課程簡(jiǎn)介：少兒編程c++課程適合人群：適齡學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程設(shè)計(jì)：可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。為什么學(xué)編程的孩子成績(jī)更優(yōu)秀？少兒編程可以提升邏輯思維、專(zhuān)注力、享有加分和免試進(jìn)名校的資格等等。其實(shí)，不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：Scratch編程適合人群適齡學(xué)員課程簡(jiǎn)介少兒scratch編程是一種為青少年兒童而設(shè)計(jì)的一款編程課程。教學(xué)內(nèi)容適合于多個(gè)年齡階段，低年齡段孩子主要學(xué)習(xí)積木搭建，可以很好的鍛煉動(dòng)手能力；少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般采用動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以游戲的方式，從感知、分解、構(gòu)建、分析、描述、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)引導(dǎo)孩子完成具有一定邏輯復(fù)雜度的編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程零基礎(chǔ)培訓(xùn)少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育，少兒編程沒(méi)有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。通過(guò)了解編程思維，讓孩子懂得把大的問(wèn)題拆分，化繁為簡(jiǎn)的去解決。少兒編程主要是學(xué)什么？少兒編程是主要是學(xué)習(xí)可視化圖形編程軟件的使用、**的編程知識(shí)，以及解決問(wèn)題的能力?？梢暬?..[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程c++課程適合人群：適齡學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程設(shè)計(jì)：可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。為什么學(xué)編程的孩子成績(jī)更優(yōu)秀？少兒編程可以提升邏輯思維、專(zhuān)注力、享有加分和免試進(jìn)名校的資格等等。其實(shí)，不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程周末培訓(xùn)班激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解孩子學(xué)習(xí)編程的好處增加知識(shí)儲(chǔ)備培養(yǎng)綜合能力我們是0基礎(chǔ)教起，編程可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，鍛煉邏輯思維，提升數(shù)學(xué)能力,改善玩游戲的習(xí)慣，及抗挫的能力，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)編程是人工智能時(shí)代必備的技能，早學(xué)掌握先機(jī)體驗(yàn)編程序比玩游戲更大的樂(lè)趣，戒除游戲癮Scratch融...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象6歲以上的6-12歲學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)解決孩子握筆錯(cuò)誤，坐姿不正確，寫(xiě)字不美觀，速度慢，不整潔等問(wèn)題。使孩子掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范的坐姿和握筆，以及書(shū)寫(xiě)的技巧，提高孩子書(shū)寫(xiě)的自信心。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子寫(xiě)成一手漂亮字，在學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。課程詳情：少兒硬筆分為握筆、坐姿的課前基礎(chǔ)教學(xué)，基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的初級(jí)教學(xué)，以及章法、創(chuàng)作的高級(jí)教學(xué)?！安熘呱芯?，擬之者貴似”，書(shū)寫(xiě)是對(duì)觀察力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象6歲以上的6-12歲學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)解決孩子握筆錯(cuò)誤，坐姿不正確，寫(xiě)字不美觀，速度慢，不整潔等問(wèn)題。使孩子掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范的坐姿和握筆，以及書(shū)寫(xiě)的技巧，提高孩子書(shū)寫(xiě)的自信心。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子寫(xiě)成一手漂亮字，在學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。課程詳情：少兒硬筆分為握筆、坐姿的課前基礎(chǔ)教學(xué)，基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的初級(jí)教學(xué)，以及章法、創(chuàng)作的高級(jí)教學(xué)。“察之者尚精，擬之者貴似”，書(shū)寫(xiě)是對(duì)觀察力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：素描了解一下帶你領(lǐng)略不一樣的“筆下生花”感受快速咨詢(xún)工藝美術(shù)在生活中的運(yùn)用手工藝美術(shù)與我們的生活是分不開(kāi)的。生活中隨處可見(jiàn)，中國(guó)藝術(shù)在世界上有悠久的歷史，是工藝美術(shù)的一部分，它是實(shí)際的，反映了文化生產(chǎn)的某些時(shí)代，一定社會(huì)的物質(zhì)，作為一種精神產(chǎn)品，它的視覺(jué)形象，反映出一定時(shí)期的審美價(jià)值，一般分為兩類(lèi)：1、日用工藝品、裝飾：在生活效用。