課程簡介：達(dá)內(nèi)教育UID全鏈路設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)·電商設(shè)計(jì)·UI設(shè)計(jì)·交互設(shè)計(jì)多維度培養(yǎng)UI全鏈路設(shè)計(jì)創(chuàng)意人才點(diǎn)擊咨詢部分達(dá)內(nèi)UI培訓(xùn)課程UI設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思維電商設(shè)計(jì)運(yùn)營設(shè)計(jì)UXD設(shè)計(jì)品牌設(shè)計(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)多維度培養(yǎng)全鏈路UI設(shè)計(jì)師  0基礎(chǔ)也能快速逆襲12大主流軟件讓設(shè)計(jì)更高效110大潮流風(fēng)格占領(lǐng)設(shè)計(jì)前沿212種設(shè)計(jì)思維打破創(chuàng)意壁壘34大商業(yè)設(shè)計(jì)打通全鏈路設(shè)計(jì)430+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)實(shí)力快速進(jìn)...[詳情]

課程簡介：天津博奧教育  平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)零基礎(chǔ)到就業(yè) 學(xué)以致用點(diǎn)擊咨詢沒有美術(shù)基礎(chǔ)能學(xué)平面設(shè)計(jì)課程嗎？    即使沒有美術(shù)基礎(chǔ)，也可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)課程。雖然美術(shù)基礎(chǔ)可以幫助學(xué)生更好地理解視覺元素和構(gòu)圖原理，但它并不是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的必要條件。但對于想要在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更好成績的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的美術(shù)知識和技能是有幫助的。例如，了解構(gòu)圖...[詳情]

課程簡介：天津博奧教育  CAD機(jī)械制圖培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)循序漸進(jìn)點(diǎn)擊咨詢什么人群適合學(xué)習(xí)CAD機(jī)械制圖？    CAD機(jī)械制圖是一種重要的工程設(shè)計(jì)技能，適合機(jī)械工程師、制造工程師、建筑師、電子工程師、學(xué)生和其他工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)CAD機(jī)械制圖，可以提高設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量，為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容Courseobjectives1AUTOC...[詳情]

課程簡介：全鏈路UI設(shè)計(jì)師特色課程課程詳情全鏈路UI設(shè)計(jì)師精品課程采用線上和線下的O2O直播教學(xué)模式，為全國學(xué)員提供同步學(xué)習(xí)。授課教師具備非常豐富的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”，入學(xué)前提供訓(xùn)練營課程，夯實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)案例貼合企業(yè)實(shí)際需求，幫助學(xué)員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，并提供推薦高薪就業(yè)。課程特色線上TMOOC學(xué)習(xí)平臺，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為提高理論學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)內(nèi)精心研發(fā)了TMOOC學(xué)習(xí)系統(tǒng)。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐教學(xué)的評測以及...[詳情]

課程簡介：高級UI設(shè)計(jì)師特色課程課程詳情該課程是天津誠筑說設(shè)計(jì)針對想要學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的學(xué)員，開設(shè)了第二階段的輔導(dǎo)，很適合有UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員參加，從名片設(shè)計(jì)、單頁設(shè)計(jì)、后期海報(bào)設(shè)計(jì)等多個方面為學(xué)員進(jìn)行講解，確保學(xué)員可以掌握知識點(diǎn)，順利成為高級UI設(shè)計(jì)師。當(dāng)然此課程也將全程有小班教學(xué)，以確保學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，另外此課程結(jié)束之后，誠筑說設(shè)計(jì)為學(xué)員提供就業(yè)保障，讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。課程特色以大量的成功案例向社會提供專業(yè)的...[詳情]

課程簡介：高級室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)培訓(xùn)課程課程詳情該課程是天津誠筑說超級設(shè)計(jì)培訓(xùn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)上重磅突出的，不僅為學(xué)員進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)知識點(diǎn)的講解，還將為學(xué)員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，其一是內(nèi)推就業(yè)，所有室內(nèi)設(shè)計(jì)班學(xué)員的職位全部由老師內(nèi)推，公司平臺高待遇好，基本面向于城市；其二模擬面試和就業(yè)指導(dǎo)，面試基本禮儀、薪資洽談技巧、職業(yè)規(guī)劃方案定制等，全面的幫助學(xué)員提升實(shí)現(xiàn)就業(yè)。課程特色誠筑說的講師均具有多年以上的創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作及豐富實(shí)戰(zhàn)授課...[詳情]

課程簡介：平面設(shè)計(jì)師全日制培訓(xùn)課課程詳情該課程主要是針對要介入到互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)行業(yè)、廣告公司、標(biāo)志公司、地產(chǎn)公司的人群開設(shè)，沒有年齡的限制只要您想要報(bào)名來學(xué)習(xí)，天津誠筑說設(shè)計(jì)就歡迎您，在該課程中邀請老師授課，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)員可以獲得結(jié)業(yè)證書，實(shí)現(xiàn)順利的就業(yè)，當(dāng)然也為學(xué)員今后成為優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師打好基礎(chǔ)，提升了學(xué)員的職場競爭力。課程特色誠筑說的講師均具有多年以上的創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作及豐富實(shí)...[詳情]

課程簡介：UID設(shè)計(jì)師提升課程課程詳情天津達(dá)內(nèi)科技專門開設(shè)了UID設(shè)計(jì)師精品提升課程，適合對UI設(shè)計(jì)的學(xué)員學(xué)習(xí)，全新的課程內(nèi)容，體系完善，在已有UI教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，新增了產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)、跨平臺設(shè)計(jì)、web前端、等方面的設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操水平，致力于培養(yǎng)新一代的UI設(shè)計(jì)師。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢1、金牌講師，擁有多年以上UI行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)2、教學(xué)模式，國際先進(jìn)的O2O教學(xué)模式適合對象：對UI設(shè)計(jì)感興趣...[詳情]

