課程簡介：昆明珮文韓語培訓(xùn)課程韓語翻譯課程課程內(nèi)容：該課程屬于韓語系統(tǒng)學(xué)習(xí)的個專項課程內(nèi)容，主要針對中高級學(xué)員開設(shè)，對韓語TO.PIK考試及商務(wù)韓語等較高級別有此類學(xué)習(xí)需求的學(xué)生適用。課程經(jīng)過系統(tǒng)講解韓語翻譯需要掌握的知識要點，以及考試中要求掌握的要點進行詳細講解，學(xué)員能夠掌握學(xué)習(xí)方法，快速運用。課后學(xué)管老師及時跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生按時完成課后作業(yè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)達到...[詳情]

課程簡介：昆明珮文韓語培訓(xùn)課程韓語入門課程課程簡介：該課程旨在經(jīng)過講授韓語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、詞匯等內(nèi)容，用簡明、有趣、實用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語基本的聽說讀寫能力，為學(xué)習(xí)韓語中級課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員掌握韓語基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語進行簡.單的對話交流。授課內(nèi)容：韓國語語音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日...[詳情]

課程簡介：昆明珮文韓語培訓(xùn)課程韓語入門課程課程簡介：該課程旨在經(jīng)過講授韓語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、詞匯等內(nèi)容，用簡明、有趣、實用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語基本的聽說讀寫能力，為學(xué)習(xí)韓語中級課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員掌握韓語基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語進行簡.單的對話交流。授課內(nèi)容：韓國語語音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日...[詳情]

課程簡介：適合選擇日語為高考語種的人群頭一類是藝術(shù)生及體育類考試，這些學(xué)生包括舞蹈，音樂，美術(shù)，體育類等考生，他們往往英語底子較差，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢，而選擇日語代替英語參加高考可以達到迅速提分的目的，圓他們的大學(xué)夢；第二類是各類文理科英語較差的學(xué)生，此類學(xué)生想努力提升自己的英語成績但又很乏力，提分空間小。日語高考所需程度，以JLPT為標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于N3-N2，詞匯量需求為2000-3000個。課程詳情...[詳情]

課程簡介：昆明櫻花日語專注日語教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團隊，讓你順利過各個等級考試。5-10人小班教學(xué)，課程氛圍活躍，讓你真正解決不敢開口的語言難題。為你解決以下煩惱1、你是否在為找一家專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu)而憂愁？2、你是否擔(dān)心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量太差？3、你是否擔(dān)心培訓(xùn)學(xué)校亂收費？4、你是否學(xué)了多年外語仍然無法開口？5、你是否在找一家一對一或者小班輔導(dǎo)的機構(gòu)？課程設(shè)置一學(xué)期針對人群：零基礎(chǔ)，欲去日本國留學(xué)，移民，...[詳情]

課程簡介：泰語等級考試，即泰語水平考試（CUTFL)，此考試由泰國朱拉隆功大學(xué)詩琳通泰語中心與云南大學(xué)泰國研究中心聯(lián)合舉辦，由朱拉隆功大學(xué)認(rèn)證。是由泰國教育部正式認(rèn)定的檢測學(xué)生泰語水平的資格認(rèn)定考試。CUTFL是中國教育部考試中心唯一承認(rèn)并允許在中國推行的泰語水平考試?？荚嚭细窈?，由泰國朱拉隆功大學(xué)詩琳通泰文中心頒發(fā)泰國教育部承認(rèn)的證書，表明持證者具備從事與泰語水平要求相關(guān)工作的資格，也可以作為中國學(xué)生留學(xué)...[詳情]

課程簡介：泰語，舊稱暹羅語，是泰國的官方語言，屬漢藏語系壯侗語族壯傣語支。使用人口約5000萬，曼谷話是泰語的標(biāo)準(zhǔn)語，此外有中部、北部、東北部和南部等4個方言區(qū)。泰語是一種分析型、孤立型語言，基本詞匯以單音節(jié)詞居多，不同的聲調(diào)有區(qū)分詞匯和語法的作用。泰語中吸收了大量的梵語、巴利語和相當(dāng)數(shù)量的孟語、高棉語、漢語、馬來語和英語詞匯。珮文泰語課程1、初級1.1針對人群：零起點的泰語學(xué)習(xí)者，對泰語有濃厚興趣，希望從...[詳情]