2，陳設(shè)技術(shù)，為享受家具，這些藝術(shù)和手工藝為我們的生活增加了無(wú)數(shù)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：素描了解一下帶你領(lǐng)略不一樣的“筆下生花”感受快速咨詢(xún)工藝美術(shù)在生活中的運(yùn)用手工藝美術(shù)與我們的生活是分不開(kāi)的。生活中隨處可見(jiàn)，中國(guó)藝術(shù)在世界上有悠久的歷史，是工藝美術(shù)的一部分，它是實(shí)際的，反映了文化生產(chǎn)的某些時(shí)代，一定社會(huì)的物質(zhì)，作為一種精神產(chǎn)品，它的視覺(jué)形象，反映出一定時(shí)期的審美價(jià)值，一般分為兩類(lèi)：1、日用工藝品、裝飾：在生活效用。2，陳設(shè)技術(shù)，為享受家具，這些藝術(shù)和手工藝為我們的生活增加了無(wú)數(shù)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象6歲以上的6-12歲學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)解決孩子握筆錯(cuò)誤，坐姿不正確，寫(xiě)字不美觀，速度慢，不整潔等問(wèn)題。使孩子掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范的坐姿和握筆，以及書(shū)寫(xiě)的技巧，提高孩子書(shū)寫(xiě)的自信心。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子寫(xiě)成一手漂亮字，在學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。課程詳情：少兒硬筆分為握筆、坐姿的課前基礎(chǔ)教學(xué)，基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的初級(jí)教學(xué)，以及章法、創(chuàng)作的高級(jí)教學(xué)?！安熘呱芯?，擬之者貴似”，書(shū)寫(xiě)是對(duì)觀察力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：軟筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象青少年成人，無(wú)論是否有基礎(chǔ)，均可學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)目標(biāo)感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)藝術(shù)的愉悅,南方畫(huà)院將成為大家圓夢(mèng)的橋梁和紐帶課程內(nèi)容課程主要學(xué)習(xí)毛筆楷書(shū)筆畫(huà)訓(xùn)練、毛筆楷書(shū)獨(dú)體字訓(xùn)練；楷書(shū)到隸書(shū)，篆書(shū)，行書(shū)的遞進(jìn)學(xué)習(xí)；經(jīng)典作品臨習(xí)，考級(jí)比賽作品創(chuàng)作等...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒毛筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象針對(duì)6周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧，幫助學(xué)員練就一手好字泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣課程內(nèi)容1、學(xué)習(xí)筆墨知識(shí)，了解書(shū)法文化2、精準(zhǔn)解析書(shū)法技法，提升書(shū)寫(xiě)水平3、具有獨(dú)立創(chuàng)作能力，深入學(xué)習(xí)書(shū)法文化4、講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：軟筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象青少年成人，無(wú)論是否有基礎(chǔ)，均可學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)目標(biāo)感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)藝術(shù)的愉悅,南方畫(huà)院將成為大家圓夢(mèng)的橋梁和紐帶課程內(nèi)容課程主要學(xué)習(xí)毛筆楷書(shū)筆畫(huà)訓(xùn)練、毛筆楷書(shū)獨(dú)體字訓(xùn)練；楷書(shū)到隸書(shū)，篆書(shū)，行書(shū)的遞進(jìn)學(xué)習(xí)；經(jīng)典作品臨習(xí)，考級(jí)比賽作品創(chuàng)作等...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒毛筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象針對(duì)6周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧，幫助學(xué)員練就一手好字泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣課程內(nèi)容1、學(xué)習(xí)筆墨知識(shí)，了解書(shū)法文化2、精準(zhǔn)解析書(shū)法技法，提升書(shū)寫(xiě)水平3、具有獨(dú)立創(chuàng)作能力，深入學(xué)習(xí)書(shū)法文化4、講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)適用對(duì)象6歲以上的6-12歲學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)解決孩子握筆錯(cuò)誤，坐姿不正確，寫(xiě)字不美觀，速度慢，不整潔等問(wèn)題。使孩子掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范的坐姿和握筆，以及書(shū)寫(xiě)的技巧，提高孩子書(shū)寫(xiě)的自信心。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子寫(xiě)成一手漂亮字，在學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。課程詳情：少兒硬筆分為握筆、坐姿的課前基礎(chǔ)教學(xué)，基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的初級(jí)教學(xué)，以及章法、創(chuàng)作的高級(jí)教學(xué)?！安熘呱芯瑪M之者貴似”，書(shū)寫(xiě)是對(duì)觀察力...[詳情]