課程簡介：景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程內(nèi)容適合對象：想要成為景觀設(shè)計(jì)師的學(xué)員使用教材：天津誠筑說景觀設(shè)計(jì)教材教學(xué)師資：天津誠筑說經(jīng)驗(yàn)豐富的講師教學(xué)目的：幫助學(xué)員順利成為景觀設(shè)計(jì)師課程特色：1、超多干貨原創(chuàng)課程，超多流行熱門課程，超多前沿國外案例，像玩游戲一樣循序漸進(jìn)的趣味學(xué)習(xí)、緊貼就業(yè)市場需求設(shè)計(jì)！2、誠筑說一改傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥乏味，以實(shí)戰(zhàn)商業(yè)項(xiàng)目帶動學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)、生動、形象更容易掌握。3、誠筑說的講師均具有多年以上...[詳情]

課程簡介：靠譜的ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)適合對象：有一定UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員使用教材：天津誠筑說設(shè)計(jì)的高級UI設(shè)計(jì)教材教學(xué)師資：天津誠筑說設(shè)計(jì)的高級UI設(shè)計(jì)老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員成為高級UI設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)課程特色：1、以大量的成功案例向社會提供專業(yè)的設(shè)計(jì)類培訓(xùn)產(chǎn)品，致力于打造中國高端設(shè)計(jì)人才，每位誠筑說老師都會以學(xué)員就業(yè)效果、薪資情況為標(biāo)準(zhǔn)提供有保障的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)員的夢想。2、誠筑說為學(xué)員準(zhǔn)備了一定量的設(shè)計(jì)類書籍，...[詳情]

課程簡介：ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)適合對象：有一定UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員使用教材：天津誠筑說設(shè)計(jì)的高級UI設(shè)計(jì)教材教學(xué)師資：天津誠筑說設(shè)計(jì)的高級UI設(shè)計(jì)老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員成為高級UI設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)課程特色：1、以大量的成功案例向社會提供專業(yè)的設(shè)計(jì)類培訓(xùn)產(chǎn)品，致力于打造中國高端設(shè)計(jì)人才，每位誠筑說老師都會以學(xué)員就業(yè)效果、薪資情況為標(biāo)準(zhǔn)提供有保障的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)員的夢想。2、誠筑說為學(xué)員準(zhǔn)備了一定量的設(shè)計(jì)類書籍，很多都...[詳情]

課程簡介：室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合對象：想要順利實(shí)行室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)的學(xué)員使用教材：天津誠筑悅室內(nèi)設(shè)計(jì)教材教學(xué)師資：天津誠筑悅室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)就業(yè)課程特色：1、誠筑說一改傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥乏味，以實(shí)戰(zhàn)商業(yè)項(xiàng)目帶動學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)、生動、形象更容易掌握；2、誠筑說的講師均具有多年以上的創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作及豐富實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)，熱心于設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，致力于打造中國高端設(shè)計(jì)人才；3、誠筑說老師會以學(xué)員...[詳情]

課程簡介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)適合對象：平面設(shè)計(jì)上零基礎(chǔ)的學(xué)員使用教材：天津誠筑說平面設(shè)計(jì)專用教材教學(xué)師資：天津誠筑說平面設(shè)計(jì)專業(yè)老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識課程特色：1、誠筑說一改傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥乏味，以實(shí)戰(zhàn)商業(yè)項(xiàng)目帶動學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)、生動、形象更容易掌握；2、誠筑說的講師均具有多年以上的創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作及豐富實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)，熱心于設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域，致力于打造中國高端設(shè)計(jì)人才；3、誠筑說老師會以學(xué)員就業(yè)效果、...[詳情]

課程簡介：源自4A設(shè)計(jì)公司需求，培養(yǎng)總監(jiān)設(shè)計(jì)師思維助你擁有“設(shè)計(jì)能力，前端能力，交互邏輯及產(chǎn)品思維”達(dá)內(nèi)教育全鏈路UI設(shè)計(jì)課程9大主流軟件+前端技能，可先就業(yè)后付款立即咨詢?nèi)溌吩O(shè)計(jì)師占據(jù)主導(dǎo)地位：職責(zé)不局限于好看，技能不局限于作圖，角色不局限于執(zhí)行。統(tǒng)籌商業(yè)全案，主導(dǎo)項(xiàng)目全流程；設(shè)計(jì)能力：設(shè)計(jì)軟件的熟練程度，設(shè)計(jì)的美觀感，排版布局的合理性，整體風(fēng)格的把控；交互思維：產(chǎn)品邏輯，用戶邏輯，用戶的操作流程，用戶...[詳情]

課程簡介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)誠筑說專注設(shè)計(jì)，創(chuàng)新趣味課程，案例實(shí)戰(zhàn)輔助咨詢詳情平面設(shè)計(jì)的發(fā)展面十分的廣，不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需要平面設(shè)計(jì)師，傳統(tǒng)行業(yè)也離不開專業(yè)的平面設(shè)計(jì)人才。平面設(shè)計(jì)屬于宣傳行業(yè)，只要公司或者是企業(yè)需要用到廣告、產(chǎn)品宣傳、企業(yè)文化、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等等需求，那么離不開平面設(shè)計(jì)行業(yè)!平面設(shè)計(jì)，這是一個不限行業(yè)，不限公司的一個工作崗位。正因?yàn)榇蟛糠止径夹枰玫狡矫嬖O(shè)計(jì)崗位，所以造就了對平面設(shè)計(jì)人才的需求...[詳情]