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課程簡(jiǎn)介:行業(yè)前景通俗點(diǎn)講:有網(wǎng)頁(yè)的地方就有Web前端。如今,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司,都存在這一問(wèn)題。目前,國(guó)內(nèi)人才缺口近30萬(wàn),前程無(wú)憂上Web前端招聘每天10萬(wàn),可見(jiàn)Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。課程簡(jiǎn)介Web前端工程師是協(xié)調(diào)前端設(shè)計(jì)師、后端程序員實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站頁(yè)面或程序的界面美化、交互體驗(yàn)的一個(gè)職位。從狹義上講,前端工程師使用HTML、CSS、J...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:招生對(duì)象有意從事職業(yè)插畫(huà)師和漫畫(huà)工作插畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好者希望從事數(shù)碼插畫(huà)、動(dòng)漫卡通、3D動(dòng)畫(huà)、影視游戲等美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計(jì)的人員電腦繪畫(huà)愛(ài)好者職業(yè)定位商業(yè)插畫(huà)師、自由插畫(huà)設(shè)計(jì)師海報(bào)設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)游戲動(dòng)漫角色創(chuàng)作師,CG原畫(huà)師課程內(nèi)容CG插畫(huà)原畫(huà):1、素描基礎(chǔ):明暗關(guān)系、構(gòu)圖、比例、透視關(guān)系、線條造型;2、商業(yè)插畫(huà)的風(fēng)格類別;3、手繪漫畫(huà)人物及場(chǎng)景繪法技法:手繪漫畫(huà)美術(shù)基礎(chǔ)等,學(xué)習(xí)人物...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)前景從去年開(kāi)始,網(wǎng)絡(luò)工程師這一職位開(kāi)始越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在各大企業(yè)的招聘名單里,網(wǎng)絡(luò)工程師尤其是在今年上半年的人才市場(chǎng)上更是顯得尤為緊俏。優(yōu)厚的待遇、舒適的辦公環(huán)境、響當(dāng)當(dāng)?shù)恼衅钙髽I(yè)、巨大的人才缺口,這些都使網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)成為了IT行業(yè)名副其實(shí)的黃金職業(yè)。培訓(xùn)對(duì)象1、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有志加入IT行業(yè)的相關(guān)人士;2、有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),致力于網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等工作的相關(guān)人士;3、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web培訓(xùn)課程Web前端工程師是協(xié)調(diào)前端設(shè)計(jì)師、后端程序員實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站頁(yè)面或程序的界面美化、交互體驗(yàn)的一個(gè)職位。從狹義上講,前端工程師使用HTML、CSS、JavaScript等專業(yè)技能和工具將產(chǎn)品UI設(shè)計(jì)稿實(shí)現(xiàn)成網(wǎng)站產(chǎn)品,涵蓋用戶PC端、移動(dòng)端網(wǎng)頁(yè),處理視覺(jué)和交互問(wèn)題。你是否也遇見(jiàn)以下問(wèn)題什么是WEB編程?WEB課程適合哪些人學(xué)習(xí)?WEB培訓(xùn)的課程內(nèi)容有哪些?培訓(xùn)費(fèi)用高嗎?現(xiàn)在學(xué)WEB好就業(yè)嗎?...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程從0基礎(chǔ)到進(jìn)階內(nèi)容,全面培養(yǎng)Python開(kāi)發(fā)技術(shù)人才,優(yōu)化Python學(xué)習(xí)路線,匹配實(shí)際企業(yè)就業(yè)人才需求,增強(qiáng)學(xué)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力。基礎(chǔ)語(yǔ)法、專項(xiàng)技術(shù)科目、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)指導(dǎo)全方位為就業(yè)服務(wù)。學(xué)習(xí)對(duì)象1、大學(xué)專業(yè)不好、畢業(yè)季找不到好工作的人2、想從事開(kāi)發(fā)工作,但是沒(méi)有方向的人3、想升職加薪,但技術(shù)遇到瓶頸期的人4、想轉(zhuǎn)行、獲取高薪的人5、在夕陽(yáng)行業(yè)看不到未來(lái)的人報(bào)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:上元python開(kāi)發(fā)培訓(xùn)行業(yè)前景:隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展,第四次工業(yè)革命的到來(lái),Python語(yǔ)言已然成為全球最熱門最流行的編程語(yǔ)言,沒(méi)有之一。Python的應(yīng)用場(chǎng)景主要涵蓋,網(wǎng)路搜索爬蟲(chóng),大數(shù)據(jù)抓取,數(shù)據(jù)科學(xué)分析,人工智能及機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用,云平臺(tái)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)的搭建和維護(hù),服務(wù)器平臺(tái)的自動(dòng)化運(yùn)營(yíng),機(jī)器人智能設(shè)備原型開(kāi)發(fā)及應(yīng)用開(kāi)發(fā)。人力資源和社會(huì)保障部2020年發(fā)布的《新職業(yè)—大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州單片機(jī)C語(yǔ)言全科招生簡(jiǎn)章招生要求:1、對(duì)單片機(jī)編程有濃厚興趣的相關(guān)人士;2、有志成為電子設(shè)計(jì)工程師,希望在該領(lǐng)域中有所成就的相關(guān)人士;3、中高等院校欲從事單片機(jī)匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生;課程特色:課程以典型項(xiàng)目作為實(shí)例,將該實(shí)例進(jìn)行分解得到相應(yīng)的知識(shí)模塊,將分解出來(lái)的知識(shí)模塊按照將來(lái)從事職業(yè)崗位工作需要的流程,分別放在后續(xù)各章節(jié)中進(jìn)行詳細(xì)剖析,將前述內(nèi)容進(jìn)行綜合,并在綜合中進(jìn)行提高。...