課程簡(jiǎn)介：四川青少年特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢<>13歲孩子正值青春期，青春期的孩子是比較叛逆的。在生活中，當(dāng)家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)以離家出走要挾父母答應(yīng)自己的請(qǐng)求。當(dāng)然，孩子離家出走還有很多其他的原因，家長(zhǎng)要通過(guò)跟孩子的溝通明確這些原因，不過(guò)在溝通的過(guò)程中要注意方式的把握，要注意不要激發(fā)孩子的逆反心理。家人們！是否還在為怎樣教育孩子而郁悶？警惕！家有困惑孩子如何...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：四川青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢<>有句話說(shuō)得好，雖然讀書(shū)不是改變命運(yùn)的唯—途徑，確是Z好的一條路。學(xué)習(xí)如逆水行舟，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要家長(zhǎng)讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì)和支持很重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblad...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：四川青少年特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢<>13歲孩子正值青春期，青春期的孩子是比較叛逆的。在生活中，當(dāng)家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)以離家出走要挾父母答應(yīng)自己的請(qǐng)求。當(dāng)然，孩子離家出走還有很多其他的原因，家長(zhǎng)要通過(guò)跟孩子的溝通明確這些原因，不過(guò)在溝通的過(guò)程中要注意方式的把握，要注意不要激發(fā)孩子的逆反心理。家人們！是否還在為怎樣教育孩子而郁悶？警惕！家有困惑孩子如何...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：四川青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢<>有句話說(shuō)得好，雖然讀書(shū)不是改變命運(yùn)的唯—途徑，確是Z好的一條路。學(xué)習(xí)如逆水行舟，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要家長(zhǎng)讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì)和支持很重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblad...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：丨授課對(duì)象1、逃學(xué)厭學(xué)、輟學(xué)，學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性，缺乏學(xué)習(xí)興趣者；2、早戀厭學(xué)、夜不歸宿，甚至離家出走者；3、親情冷漠，不和家長(zhǎng)交流，沒(méi)有親情意識(shí)者；4、脾氣暴躁，自控力差，做事情沒(méi)有規(guī)劃管理意識(shí)者；5、叛逆煩躁，脾氣暴躁，性格偏執(zhí)，與家人吵架對(duì)抗，與同學(xué)打架斗毆者；6、自卑自閉，沒(méi)有自信，不善于表達(dá)與溝通，影響人際關(guān)系交往者；7、心理脆弱，無(wú)法面對(duì)困難與挫折者；8、焦慮、抑郁、多動(dòng)癥、強(qiáng)迫癥、輕度精...[詳情]

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