課程簡介：一、珮文高考日語課程1.日語高考精品課程1.1針對人群：零基礎(chǔ)，欲參加日語高考的學(xué)員1.2課程內(nèi)容：經(jīng)過日語高考精品課程的學(xué)習(xí)，達到日語高考大綱要求，可達到日語能力考試三級N3水平，有較好的聽說讀寫能力。1.3教材：《大家的日語》+內(nèi)部教材1.4課時安排：120課時2、日語高考精品高分課程2.1針對人群：日語能力在4級到3級左右水平的學(xué)員2.2課程內(nèi)容：經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握3000左右詞匯，結(jié)業(yè)后日語高...[詳情]

課程簡介：德語（Deutsch），屬于印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支，包括高地德語與低地德語兩大系列的數(shù)十種方言。歐洲語言管理中心2015年9月新的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬人，其中母語使用者9千5百萬，作為第二語的使用者為1千2百萬，外語學(xué)習(xí)者多達7千萬，是世界上常被學(xué)習(xí)的外語之一。德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨...[詳情]

課程簡介：泰語，舊稱暹羅語，是泰國的官方語言，屬漢藏語系壯侗語族壯傣語支。曼谷話是泰語的標(biāo)準(zhǔn)語，泰語中吸收了大量的梵語、巴利語和相當(dāng)數(shù)量的孟語、高棉語、漢語、馬來語和英語詞匯。泰語的日常生活詞匯中，75%是泰-老語的原生詞，其他15%為英語借詞，尤其是新時期出現(xiàn)的現(xiàn)代科技詞匯，幾乎全部照搬英語，剩下的15%主要為高棉語、緬甸語、漢語（主要為中國華南沿海地區(qū)的方言，包括潮州話、閩南話、客家話）等外語借詞。泰語...[詳情]

課程簡介：昆明法語初中高級綜合培訓(xùn)課程法語屬于印歐語系羅曼語族，是使用者人數(shù)多的羅曼語言之一，是很多地區(qū)或組織的官方語言（例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟）。法語是一種表音的文字，單詞的含義大多是經(jīng)過詞根和詞綴的組合來表達的。1.初級：1.1針對人群：零基礎(chǔ)或有一點點發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員；對法語以及法國文化感興趣的學(xué)員；有意今后留學(xué)法國的學(xué)；曾自學(xué)過法語，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。1.2課程內(nèi)容：學(xué)員將可以達到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)...[詳情]

課程簡介：昆明法語DELF/DEAL考前沖刺培訓(xùn)課程DELF，即Dipl?med'étudesenlanguefran?aise(法語學(xué)習(xí)文憑);DALF，即Dipl?meapprofondidelanguefran?aise(法語深入學(xué)習(xí)文憑)，是專為非法語國家人士而設(shè)的國家級法語認(rèn)證文憑。獲得DALF文憑的外國學(xué)生在申請法國大學(xué)時可免除其它法語水平測試。一般而言，申請法國公立大學(xué)本科須提供DELFB2文...[詳情]

課程簡介：昆明法語TCF/TEF考前沖刺培訓(xùn)課程（考試介紹：TEF全稱TestdEvaluationdeFrancais，即法語水平測試。由法國工商會組織，法國法語聯(lián)盟總部負責(zé)出題，專門針對非法語國家人士的法語能力水平測試。TEF法語水平測試的出題和閱卷都是在法國進行，評分結(jié)果由法國工商會裁定，成績在交卷之后的2周左右公布；合格分?jǐn)?shù)線視當(dāng)次考試的平均水平而定。TEF考試是經(jīng)過測試報考者法語理解、表達能力，對...[詳情]

課程簡介：昆明法語全日制培訓(xùn)課程法語是一種表音的文字，單詞的含義大多是經(jīng)過詞根和詞綴的組合來表達的。本課程從發(fā)音入手，以語法為主線，建立完善的語法，詞匯基礎(chǔ)，情景互動式教學(xué)，模擬海外生活實景，全面提升語言運用能力，因材施教，全程教學(xué)跟蹤輔導(dǎo)。幫助學(xué)員愛短期內(nèi)掌握基礎(chǔ)法語知識，提升法語語言能力。1.一學(xué)期1.1.針對人群：零起點的法語興趣愛好者；準(zhǔn)備出國留學(xué)或移民的學(xué)員；基礎(chǔ)不扎實，希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。1.2...[詳情]

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