浩,今年7歲,家在重慶,家長反應(yīng)孩子注意力不行,上課老是走神,東張西望,特別**被身邊的動(dòng)靜影響。家長針對(duì)孩子這種情況,了解到孩子需要注意力訓(xùn)練,問重慶小學(xué)生專注力培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)哪家好。針對(duì)家長的問題,首先家長要確定孩子是否有專注力培訓(xùn)的必要,因?yàn)樵斐珊⒆幼呱?,注意力不足的原因有很多,只有孩子是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善造成...[詳情]
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