課程簡介：多動癥訓練個性化課程適合對象：具有多動癥的孩子使用教材：天津競思教育內部**配套教材教學師資：天津競思教育科學專家教學目的：改善孩子的多動癥問題，提高孩子的注意力機構特色：1、競思采用國際**腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構；2、國內外兒童專家親自授課，引進新的腦電生物反饋技術。課程詳情：多動癥的孩子不僅對自身的發(fā)展不好，也會影響到身邊的人，競思教育為了幫助家長減緩對孩子的擔心，開設了多動...[詳情]

課程簡介：閱讀障礙訓練個性化課程適合對象：具有閱讀障礙的孩子使用教材：天津競思教育內部**配套教材教學師資：天津競思教育科學專家教學目的：幫助學員克服心理障礙，提高閱讀的能力機構特色：1、競思采用國際**腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構，引進新的腦電生物反饋技術；2、競思以頂尖的科學技術、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。課程詳情：天津競思教育開設的閱讀障礙訓練1對1個性化...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格癥訓練個性化課程適合對象：存在阿斯伯格癥癥狀的學員使用教材：天津競思教育內部**定制教材教學師資：天津競思教育特聘專家教師教學目的：幫助學員克服心理障礙課程特色：1、專家團隊領銜人MargaretMacDonald教授，有著多年的兒童注意力訓練的臨床經驗，是國際有名的教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。2、引進國際上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91%。...[詳情]

課程簡介：夏令營課程體系軍事表演、參觀表演科目為列隊表演隊列訓練、軍體拳、內務整理，及戰(zhàn)術訓練；組織營員參觀隊伍的武器裝備。軍事體驗嚴格落實隊伍一日生活制度，由老師向營員示范內務衛(wèi)生整理經驗；由班長組織營員開班務會。軍事拓展軍事老師嚴格按照夏令營日程安排的科目組織營員軍事拓展，活動后以隊為單位召開總結會。野外生存軍事拓展老師組織營員開展野外生存、真人CS，野營拉練、搭帳蓬等，鍛煉營員動手能力。青少年軍事成長...[詳情]

課程簡介：夏令營特色課程體系軍事技能訓練塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力心理測評輔導為營員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負面心理。針對性引導學員開闊視野戶外素質拓展體驗高空挑戰(zhàn)，地面挑戰(zhàn)，個人突破，團隊協(xié)作以及角色扮演等多種心理素質拓展，感受恐懼情感勵志學會感恩、學會珍惜。**活動讓孩子學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭21天特訓軍事夏...[詳情]

課程簡介：夏令營特色課程體系軍事技能訓練塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力心理測評輔導為營員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負面心理。針對性引導學員開闊視野戶外素質拓展體驗高空挑戰(zhàn)，地面挑戰(zhàn)，個人突破，團隊協(xié)作以及角色扮演等多種心理素質拓展，感受恐懼情感勵志學會感恩、學會珍惜。**活動讓孩子學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭14天成長軍事夏...[詳情]

課程簡介：軍事夏令營課程目的安全SAFE軍事夏令營習慣養(yǎng)成夏令營:執(zhí)行軍人一日生活制度，營員按時生活作息，擺脫自由散漫！不能養(yǎng)成在暑期睡懶覺、晚睡覺、玩樂無度、飲食不規(guī)律等惡習查看更多>毅力courage暑期夏令營抗挫能力夏令營：培養(yǎng)孩子不怕苦不服輸,培養(yǎng)營員面對挫折勇于突破，越挫越勇，磨煉意志,從而挖掘潛能提高個人其綜合素質。查看更多>團隊team暑假夏令營團隊協(xié)作夏令營：軍事訓練營**一系列...[詳情]

課程簡介：★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一/一對二★科學原理：應用行為分析學★課程內容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及...[詳情]

課程簡介：★教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童★課程模式：1對3小組授課★科學原理：教育心理學、應用行為分析★課程內容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力★課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能...[詳情]

課程簡介：★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學原理：應用行為分析學★課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力★課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力★課程...[詳情]

課程簡介：★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學原理：腦神經神經生理學★課程內容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展?！镎n程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大、小肌肉能...[詳情]

課程簡介：★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學★課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)★課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力★課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材...[詳情]

課程簡介：天津少兒專注力培訓天津少兒專注力培訓，什么是專注力？專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。訓練項目注意力廣度訓...[詳情]

課程簡介：夏令營特色教學，不一樣的體驗軍營生活告別拖拉，學會獨立。離開了舒適的環(huán)境，這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學會整理內務，洗自己的衣服，自食其力.軍營意志十字架訓練。背后固定干字架是軍營訓練的傳統(tǒng)，望每一位營員都能夠以軍人的要求嚴格要求自己急救訓練心肺復蘇-包扎-逃生。普及營員自救保護常識、應急反應及消防逃生、防化等險情處理的龍力軍營魔訓團隊圓木訓練。突破不人潛能，**的敵人是自己，挑戰(zhàn)內...[詳情]

課程簡介：軍事夏令營良好的口碑：獨特的課程體系和專業(yè)服務深受家長和孩子喜愛連年獲得錦旗等好評暑假夏令營專業(yè)師資：素質過硬、指導性強兼具耐心、責任心更有利于孩子成長！青少年夏令營自有營地：設施設備齊全衣、食、住、行、訓，全面保障免除家長后顧之憂！軍事化夏令營潛力品牌：陪養(yǎng)軍事素養(yǎng)，塑型正體，規(guī)范行為不斷成長蛻變完善個人品質，磨煉意志好習慣夏令營習慣養(yǎng)成：樹立正確的世界觀和價值觀，養(yǎng)成良好的作息習慣和行為習慣。...[詳情]