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州單片機(jī)編程培訓(xùn)課程特色:課程以典型項(xiàng)目作為實(shí)例,將該實(shí)例進(jìn)行分解得到相應(yīng)的知識(shí)模塊,將分解出來(lái)的知識(shí)模塊按照將來(lái)從事職業(yè)崗位工作需要的流程,分別放在后續(xù)各章節(jié)中進(jìn)行詳細(xì)剖析,*后將前述內(nèi)容進(jìn)行綜合,并在綜合中進(jìn)行提高。為防止教學(xué)內(nèi)容因項(xiàng)目集中而過(guò)于片面,在各章節(jié)中注意了知識(shí)和技能的拓展,這種用一個(gè)典型的例證貫穿于整個(gè)教材,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到反復(fù)性的思維訓(xùn)練,加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用,同...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州0基礎(chǔ)Python培訓(xùn)課程課程簡(jiǎn)介從0基礎(chǔ)到進(jìn)階內(nèi)容,全面培養(yǎng)Python開(kāi)發(fā)技術(shù)人才,優(yōu)化Python學(xué)習(xí)路線,匹配實(shí)際企業(yè)就業(yè)人才需求,增強(qiáng)學(xué)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力?;A(chǔ)語(yǔ)法、專項(xiàng)技術(shù)科目、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)指導(dǎo)全方位為就業(yè)服務(wù)。學(xué)習(xí)對(duì)象1、大學(xué)專業(yè)不好、畢業(yè)季找不到好工作的人2、想從事開(kāi)發(fā)工作,但是沒(méi)有方向的人3、想升職加薪,但技術(shù)遇到瓶頸期的人4、想轉(zhuǎn)行、獲取高薪的人5、在夕陽(yáng)行業(yè)看不到...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州零基礎(chǔ)Python培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:從0基礎(chǔ)到進(jìn)階內(nèi)容,全面培養(yǎng)Python開(kāi)發(fā)技術(shù)人才,優(yōu)化Python學(xué)習(xí)路線,匹配實(shí)際企業(yè)就業(yè)人才需求,增強(qiáng)學(xué)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力?;A(chǔ)語(yǔ)法、專項(xiàng)技術(shù)科目、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)指導(dǎo)全方位為就業(yè)服務(wù)。學(xué)習(xí)對(duì)象:1、大學(xué)專業(yè)不好、畢業(yè)季找不到好工作的人2、想從事開(kāi)發(fā)工作,但是沒(méi)有方向的人3、想升職加薪,但技術(shù)遇到瓶頸期的人4、想轉(zhuǎn)行、獲取高薪的人5、在夕陽(yáng)行業(yè)看不到...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web前端編程培訓(xùn)Web前端開(kāi)發(fā)主要是經(jīng)過(guò)html、css、js、ajax、DOM等前端技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在客戶端的正確顯示及交互功能,而當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺乏Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司都存在這一問(wèn)題,因此Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),然而想要成為一名合格的Web前端工程師,就需要掌握企業(yè)所需要的Web前端技能。適用人群1、大學(xué)專業(yè)不好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web前端編程培訓(xùn)Web前端開(kāi)發(fā)主要是經(jīng)過(guò)html、css、js、ajax、DOM等前端技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在客戶端的正確顯示及交互功能,而當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺乏Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司都存在這一問(wèn)題,因此Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),然而想要成為一名合格的Web前端工程師,就需要掌握企業(yè)所需要的Web前端技能。適用人群1、大學(xué)專業(yè)不好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web前端編程培訓(xùn)Web前端開(kāi)發(fā)主要是經(jīng)過(guò)html、css、js、ajax、DOM等前端技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在客戶端的正確顯示及交互功能,而當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺乏Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司都存在這一問(wèn)題,因此Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),然而想要成為一名合格的Web前端工程師,就需要掌握企業(yè)所需要的Web前端技能。適用人群1、大學(xué)專業(yè)不好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web前端編程培訓(xùn)Web前端開(kāi)發(fā)主要是經(jīng)過(guò)html、css、js、ajax、DOM等前端技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在客戶端的正確顯示及交互功能,而當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺乏Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司都存在這一問(wèn)題,因此Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),然而想要成為一名合格的Web前端工程師,就需要掌握企業(yè)所需要的Web前端技能。適用人群1、大學(xué)專業(yè)不好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:徐州web前端編程培訓(xùn)Web前端開(kāi)發(fā)主要是經(jīng)過(guò)html、css、js、ajax、DOM等前端技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在客戶端的正確顯示及交互功能,而當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺乏Web前端工程師,無(wú)論是剛起步的創(chuàng)業(yè)公司還是上市公司都存在這一問(wèn)題,因此Web前端就業(yè)前景廣闊,符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),然而想要成為一名合格的Web前端工程師,就需要掌握企業(yè)所需要的Web前端技能。適用人群1、大學(xué)專業(yè)不好...[詳情]
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